小學(xué)三年級(jí)作文[優(yōu)秀4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
世間有無(wú)數(shù)種思念,其中都蘊(yùn)藏著深深的感情。時(shí)間過(guò)去了這么久,你是否還會(huì)記得我?我早已將你的名字忘得一干二凈,但你的模樣、性格、喜好,我還清楚的記得。那時(shí),在學(xué)了英文后,你興高采烈的告訴我,你喜歡W這個(gè)英文字母。到底是為什么?我百思不得其解,你也沒(méi)有告訴我真正的原因,所以我不知道。為了方便,你是否會(huì)原諒我叫你W?
W,你長(zhǎng)得并不漂亮,胖胖的,學(xué)習(xí)也不是特別好。但你說(shuō)你自己心地善良,樂(lè)于助人,人緣也好。我那時(shí)表現(xiàn)的不屑一顧,還譏笑你,說(shuō)你是自大狂。其實(shí),我只是嘴上這么說(shuō),心里早已承認(rèn)了你的那番話,我還說(shuō)了你好多優(yōu)點(diǎn)呢!你信不信?不信吧!你心地善良,這是千真萬(wàn)確。我記得,每一次在我受挫時(shí),你會(huì)跑來(lái)安慰我。我能看出來(lái)你不是虛情假意。我勉強(qiáng)笑一笑,你才滿意,乖乖的回到座位上。你真是頭好大傻瓜,我只不過(guò)是不想麻煩你而已呀!你的.人緣確實(shí)不錯(cuò),有時(shí)候好的會(huì)讓我嫉妒。我們倆的關(guān)系雖不如我和G和L那么好,但也算好朋友,對(duì)嗎?
W,你真不夠意思,小學(xué)只陪伴了我4年,你就逃得無(wú)影無(wú)蹤,連招呼也不打,就消失了。想起你,我的心如刀絞。這些你都知道嗎?
你還記得上次在街上嗎?我好不容易遇見(jiàn)了你,你和你的同學(xué)正聊得開心,看到我也只是一笑而過(guò),我不好意思去和你說(shuō)話,只好也回贈(zèng)你一個(gè)微笑。心中,則是失落。就仿佛跌入谷底一般。本以為,你會(huì)和我打招呼,聊往事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我是外婆一手帶大的,外婆的家也自然被我認(rèn)為就是我的老家之一。有一年冬天,天氣非常寒冷,爸爸媽媽在廣東工作,我和外婆住在老家。那段時(shí)間,我經(jīng)常流鼻血,外婆非常擔(dān)心,總是怕我摳鼻孔。只要我一摳鼻孔,外婆看到就拿小棉簽,沾濕后,再輕輕濕潤(rùn)我的小鼻孔。即使這樣,外婆還是不放心,決定帶我去市里兒童醫(yī)院去仔細(xì)檢查一下。從外婆家到市兒童醫(yī)院要坐1個(gè)小時(shí)的汽車,再轉(zhuǎn)15分鐘的公交車。
外婆一直都暈車,而且很嚴(yán)重,我也暈車。那個(gè)寒冷的早上,外婆帶我前往市兒童醫(yī)院,車上她把我抱在懷里,用大衣裹緊我的全身,讓我的頭平躺在她的`胳膊上,輕輕地對(duì)我說(shuō):“閉上眼睛睡覺(jué)吧,睡著了就不暈車了,睡一覺(jué)就到了。”我聽話地閉上眼睛。也許是比平時(shí)起的早,也許是外婆的懷里太溫暖了,我很快就睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候,我們已輕轉(zhuǎn)乘公交車,快到市兒童醫(yī)院了,我依舊躺在外婆的胳膊上。我們?nèi)サ迷纾卺t(yī)院熟人曉芬阿姨的幫助下,很順利地做了各項(xiàng)檢查,不過(guò)檢查的最后結(jié)果第二天才能出來(lái)。外婆說(shuō)她第二天來(lái)取檢查單,曉芬阿姨讓外婆不要急,她說(shuō)會(huì)打電話告訴外婆的,外婆連聲道謝。我們從兒童醫(yī)院到家的時(shí)候,外公吃驚地看著外婆,說(shuō):“你的臉色怎么那么難看,快去休息下吧!”外婆連連擺手,小跑到廚房的水池邊,一直咳個(gè)不停,卻怎么也吐不出來(lái)。外婆暈車暈得厲害,為了我,卻一直忍著內(nèi)心的難受,直到現(xiàn)在,她才能好好放松一下。
第二天早上,我還沒(méi)醒的時(shí)候,外婆就一個(gè)人坐車去市兒童醫(yī)院了,她等不及曉芬阿姨的電話了。又是一個(gè)來(lái)回暈車,外婆回來(lái)的時(shí)候依舊那么難受,但她很卻顯得十分高興,她說(shuō),她終天確定我的鼻子沒(méi)有什么問(wèn)題了。那個(gè)冬天,我才三歲,那個(gè)年紀(jì)的我,很多事都記憶模糊,也記不起來(lái)了。只有這件事我依然記憶猶新,因?yàn)槟莾A注了外婆無(wú)私的愛(ài),還有我內(nèi)心說(shuō)不盡的感謝!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
淡淡的午后,陽(yáng)光順著茉莉花的葉子旋轉(zhuǎn)瀉下,碎了一地的影子。
我仰著臉,閉著眼睛尋找著陽(yáng)光的味道。媽媽說(shuō),陽(yáng)光是沒(méi)有味道的。固執(zhí)的我卻還是要去尋找。孩子,你會(huì)因失望而受傷的。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。我哀求般地望著媽媽,請(qǐng)把這最后的一個(gè)夢(mèng)留下,好么?
陽(yáng)光就那樣倒在了臉上,暖暖的。我搖了搖眩暈的大腦,嘴角泛起一絲苦笑。明明知道的現(xiàn)實(shí),卻還是給自己編了這個(gè)夢(mèng)。世界剝奪了我的一切,我只好給自己留下一個(gè)夢(mèng),一個(gè)裝在泡沫里的夢(mèng)。告訴自己,我還是我,誰(shuí)也改變不了我。命運(yùn)的輪子,卻還是不得不沿著安排好的軌跡逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。假裝孩子般地大笑,卻不得不轉(zhuǎn)過(guò)身,用手盛住那滾燙滾燙的淚珠……
太多太多的`人,都把幸福系在了我的身上。看到了吧,稚嫩的肩膀已經(jīng)快承受不住了啊。我只能學(xué)會(huì),左臉對(duì)著親人微笑,右臉躲在背后哭泣……曾經(jīng)很天真很天真的對(duì)著太陽(yáng)發(fā)誓,要珍惜自己的淚水。到最后,還是無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),當(dāng)悲傷、痛苦、失落一起涌來(lái)時(shí),淚水是我最后的保護(hù)層。
在混沌不清的世界里,竟然不清楚自己想要的是什么了。于是,只好在時(shí)間的空隙里痛苦地活著,對(duì)著陽(yáng)光奢求最后的溫暖……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩啊!我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。
在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的`作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了啊!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!
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