我的三年級作文（必備6篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
我的阿姨長得很漂亮，一頭短發，眼睛亮晶晶的，說話的時候一眨一眨的，聲音十分動聽。最神奇的是，她每句話都能說到我的'心坎里，就像我肚子里的蛔蟲一樣！
有一次，我去媽媽辦公室里玩，正好阿姨也在。天漸漸暗下來了，別的辦公室里的人都走了。這時，阿姨朝我看了看就溜到門外，只聽“呯”地一聲，門被關上了。“哈哈，你們被我關在里面啦。”阿姨狡猾地擰了擰門把說道，我一聽，急得策劃上去開門，可是，卻怎么也拉不開了。“門讓我鎖上啦，聽到沒有，這是鑰匙的聲音！”說著阿姨在門外使勁地甩動著鑰匙。我一聽這回更急了，連忙拍拍窗戶，可是窗外一點聲音也沒有，我又蹦了起來，可還是什么也沒看見，正當我急得上躥下跳的時候，門忽然被打開了，只見她笑得前俯后仰，我這才知道是我上當了。
我不得不佩服阿姨，因為她不僅聰明，而且還有一顆孩童般的心，總是帶給我許多歡樂！
我的三年級作文 篇2
假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長，我相信在這樣的校長伯伯的領導下，學校一定是一所與眾不同的受學生喜愛的學校。
校長伯伯會讓學校的作業布置的不再像一座大山一樣壓在我們學生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識，增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學校里學的`課本知識，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進步，沒有百米千米的練習，肯定就不行。
校長要是讓我們學習也學了，玩也玩了。這樣我們才能學得更好，也玩的有各式各樣的花樣。
比如，他讓學生在下雪天時，上午正常上課，因為上午是學習的好時光，讓我們多掌握一些有關雪的知識，然后把一天的功課好好的學好。下午呢？就可以老師、學生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業，復習一下學過的知識，預習明天要學的新課，我們一定會好好的學的。
再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個農場玩一樣，可開心了。
所以，在這樣的學校中，我們學生是很自由的。
我們都背過《憫農》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學著農民一樣，種塊地，感受到詩中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當班費，當然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話，我們學生知道了種糧的不易，也知道了掙錢的不易，就不會浪費糧食，也知道合理的用錢買學習用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。
校長伯伯如果真的這樣做了，我們學生一定會很開心，很喜歡他的噢。
我的三年級作文 篇3
我是一個開朗、活潑的女孩子，在學校的操場上能看見我飛揚的黑頭發，聽到我爽朗的歡笑聲。但是當我一聽到故事時那雙大眼睛就出神地望著遠方，想象力仿佛插上了翅膀。可是就因為這豐富的想象力，我變得越來越膽小。
有一次，我是家里最后一個洗完澡的，結果到床上后發現沒穿襪子，可是我不穿襪子是睡不著的，而我又不敢單獨去拿。這時我的腦子里浮現出各式各樣的妖魔鬼怪：他們一會兒在門后向我做鬼臉，一會兒在柜子后向我吐吐舌頭。怎么辦? 我只能硬著頭皮慢慢地挪到房門前，緊張的都能聽到自己的心跳聲，咚咚咚像打鼓一樣，我鼓足勇氣拉開了一條門縫，接著把房間所有的`燈都打開了，然后匆忙把手伸進柜子，拿出襪子飛快得跑回了床上躲進了被子，猶如一只被獵人追趕的兔子一樣。正在這時候，媽媽突然大聲地說：“是誰把所有燈和柜子的門打開的呀？”躲在被子里的我一下子把頭也藏在了里面，生怕媽媽進來批評我。
膽小的我有時很勇敢。今年暑假去北京看爺爺奶奶，有一天和爸爸媽媽乘地鐵去天安門的國博參觀。北京的地鐵里人真多，真可以用摩肩接踵來形容了。還有三站就要到天安門站了，我忽然看到一個男青年在偷旁邊的姐姐的手機，他的手已經伸到姐姐的書包里，手機都已掏出一半了，膽小的我也不知道哪里來的勇氣，顧不上和爸爸媽媽商量一下，就大喊起來，“姐姐，有人偷你手機！”小偷聽到我的喊聲，一下子把手縮回來，正好地鐵到西單站，他嗖地一下就溜了，周圍的叔叔阿姨都夸我是位勇敢的孩子！就連爸爸都稱贊我的表現讓他刮目相看。
你們說我到底是不是個膽小而又勇敢的女孩呢？
我的三年級作文 篇4
我的同桌是鄭路洋。
他是男生，他長的有點胖，他的力氣也很大，因為力氣大，所以很少有人能打得過他，我們在一起的時候比過誰的力氣大，我總是輸給他，當然，這不影響我們還是好朋友，他來過我家，我也去過他家，我們玩的很開心。
他的學習很好，有的時候他考九十多分，但也考過八十多分的，但他學習總體還可以，我有時考得比他低些，有時考的比他高些。
他還喜歡看書，有一次我去他家玩的時候發現他的房間里有很多書，他很多都看完了，有的書還能背下來，我真的`很羨慕他。
我要學習他身上的優點，我要先把我的字寫好，然后以后上課認真聽講，回家把老師布置的作業寫完并寫好；我也要多看書，我以后一天至少要看30頁書，一星期看一本書。考試要盡量考好，爭取每次能考到九十分以上。
我喜歡我的同桌鄭路洋，我希望他以后還是我的同學，希望我們以后一直都是同學，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長地久。
我的三年級作文 篇5
我是一個自信的男孩，因為我畫畫得好，玩板常贏別人的，上課發言很極積，所以我很自信！
我擅長畫素描，每次我畫完畫，老師讓我改一下就ok，有的`同學就要反復改幾次才算過關。那次我在語文書最后一頁白紙上畫了個石膏柱子給同學看，看了后同學們都豎起大拇指連聲說好。
每天上課我都極積舉手發言，就算老師沒點到我，我也不會生氣，一直舉手，直到下課。
在課間休息時我和幾個同學一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風的，不過我有辦法贏這些強硬派因為我太了解他們了。他們有個毛病就是喜歡速戰速決，可我在他們板上輕輕的敲，慢慢的把他逼近絕路，再一招致命，所以最后他們都說我是高手中的高手。
這就是我，一個自信的男孩。
我的三年級作文 篇6
嘿嘿！大家好，我是和平里四小的學生，名叫柳雨佳，人人都說我這個名字起得好聽。
我的頭發黑亮黑亮的，總喜愛扎個馬尾辮。我的眼睛可愛極了，聽說我出生的時候一只眼睛長得像爸爸，另一只眼睛像媽媽，我的眼睛是不是很有特點？我的腦門不寬也不窄，但是很聰明，有一次在班里語文考試中只有三個人得一百分，其中就有我一個。我鼻子的嗅覺可靈了，有一次我剛進門就聞到爸爸做湯的香味，我問爸爸是不是在做湯？爸爸說：“是呀！”你看我的嗅覺是絕對不會錯的。
我是一個熱情開朗、吃苦耐勞、認認真真的'女孩。有一次在體育課上我們班的同學摔倒了，我連忙把他扶起來。大家都叫我“小雷鋒”。另外，我還是家里的開心果呢！那次，爸、媽為點小事爭論，我一摻和，氛圍立即活躍起來，他們被逗得哈哈大笑，也顧不上爭論了。
我最大的理想是當老師，許多人問我為什么？我說：“這樣，我可以和那些同學在一起學習，在一起快樂的生活。永遠年輕！”
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