三年級的作文300字

三年級的作文300字3篇[精]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文300字 篇1

　　今兒去外婆家吃飯，一進門就看見大桌子上擺著面粉，肉餡，木棍，我知道，外婆要包餃子啦。以前每次包餃子，我只能在一邊玩面粉團，今兒我很想試一下。經過同意，我洗干凈手，開始跟外婆學。

　　外婆先把面粉團一小坨一小坨切斷，撒點面粉，再把面粉團按平，接著用木棍把按平的面粉團搟成圓形，最后把肉餡放進皮子里，一捏就包好了一個餃子。我反復看了多遍，覺得也會了。我也拿起一坨面按平，用木棍在皮子上來回滾了幾下，可形狀好怪異啊，我急著用手去整理，更糟糕，皮子破了。我只能用外婆做好的皮子來包，把肉餡放在皮子中間，然后小心翼翼的把皮子捏起來，包是包住了，可怎么看都不像餃子，我只能自作聰明的.把它改成兔子形狀，還不錯。于是我又做了鴨子，老鼠，小狗，擺了整整一邊。太開心了。

三年級的作文300字 篇2

　　眾所周知，迅雷乃網絡上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。

　　江毅被稱為迅雷，是因為他那寫作業的神速無人能比，回想他當年10分鐘寫完一篇作文的速度，簡直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒結束，他又把中午的.數學作業寫完了。但是他作業為何寫得如此之快，請聽我細細分析。

　　原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業時，有時便會在上課時進行“非法活動”。就像上個星期的星期五的英語課上，江毅在上課時，以迅雷不及掩耳之勢，拿出了一張練習，奮筆疾書。過了一會兒，江毅早已寫完一面多了。可就在這時，英語老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習就“變”成N張了。

　　原因二：陳江毅與沈愷元時常在上課時“強強聯手”，互相“私通”，進行寫作業活動。一但江毅遇到不懂或太復雜的問題時，他便會向愷元“索要”答案。當然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏政策――你抄我我抄你（對答案），也難怪江毅的作業質量還挺穩定的。

　　自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準備在課上冒一次險。當然，我可不會去抄答案啦！

三年級的作文300字 篇3

　　大家好！在這里，我給你們說一下我的那些煩惱吧！不知道怎么的，我的'煩惱總是一個接一個得往外冒。比如：老師的家庭作業太多啦，還有家長留的家庭作業，還有……

　　那我就拿上個星期天的那件事來說吧！那天，我吃完午飯以后，就去寫作業了，可是寫完之后，才剛想休息一下，就被我的媽媽發現了，媽媽見我把作業寫完了，就從我們的客廳里拿了兩張試卷讓我做。我剛想伸個懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要把我活活累死嗎？可是，媽媽說了，我又不能不做，最后只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷之后，我的爸爸又拿著英語書來了。我猜，肯定又該讓我讀英語啦！果然，爸爸把英語書往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的依依呀呀的讀了起來。至于讀的什么，我也不清楚。

　　哎！一年三百六十五天，我天天都有這么多作業要寫，我真是受夠了這些家庭作業的折磨。

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