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三年級敘事作文

時間:2023-10-26 15:00:26 三年級 我要投稿

三年級敘事作文【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級敘事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級敘事作文【熱】

三年級敘事作文 篇1

  星期天,爸爸教我騎自行車。

  爸爸先給我做了個示范,只見他緊緊的抓住車把手,目視前方,兩只腿剛勁有力地前后轉動著,自行車就穩穩地向前了。他突然轉了一個彎,就說:“試試吧!”我緊張地說:要是跌倒了那肯定很痛吧?但爸爸說:“沒關系,我會扶著你的。我心里終于有一塊石子落到了地。”

  開始騎車了,我小心翼翼地蹬著車在小區里東倒西歪地前進著,但過了幾秒,就摔了下來。幸好爸爸幫我扶住,否則就要摔疼了。我繼續爬上自行車,腳用力踩著踏板,一會向左,一會向右,像一只小猴子一樣。車輪碾過石頭,自行車發出“咚咚”的'聲音,好像在說:“放棄吧,大笨蛋,你是不可能學會的。”但我想:“放棄才是笨蛋,我一定能學會的。”可是,一個不小心,自行車一下子沖入草叢里,“碰”一下撞到大樹上,我在草叢里摔了個底朝天。還好沒有大礙,這才發現,原來剛才爸爸已經松手了,我騎得快了,他沒及時跟上呢。難道沒有爸爸我也會騎車了?這下我有了信心,繼續上車騎,自行車又發出“當當”的聲音,車子上了鋪磚路了,路磚好像在說:“哼!你不可能這么快學會的。”但我這次專心地騎著,忽然飄然起來,我回頭一看,“咦?爸爸去哪了?”原來,我現在是自己騎得呀!我會騎自行車咯!

  從此以后,我放學回家就騎自行車,我非常喜歡我的自行車。

三年級敘事作文 篇2

  我的家有四口人,有愛看電視的爸爸,愛打扮的媽媽,愛玩電腦的姐姐,最后一個就是調皮的我了。

  爸爸性格溫柔,愛看電視。那一次武林風開始了,爸爸死活都不離開電視前,我小聲嘀咕了一句:“爸爸真是個電視迷。”

  媽媽性格也很溫柔有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,身子不胖不瘦。媽媽愛打扮,每天早晨媽媽都會漂漂亮亮的出門。記得有一次,媽媽不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看極了。我忍不住的說:“啊,媽媽好漂亮!”

  姐姐有一頭烏黑發亮的.頭發,還有一雙好看的眼睛,姐姐愛玩電腦,每次見到電腦姐姐都興奮不已。記得那一次姐姐買了一臺筆記本電腦,姐姐一整天都沒有離開電腦一下,姐姐就是一個電腦迷。

  我的性格活潑,愛好是美術,而且我也很淘氣。那一次,我的好朋友過生日,我一看到蛋糕,腦子里就有了主意。我從蛋糕上抹了點奶油,就往我的好朋友臉上抹,不一會兒她的臉就被我抹成了小丑。

  這就是我的家庭,這就是我幸福而又美滿的家庭!

  我的家住在三泉路上,看見了嗎?那三幢粉紅色的大房子,倒數第一幢,501室便是。我的小房間可是糟糕極了,東西亂的天翻地覆。走進房間,打開我的衣櫥你便會看到紅的、黃的、紫的、藍的各種五顏六色的衣服幾乎都聚集在我的衣櫥里了。你們看,櫥門上還貼著我最喜歡的各種各樣的卡-通形象,如:Kitty貓,蠟筆小新等一些小動物。把我的

  動物。把我的房間打扮的漂亮極了,可就是房間太亂了,我可得好好的整理一下。

  在我家中,爸爸、媽媽總是忍讓我,因為我是他們的寶貝女兒唄!只要他們一讓我,我就回驕傲的對他們說:“我是家中老大,你們都得聽我的。”父母只好答應。就在這時我總會得意的笑起來。雖然我在家中還不算沒大沒小,但也算是蠻調皮的了。你們可別不信,我說出來你們一定信:有一次,我摘下爸爸的眼鏡,掛在自己的耳朵上,就裝起博士來啦!這回你們總相信了吧!不過調皮管調皮,但是學習成績一定要好。爸爸、媽媽經常對我說:“讀書是要靠自己的,靠別人管,可是管不起來的。”我媽媽就是有一些嘮叨,不過我知道,媽媽這么做,也是為了我好。爸爸他對我可是關愛備至。

  我在爸爸眼中,我可是他的寶貝呢!

三年級敘事作文 篇3

  今年冬天,鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了,地白了,樹梢也白了。

  第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的.小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的路上,忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣,小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子,又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子,又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。

  就這樣,在大家的同心協力下,一個像模像樣的雪人出現了,他們三人相互攃著汗,望著眼前的雪人開心的笑了。

三年級敘事作文 篇4

  鈴,鈴,鈴!準備上課了,董老師告訴大家今天校長來聽課。同學們馬上喝水的喝水,上廁所的上廁所,有的拿起書在預習。鈴聲再次響起,許多張凳子隨之整齊的擺入教室后面,來了很多我認識的老師,校長真的來了。同學們坐直了身體,既興奮又緊張。

  董老師邁著輕快的步履進入了教室,這節課他給我們講的'是億以外的數,這些數位多,對我們這些剛接觸大數的學生來講讀寫是一個難把握的,一不小心就會讀錯或寫錯。老師請我們把35671980634讀出來,同學們大聲的:“三百五十六億七千一百九十八萬零六百三十四:讀了出來。董老師的耳朵好尖呀,其中有幾位同學把它讀成三億五千萬六百七十一萬九千零六百三十四,馬上給大家糾正過來了。

  接下來,老師又讓我們把二十五頁的題做出來檢驗一下大家掌握的知識點。教室頓時雅雀無聲安靜下來,不一會兒我領先舉起了手說:“做完了”。老師帶著疑惑的神情走過來看了一下:“呀,真的做完了,而且都做對了,非常棒”!他向我豎起了大拇指,并讓大家向我學習,教室里響起了熱烈的掌聲。我心里特別高興,我為自己感到自豪,心里暗下決心:以后一定要繼續努力學習,上課認真聽講,爭當一名優秀的學生。

  鈴,鈴,鈴!下課鈴響了。

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