三年級的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我的第一個愿望是快快樂樂過好每一天,做一個快樂的孩子。
一天,我正在和媽媽拍羽毛球,突然,我把羽毛球拍到了樹上。媽媽說:“羽毛球掉樹上了啊!”可我卻樂觀的.說:“不要緊的,現在我們開始比賽,看誰先拿下這個羽毛球!”媽媽開心地說:“好啊!我們現在開始比賽吧!”……最后,雖然是媽媽想出了辦法,可我卻沒一點兒沮喪的味道。
我的第二個愿望就是希望自己體育好點。因為每次體育成績都只是及格,希望明年是良,后年是優。做一個德智體全面發展的好孩子。
我的愿望還有很多很多,希望全世界沒有天災,沒有疾病,沒有各種不好的東西。作文
三年級的作文 篇2
一個風和日麗的下午,探索小分隊浣熊和猴子還有老鼠博士出發了。它們無家可歸,它們的夢想就是要一座屬于他們的房子。
它們走啊走,走到了一條瀑布的最頂上,它們看到了一座橋,馬上跑了過去,剛走到一半,這座橋突然塌了下去,眼看老鼠博士就要掉入河流中,就在這緊張危急的時候,小猴用自己的尾巴勾住扶手,往下一蕩,一下子接住了博士。說時遲那時快,老鼠博士拿出了飛天橋,放在了地上,輸入程序。它們踩在了上面,隨著程序的運行,他們一下子就過了這條兇猛的'河流。
浣熊是個仔細的家伙,它總覺得地上有些不對勁,它拿起放大鏡,仔細觀察,發現地上有一些看不懂的文字,它馬上告訴了博士,它們提心吊膽,沿著這行字,慢慢地跟了過去。每到一個點,總會出現一個神秘的聲音:“前進吧,向你的夢想出發。”每聽到這句話,它們就更加自信,心里充滿了能量,變得更加勇敢。
當文字變沒的時候,它們發現了一個洞,只有細心的人才能看到。
它們悄悄地進了洞,里面的東西閃閃發光,猴子被閃得閉上了眼睛,原來是棵神樹在發光。
這棵神樹問:“你們有什么愿望嗎?”“我們要一座房子。”三個動物異口同聲地說道。不一會兒,它們就在一個大草原上看到了一座豪華的房子。
從此,它們幸福地在草原上生活了。
三年級的作文 篇3
我有一個超級有趣的媽媽,每一次,她都能逗得我哈哈大笑。就說我們這次去日本游玩吧,我老媽真是逗逼死了!
剛到日本的那天晚上,我們去吃晚餐,因為導游哥哥已經下班回家了,我們只能自己出門找吃的。我們仨都不能日文,英語也很蹩腳。幸好酒店有會中文的服務員,幫我們叫了出租車。當我們快要到地方時,媽媽想讓司機在前方停車,可是一時半會兒想不出來怎么用日語說,也不知道英文如何表達,就中不中,洋不洋地直說:“前面停車。”哇哈哈,笑得我和爸爸是前仰后合。幸虧那司機大伯能聽懂些許中文,在一個熱鬧的.地方把我們放下了。你看,我媽逗逼不?
沖繩的最后一天,我們要出發去東京了,媽媽說,我們自己打的去機場。退房時,老媽的逗逼精神又一次展現得淋漓盡致:簽好字,查完了房,她們說的話又聽不懂,我們都不知道是不是已經完成。老媽瞬間就沖著那服務員說:“哦了?”我和爸爸又是一番大笑,笑疼了我的肚子,遭到了老媽一路的白眼。
你說,我老媽是不是很逗逼,第一次出國門,不懂語言真是鬧了不少笑話,幸好都是些生活中的小事。想來,我以后真該好好學習語言,以后帶逗逼老媽游遍世界!
三年級的作文 篇4
我養過一只可愛的小兔子,是我的二姨送給我的禮物。它全身的毛是白白的,但是眼睛的一圈毛是黑黑的',像一只大熊貓。它的耳朵長長的好像能聽到幾千公里外的聲音呢。它的眼睛紅紅的好像紅櫻桃。它的四肢很發達,一分鐘能跑500米呢。它的尾巴短的像一個棉花球。
有一次我們帶它出去玩,我們挖野菜(蒲公英),而它呢,就像觀眾一樣,在那里吃胡蘿卜和大自然的青草。我給它拿一根胡蘿卜,它就津津有味的吃了起來,吃完了那根胡蘿卜,它就瞪大那紅紅的眼睛看著我,好像還想吃呢!它每天跟在我身旁,因為我是它的主人嗎!
這只小白兔是我最喜歡的小寵物了,雖然他已經離我而去,但是我的心里時時刻刻想著它!
三年級的作文 篇5
“啦啦啦,啦啦啦……”早晨,我背著書包走在上學的路上,發現路旁的草兒是那樣綠,樹是那樣高大。我想:今天肯定會有喜事發生的。
果然不出我所料,我一進教室就看到窗臺上的一抹綠色。我甩下書包,直奔窗臺邊。“啊,發芽了!發芽了!我們的豌豆發芽了!”我高興得手舞足蹈。
我湊近它,仔細地觀察起來:它那嫩綠嫩綠的莖只有三四厘米高,兩片可愛的葉子像一對手掌似的往兩邊張開,好像在拍著手歡迎我呢!我不忍心去捏它,生怕一捏就把它給捏碎了。看著眼前的嫩綠,我陶醉了,我陶醉在甜蜜的想象之中,我想著,我一定無微不至地照顧它,我會每天給它澆水,定時讓它曬太陽。想著想著,我的眼前仿佛已經出現了碧綠碧綠的葉子,葉子叢中已經開出了嫩白嫩白的`花,它們正隨著微風翩翩起舞呢……
每次下課時,我都抱著豌豆跑出去,讓它享受陽光的沐浴。我看著它貪婪地吮吸著陽光給予它的“乳汁”,心里美滋滋的。
希望的苗兒,迎著風兒,沐浴著陽光茁壯成長吧!
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
三年級的作文11-11
三年級作文04-07
快樂六一三年級作文05-02
三年級作文11-03
三年級的作文【經典】09-24
三年級的作文(精選)09-19
【經典】三年級作文09-20