我的三年級作文優選（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
有一天，老爸叫我把一個雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個雞蛋，并沒有馬上把蛋殼敲開，而是把蛋拿在手里玩了起來。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個調皮的小男孩。
我個子不高不矮，濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會認為我很老實，但恰恰相反，我卻很調皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛府里買青菜，我很不情愿的慢慢走到樓下，看見了外婆的電瓶車，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開了�；氐郊液�，媽媽問我：“你也太不小心了吧，推翻電瓶車不說，居然還讓我們白費力氣。”前天上午，我剛剛到學校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門口，想試探試探他們的`注意力怎么樣。誰知，上課鈴剛剛打響，一大群同學向我擺放的香蕉皮沖了過來，前面的幾個同學踩中了香蕉皮，只聽“嗖”的一聲，這幾個同學全部都摔了個四腳朝天。這一幕使全班同學大笑不止，而我卻在一旁偷著樂。等老師上來的時候，老師見了他們幾個的臉，也忍不住笑了起來。原來，在他們摔倒的同時，臉也變成了大花臉。
這就是我，一個調皮的小男孩。
我的三年級作文 篇2
剛開學時，我們都抱怨著天氣燥熱，遲遲沒有涼意，教室里的電扇成天嗡嗡地轉著，我們卻還羨慕著其他班級空調吹出的涼風。這一周，在校園里轉悠著，吹著已是微涼的風，我不經意間撞見了探頭探腦的秋姑娘�？磥恚锾煺娴牡搅四�。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去，瞥見高大的銀杏樹上多了些什么。在青綠轉為墨綠的樹葉間，掛著一團又一團飽滿的小球——原來是結白果了！雖說名字叫白果，這些龍眼大小的果實并不是如雪的白色，在樹葉的陰影中我看不真切，似乎是淺淺的杏黃色，上面還覆著一層若有如無的白霜，用這樣的顏色染一條輕薄飄逸的紗巾，一定很漂亮呢。我的`腦海中莫名地蹦出來這樣的想法，說秋天是美麗的季節，果真沒錯呀！
秋天真的到了。記得有好幾次，不知是向什么方向望去，總有一片明亮的黃色映入眼簾。那是一種我叫不上名字的樹，碧綠的樹冠頂上，高傲地挺立著一片明黃的枝杈，好像是大樹獻給天空的贊禮。黃綠相配，有對比，有融合，這樣的配色梵高一定會喜歡。
一天清晨，準備去學校的我發現電動車后座了落了幾朵小花，黃色的單瓣花，紅色的花蕊，比桂花大不了多少，好生秀氣。什么花？從哪兒飄下來的？我漫無目的地抬頭瞧了一眼，卻怔住了。頭頂那棵平日里未曾留意的大樹不就是學校那種黃綠相間的樹嗎？原來那黃色的“枝杈”是一串串小花啊。“媽媽，這是什么樹？”“這是欒樹啊，就是過一段時間會結小紅燈籠的那種”。啊，想起來了。以前知道欒樹會結桃心形的像小紅燈籠又像小荷包的空心“果子”，打開那層紙一樣的外衣，里面就是極細極小的種子。沒想到欒樹不僅有奇特的果實，連開花葉這么絢爛耀眼。再過一段時間，樹頂的黃色就會慢慢轉紅，和綠葉碰撞出更別樣的效果。欒樹的春夏秋冬，真稱得上是真正的“多姿多彩”。
秋天，又一次在不知不覺中向我們走來，讓我們一起感受秋天絢爛多彩的美！
我的三年級作文 篇3
大家都有喜歡的小動物，我也有。有的人喜歡小狗，有的人喜歡小白兔，有的人喜歡小雞，有的人喜歡小羊，可我最喜歡的還是我家里那只又肥又胖的小貓。
我家那只小貓是我5歲那年爸爸送給我的生日禮物。小貓剛來我家時對我還有點害怕，可后來就和我十分親近。我給小貓起了個名字，叫做“咪咪”。
咪咪全身是灰色的.，只有爪子上有一點兒白色，它的尾巴長長的，一個圓圓的腦袋，有一個灰鼻子，鼻子上面鑲嵌著兩顆綠寶石，它的胡須又長又白，我家的咪咪可好看了呢。
咪咪哪兒都好，就是愛睡懶覺，它睡覺的時候不管你怎么喊它，它還是一動不動的，在那里睡它的美容覺�？蓜e看咪咪平時這么懶，可是它捉起老鼠來，可一點也不含糊哦！
一天我在房間做作業，爸爸媽媽不在家，這時一只大老鼠跑了出來，嚇得我哇哇大叫，咪咪聞聲趕來，只見咪咪眼明手快，迅速跳到大老鼠跟前，一爪就抓住大老鼠的背上，大老鼠想跑也跑不了。我連夸咪咪好。它那個樣子好像十分得意呢！等我一看，那只大老鼠早就已經進了咪咪的肚子里了。這時咪咪跑過來蹭蹭我，那個樣子，好像在向我要獎賞呢！
其實我覺得咪咪蠻可愛的，就是肥了點，它胖乎乎的，像個肉球似的。我和咪咪之間發生的那些有趣的事兒呀，簡直就像天上的繁星一樣，怎么數也數不清。
時間過得真是快呀，到今年，咪咪已經有5歲了。哦，對了，今年咪咪還生下了一只可愛的小貓咪，小家伙和它的媽媽一樣，全身也是一身灰色。那天我放學回家，看到小貓咪在曬太陽，就把它抱了起來，我哪曉得，咪咪正用兩只眼睛狠狠的盯著我，好像在告訴我“快把我的孩子放下來”，還沒等我放下，它就一個爪子抓過來，我的手上立刻出現了兩條深深的爪印。我跑去問媽媽，咪咪和我那么好，它為什么要抓我呢？媽媽說是因為咪咪做媽媽了呀，它怕你傷害它的孩子，所以抓你了。哦，我知道了，咪咪，我不怪你，因為你在保護你的孩子，我們還是好朋友。
我家的咪咪是那么的可愛，那么的活潑，那么的調皮，你喜歡它嗎？
這就是我喜歡的小動物，那你們喜歡的又是什么小動物呢？趕快給我介紹吧。
我的三年級作文 篇4
我的家鄉在甌海梧田，這是個美麗、可愛的地方。
春天，天氣很曖和，這里百花齊放，桃花綻開了笑臉，小野花出不甘示弱，在春風里一邊向我們微笑，一邊向我們點頭。小樹長出了嫩芽，高傲地仰起臉，望著天空，好像在說：“看，我那嫩綠色的葉子多么美麗呀！
夏天，這里則是多雨的季節，門前湖畔里的小魚，不得不躍出水面來呼吸新鮮的'空氣。所以夏天，湖里的魚好像是特別的多。荷花也開了，那又大又嫩的花瓣，把它變得像珍珠一樣美麗，像玻璃一樣光滑。
秋天，這里樹上的葉子變得五彩繽紛。有的樹則向人們獻出了香甜可口的果子。亭子上邊的葡萄也熟透了，人們紛紛去采摘，回來的時候總是大汗淋漓，滿載而歸。摘回來的葡萄自然也是又大又甜。
冬天，這里雖然沒有下雪，但是小朋友還是開開心心地出去玩，他們去干什么呢？原來，有的是去看落光葉子的小樹，有的去看樹上唱歌的小鳥，它們婉轉的歌聲悅耳動聽，還有的去抱大樹取曖呢！
各位同學，羨慕了吧！這就是我的家鄉，它一年四季都很美麗。
我的三年級作文 篇5
雖然步入了初中這個階段，可我依然忘不了教我三年多數學的小學李老師。在我的記憶中，她真誠善良，對我們無微不至的照顧和對我們諄諄的教誨，那些點點滴滴，都成了我們美麗的記憶。
數學是一門簡單的學科，可對我來說好像是一塊重大的石頭壓在我身上，害我喘不過氣來。我苦惱、氣憤，為什么連這么簡單的學科都學不好。正在百般苦惱無奈之際，李老師走了過來。老師似乎明白我的難處，便挪出時間細心指導我。她講道：“解方程可以利用等式，比如說被減數等于差與減數的和，就可利用公式來解決了。”直至黃昏蓋住了大地，四周靜極了，只有一片蛙聲的回蕩。盡管是這昏暗的夜色，也不影響老師那輔導我的心情。每當越是這樣，我心中便有無數的愧疚感，對老師總有說不出的感謝。每天回家我都認真復習功課，做練習題。“皇天不負苦心人�！币灿∽C了“一分耕耘，一分收獲”，我終于在數學期中考試上得了個優。這全都和老師的指導是分不開的。望著她臉上那燦爛的笑容，我知道自己并沒有辜負她的期望。
老師在課堂上并不嚴厲，她時常讓同學把學習當作是游賞風景一般。她有時還會講笑話，就是讓學生們能調解心情，作適當的放松。
我由衷地記得在那一次兒童節聯歡會上，我因為害怕出丑，一個人躲在小角落里哭了，老師跑來安慰我。
那一次，學校舉行兒童節游園活動，每個學生都要表演一個節目。我從來當眾表演過，那時心中煩悶極了，苦惱極了。那天，全班同學都在表演，而我卻一個人獨自跑到小角落里哭。沒有歡聲笑語，沒有節日的熱鬧氣氛，只有一份獨自的寧靜，只有獨自體味那寧靜。后來，老師在這個小角落里找到了我。一見老師，我便忍不住撲倒在她的懷里哭了，我是多么舍不得離開老師那溫暖的懷抱�。±蠋熡檬植粮闪宋业难蹨I，安慰我說：“遇事逃避不是解決問題的`辦法，只有坦然面對，才是勇敢的小女孩。走，到節目會場去�！蔽倚闹械囊蓱]一下子沒了，拉著老師的手到會場去。我鼓足勇氣唱了一首歌，來表達我對老師的感謝。
李老師就這樣伴隨著我們三年多。在我的眼中，李老師您是慈母，給了我無比的溫暖，有了您點點滴滴的溫暖，我一個人上路也不會覺得孤寂，我變得很勇敢。是您，給了我前行的航標燈，有了您明明亮亮的指引，我一個人上路也不會害怕，我變得很有力量。
李老師啊，盡管時間一天天過去了，但依然抹殺不了我對您的思念。盡管我的路一直延伸，向著未來，便您依然是我最美好的記憶。
我的三年級作文 篇6
我童年的小伙伴，是個可愛的女孩，她叫李夢林。她個子中等，有點胖。肉乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的.，笑起來露出一口潔白的、齊刷刷的牙齒，可好看啦！
她喜歡笑，笑起來就像一朵綻開的牡丹。她還不愛生氣，有一次我們在一起游泳，我的哥哥跟我開玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以為她會生氣，再也不和我玩了，誰知她笑著對我說：”沒關系，誰讓我倆是好朋友呢！“聽到這句話，我才把心上這塊巨石放下。從此以后，我倆的關系更好啦！我們經常在一起分享好吃的和好玩的。
她學習可認真了，上課從不調皮搗蛋，也不做小動作，總是認真聽講。期末考試前的那幾天，數學老師總是給我們布置許多習題，題目不太難，所以我寫得很快，但是她比我更快，總是第一個寫完，而我總是第二個，真是讓人羨慕啊！以后我要多向她學習，我們共同進步。
這就是我童年的小伙伴——李夢林。我要和她做永遠的好朋友！
我的三年級作文 篇7
我最喜歡的小動物是狗，因為它最懂人性，是人類的好朋友。我弟弟家就養了兩條狗，它們長著棕白相間的毛，兩只眼睛炯炯有神，牙齒鋒利無比，好像尖刀一樣。
有一次，我到小弟弟家去玩，小弟弟家的兩條狗一看到我就對我狂叫不止，好像把我當成壞人似的。叔叔看見了，忙叫這兩條狗別叫。這兩條狗好像聽的懂叔叔的意思就不叫了，瞪著圓溜溜的眼睛好奇地盯著我看，不一會它們就跟我熟悉了，淘氣的'在我身邊追著對方。
吃午飯的時候，這兩條小狗就在我的腳底下轉來轉去，我扔一根骨頭，它們就搶了起來，津津有味地吃起骨頭。吃完了，它們就又眨巴著眼睛望著我，饞得把舌頭都伸出來了。一會兒媽媽又扔了一根骨頭，它們又搶著吃，吃完了又望著媽媽。我終于知道，誰給它們骨頭吃，它們就看著誰。
下午，兩只小狗不見了，我和小弟弟費了九牛二虎之力才把兩只小狗找到，但是淘氣的小弟弟又把小狗給嚇跑了，它們躲得遠遠的，小弟弟怎么追也追不上它們了。
小狗真通人性啊！就像可愛的小孩子一樣，能給大家帶來無限的歡樂。我真想也養條小狗。
我的三年級作文 篇8
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的'身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
我的三年級作文 篇9
咦？這是什么？它是變形金剛嗎？它太酷了！這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色，能夠自由變換我想要的形象。功能上能，它自動駕駛，不需要人來開。我可以通過汽車上的平板電腦告訴它我的目的.地，它就能將我帶到那里，遇到阻礙還會飛過去，并且它會自動遵守交通規則。遇到碰撞，它能夠開啟防護罩，主動保護車內的主人，這就像一架戰甲。
其次，它還有學習與娛樂的功能。我在車上就能夠自由地安排時間。如果作業沒有完成，它還帶有提醒功能。再次，它再也不會拖著黑黑的長尾巴，給人們的環境造成污染。它通過自然可再生能源來驅動。例如，在晴天，它通過太陽能來驅動，在陰天，它通過空氣來驅動。它還可以存儲能量，不會出現缺少能源而不能動彈。想想這樣的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能啊！我感慨萬千，是呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網聊天什么都能干。
我就喜歡這樣的新型汽車外形特別，功能強大。
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