小學(xué)三年級(jí)作文集合(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天陽光明媚，我一路迎著春風(fēng)來到作文班。心想：天氣這么好，如果去春游，該多好呀！
正當(dāng)我精神抖擻的坐在座位上時(shí)，忽然老師神秘兮兮的說：“今天我們一起去找春天！”
大家聽了這一句話后，班里頓時(shí)炸開了鍋，我也高興地一蹦三尺高。
到了花園，首先映入眼簾的是奇美無比的桂花林。桂花的.顏色是粉色的。桂花樹筆直得像一位哨兵，美得像一位漂亮的姑娘，葉子飄落下來像一艘艘搖晃的小船，航行在大海中。
往左看，是一條無名小路，小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，雖然這條小路并沒有什么特別之處，但是它的存在給美麗的花園增添了一些活力，許多人從它身上走過，它卻無怨無悔默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，為了讓它更美，環(huán)衛(wèi)工人還在它兩旁栽滿了鮮花呢！
再往右看，就是長長的走廊，上面雕刻著不同圖案，這些圖案栩栩如生，走廊上有一個(gè)人在拉二胡，那聲音就像鳥兒的歡叫，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人聽著就入迷。
春天的花園是美麗的，是誘人的，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著輕盈的步子，大搖大擺地走上講臺(tái)，掃視了全班同學(xué)，清了清嗓子，眉毛彎成月牙，臉笑開了花，眼睛瞇成了一條縫，說：“告訴同學(xué)們一個(gè)重大的消息，月光喔明天就要開始報(bào)名啦！”話音剛落，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛：
“哇！我明天一定要報(bào)名！”
“明天又要起早床了。”
“耶！太好了！”
“我要第一個(gè)報(bào)名！”
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高興地哼著歌，花朵綻開笑容，散步著一陣陣清香，大樹挺拔地站在路旁，輕風(fēng)吹得樹枝沙沙作響。太陽是多么燦爛，把一縷縷金光灑向大地。我心想：以前在陽光喔我收獲了不少知識(shí)，這次月光喔一定也非常開心，等一下我一定要媽媽去幫我報(bào)名。
“媽，你知道嗎？月光喔要開始報(bào)名了，你一定要給我報(bào)哦！”我把書包丟到沙發(fā)上，沖進(jìn)廚房，拉著媽媽的圍裙喊道。媽媽繼續(xù)炒著菜，轉(zhuǎn)過身來，皺起眉頭，冷冷地說：“報(bào)什么報(bào)！不報(bào)！”媽媽的'話如萬條尖利的箭，刺痛了我的心。我低下頭，拖著沉重的步子走開。眼前的電視機(jī)的屏幕已變得灰暗，魚缸里的小魚悶悶不樂地在游泳，花兒枯萎了，小狗一動(dòng)不動(dòng)地在睡覺。
我走到房間，打開課本，開始寫作業(yè)，可看著房間里的一切，心情卻煩躁不安，窗簾像魔鬼在搖擺著身子，燈光昏暗，窗外的音樂使人心煩，我心想：媽媽不給報(bào)名，我自己想辦法吧。嗯----等爸爸爺爺回來叫他們幫我。
等啊等，爸爸下班回來了，爺爺下棋也回來了，我叫他們回到房間，偷偷地開起了家庭會(huì)議，很快商量出說服媽媽的辦法。
吃飯了，爸爸坐在飯桌前，拿起了一本書，清了清嗓子，說：“多閱讀文章，多積累詞語，閱讀能讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”爺爺聽了后，看了看我的眼神暗示，也說了起來：“暑假這么多長，不要讓孩子只顧玩，孩子有興趣的就讓她學(xué)學(xué)。”媽媽轉(zhuǎn)過頭，看著我，我使勁點(diǎn)著頭，激動(dòng)地說：“我想學(xué)知識(shí)，我想閱讀。不信我讀給你看‘藍(lán)色的風(fēng)，藍(lán)色的霧，藍(lán)色的潮聲。’
“耶！”我欣喜若狂地跳了起來，此時(shí)，電視機(jī)的音樂多動(dòng)聽，燈光多明亮，小狗高興地跳來跳去，小魚歡快的在玩耍，家里頓時(shí)顯得非常和睦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
套圈就是圈套
年已經(jīng)過得差不多了，親戚也都走完了。實(shí)在無聊，我就約上姐姐一起去街上玩。
到了街上，似乎還挺熱鬧的，有買菜、賣菜的，有擺地?cái)傎u生活用品的，還有些和我們差不多閑逛的。
在一個(gè)小角落，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小攤老板在招攬生意，已經(jīng)圍了不少的人了。好奇的我連忙鉆了進(jìn)去。
“小弟弟，來套圈吧！套中了，這東西就歸你啦！”
順著老板指的方向，我看到獎(jiǎng)品還挺豐富的`，各種神態(tài)不一的瓷娃娃、小動(dòng)物。“要不就試試？反正也不貴。”我有點(diǎn)動(dòng)心了，老板也似乎看出了我的心思，在邊上一個(gè)勁地慫恿我。
最終，我和姐姐分別花兩元錢，各自買了12個(gè)圈。我一看那個(gè)圈，就有點(diǎn)后悔了。“這么小的圈！”姐姐嘀咕著。“買都買了，試試吧！”
結(jié)果可想而知，最后我們空手而歸。“小朋友，剛才沒經(jīng)驗(yàn)。別灰心，再套幾個(gè)試試……”
不管老板怎么勸，我和姐姐還是在旁人的笑聲中走了。唉，這圈是沒套著什么東西，反而把我們自己套進(jìn)去了。
原來，套圈就是圈套。小朋友，你可別和我一樣中這圈套啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
童年是美好的，童年是快樂的'，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。
一天早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去買菜。走著走者，我看見地上有許多蚯蚓在爬來爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說過：“蚯蚓有一定的觀察價(jià)值。”于是我便捉了一兩條回家去了。
回家后，我連忙找來了一把小刀，把蚯蚓從中間割成兩段，這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)了。我心里想：“可能是死了吧！”就把它放入花壇中。
第二天放學(xué)回家后，我就去看蚯蚓。當(dāng)時(shí)，我一看竟然長出兩條蚯蚓，當(dāng)時(shí)我驚呆了。心里想：“為什么會(huì)這樣呢？”于是，我便帶者這個(gè)問題去找答案。我找了很多有關(guān)的書和資料，最后找到了。
通過這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會(huì)找到答案。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活真是五花八門、豐富多彩，有畫畫、打羽毛球、打籃球、學(xué)英語……其中，我最喜歡的就是打羽毛球了。自從我握起著揮舞的球拍時(shí)，就感受到無窮的快樂。
一開始，我左跑跑，右跑跑，怎么也接不到球，還差點(diǎn)摔跤了。爸爸對(duì)我說：“打羽毛球時(shí)，手腳要靈活，眼要死死地盯著球。不然一不留神，就會(huì)接不到球的。”
過了一個(gè)月，我的技術(shù)就像水漲船高一樣往上升。()爸爸見了，笑呵呵的.說：“不錯(cuò)嘛，技術(shù)上升了不少！，我們來打一盤吧！”，“好呀！”我爽快地答應(yīng)了，“這次我不會(huì)輸給你的。”
剛開始，我先發(fā)球。我一打，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了。爸爸猛地一抽，我也接拄了。我再一打，爸爸又接住了，氣得我不得不使出全身的力氣，使勁一抽，球像火箭似的飛向了爸爸。這次我打得非常遠(yuǎn)，爸爸怎么追也追不到球了。我樂得一蹦三尺高。經(jīng)過多次比賽，我以二比一的分?jǐn)?shù)獲勝。
打羽毛球不僅可以鍛煉手、腳的協(xié)調(diào)性，還給我的課余生活增添了不少樂趣！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天一早起床，我就到跑了爸爸媽媽的房間，看到被子和枕頭都掉在地上，我就幫他們撿起來，還為他們蓋好被子。第二次再進(jìn)去的時(shí)候，被子又掉了，我又撿起來。
當(dāng)我上完洗手間的'時(shí)候，看到昨天晚上的衣服還沒有洗，我怕媽媽辛苦，就拿著臟衣服放到洗衣機(jī)里洗。接著就看了一會(huì)《喜羊羊與灰太狼》和《鎧甲勇士》的電視節(jié)目。當(dāng)了我把電視關(guān)了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)已經(jīng)沒有聲音了，我就知道衣服已經(jīng)洗好了，于是我就把洗衣機(jī)里的衣服拿去晾！打開電腦，聽了一會(huì)兒的歌，就跑到爸爸媽媽的房間，高興地對(duì)媽媽說：“我今天洗好衣服并晾干了！”媽媽聽完后，情不自禁地親了我好幾口，還說：“寶貝今天很乖，長大了，懂得做家務(wù)了。”爸爸還答應(yīng)我，中午去吃餃子，買軍旗、喜羊羊的飛行棋。我聽了很高興地親了媽媽、爸爸一口，媽媽、爸爸也高興地親了我一口。
后來，媽媽給我做了一碗芝麻糊的早餐，今天我真的很開心哦！明天中午放學(xué)回來，我也一定要幫媽媽晾衣服，不要媽媽辛苦！
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