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三年級的春天作文（錦集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的春天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的春天作文 篇1
雪還沒有完全融化，風(fēng)卻已經(jīng)不那么冷了，小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們開始忙碌起來……
小白虎開始為他的春天練習(xí)吃素，還有與動物們友好地相處……
這個春天我將不再殘暴、兇惡，小白虎對自己說。
我將不再食肉，不追逐鹿群和羊群，并和他們一起玩、開派對，和他們成為朋友……
小灰兔開始為他的春天練習(xí)堅持，還有做事的有始有終……
這個春天我將不再做一只驕傲的'、做事不堅持的兔子，小灰兔對自己說。
我要再次與烏龜賽跑，直到我改掉這個毛病為止，我還要與馬兒、駝鳥等跑步高手比，并聽取他們的取勝秘訣……
小松鼠開始為他的春天練習(xí)記憶，還有更好地防止健忘的方法……
這個春天我將不再健忘，做一只記性好的松鼠，小松鼠對自己說。
我會盡量記好回家的路，并畫一張地圖，在上面記好家、儲藏室、朋友家的位置，我也會去動物醫(yī)院治好它……
小動物們的春天計劃，真是各種各樣啊！
三年級的春天作文 篇2
我愛烈日炎炎的夏天，也愛果實累累的秋天，還愛寒風(fēng)刺骨的冬天，但我更愛萬物復(fù)蘇的春天。
田野里，油菜花開了，遠遠望去去，金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯。近觀，金黃的油菜花挨挨擠擠，就像一個個調(diào)皮的小朋友，你推我，我推你，在油菜地里搖搖擺擺。我仿佛覺得我就是一朵油菜花，一陣風(fēng)吹來油菜花隨風(fēng)舞動，我也翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我建家的勞累，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢，過了一會兒，我才想起來我不是油菜花，我是在觀看美麗的油菜花！
山林里的梨花也開了，白的如雪，仔細看又有一點淡黃色，有的聚成一團，好像在討論什么話題；有的`整整齊齊地排成一排，好像在做體操；還有的擠成一個球，好像在表演節(jié)目呢！山林里的桃花形態(tài)各異：有的微微綻放；有的盡情地舒展著自己的手腳；還有的像害羞的小姑娘，遲遲不敢開放。花瓣兒紅如霞，中間是白的，真像嬰兒紅通通的臉蛋。
家鄉(xiāng)的春天真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級的春天作文 篇3
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！
開心的還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節(jié)，是動物的季節(jié)，也是我們的.季節(jié)。
點評：
本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園，語言優(yōu)美、生動、活潑，表現(xiàn)了小作者對春天的熱愛與贊美！
三年級的春天作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇，到處是春意盎然的景象。
小燕子從遙遠的南方飛回來了，一路上唱著”春天來了，春天來了，草地綠了，柳葉綠了。“小草從地里竄出來了，輕輕地說”春天來了，真是太美了。“桃花紅了，露出粉紅的笑臉說”春天是一 位可愛的小姑娘，有水靈靈的大眼睛，水靈靈的皮膚，一張紅潤潤的小嘴巴!“
柳樹姑娘站在河邊梳著它的綠色的長頭發(fā)說：”你們看，河里的冰溶化了，小魚在河里游來游去多快樂呀!“
油菜地里的'油菜花黃了，它們爭先恐后的嚷著說：”看，農(nóng)民伯伯干的熱火朝天的，有的在耕地，有的在播種，還有的在澆水，施肥。“
我覺得春天是一幅多美的圖畫!
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