小學三年級的作文(經典7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
貓咪瑪麗在自己的花園里建了一個大大的游泳池，它邀請了鴨子和魚來家里玩，也是想讓它們來感受一下漂亮的游泳池。
鴨子和魚來到瑪麗家，看到院子里的游泳池，驚訝地說：“瑪麗，你的游泳池太漂亮了，好藍好藍的水呀，象塊藍寶石一樣。”魚已經近不及待地躍進水里，說：“你怎么想到把游泳池建成一個花的開頭呢？這個水溫可真是舒服呀！”瑪麗得意地說：“那當然，我的腦袋這么大，裝的可都是智慧呀！”不過瑪麗今天也精心打扮了一下自己，將頭發舒得格外順，眼睛象游泳池的水一樣藍，而且閃閃發亮，耳朵直起來，它的眼光透出一種喜歡的樣子。脖子上特意系了一條紅色的項鏈。尾巴豎著，自我感覺非常好。“你們下水玩，我給你們唱歌吧！” 鴨子不緊不慢的跳進水中，很有紳士風度地在水里游著，魚兒一會兒潛在水底，一會兒躍出水面，一會兒又去咬一下鴨子的`腳，它們玩得可真開心呀！
就這樣，瑪麗給他們唱歌，他們在動聽的歌聲中開心的游著，鴨子看瑪麗越唱越起勁就說：“瑪麗，我們一起唱一曲好聽的歌吧！”“那我們就唱一曲小夜曲吧！”“啦，啦 。。”唱完歌，瑪麗請它們吃了好吃的水草，小蝦。這一天，三個好朋友玩得非常開心，鴨子和魚都非常感謝瑪麗的邀請。
小學三年級的作文 篇2
過年啦！過年啦！新的一年就要到了，我們也開始過節了。
臘月二十四過小年，差不多就是過春節的“彩排”，我們到了老家。爺爺奶奶請了兩個師傅來圍魚，還有很多鄰居來幫忙，來看熱鬧，圍魚師傅們準備了一個很大的網子，再把網子放到了池塘上面，再分成兩隊分別扯著網繩向兩個方向扯過去，圍魚的師傅吩咐大家，繩子不要拉得太快，太快魚會網不住。按照圍魚師傅的.要求，魚網慢慢的拉開了，鋪滿了小半個池塘，水面上開始有魚兒在跳，師傅又要求大家，繩子扯得慢一點。慢慢的，網也越合越攏，魚兒也跳得更歡了，鄰居們都說我們家肯定會收獲很多魚。一會兒，網子合攏了，大家合力把魚網扯上來，魚兒很多，有十多斤的青魚，大部分的是兩三斤的鰱魚，總共有四五百斤。爺爺奶奶很大方，給了每個鄰居一條魚。過了一會兒，吃中飯了，所有人都在爺爺奶奶老家吃了飯。然后，我們就這樣開開心心的回家了。
到了除夕，到處張燈結彩，燈紅酒綠。我們到了爺爺奶奶家，我們在爺爺奶奶家津津樂道，在外地打工的叔叔回家了，我們吃了團圓飯。
到了春節，我來到了媽媽的老家，給外婆拜了年，再出墓地外公。到了晚上，我們來到了一個小鎮上，我們看了煙化和火龍燈。然后，我們就回家了。
春節結束了，寒假也要結束了，又要回到原來那個要上學的日子了。
小學三年級的作文 篇3
今天，我的兩顆牙就要掉了，本來應該去醫院的，可我在家里的衛生間里進行了一場拔牙手術。醫院里的'醫生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。
手術開始了，我張開嘴巴一看，發現，舊牙還沒拔下來，新牙就像春筍似的鉆上來了，我馬上打開“手術燈”開工。
我張大嘴巴用手一個勁得搖那顆牙齒，不一下子終于把那顆牙齒拔下來了，漱了漱口；開始拔第兩顆牙齒了，我又一個勁得搖，那顆牙齒上的肉總要作怪，連著牙齒不肯放，難道牙齒和牙肉戀愛了？可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來。我拿起水漱了漱口，又要咬住棉花。
最后我把兩顆牙齒扔到了天上，還為自己做了一本口腔專家兩級證書放在床頭。為什么是兩級呢？因為我剛才拔牙時間長了一點，但拔牙不疼。
小學三年級的作文 篇4
如果有人問我最熟悉的人是誰?那么我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我。
就說早上起床吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了就把我從床上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起床了。”說著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸，一邊笑著責怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗地笑了。
每天下午放學，爸爸把我從學校接回來以后，他總要認真地給我檢查作業，當我遇到難題的時候，爸爸總是耐心細致地給我講解，并提出相類似的題目讓我鞏固加強所學的知識。在完成作業之后，爸爸會陪我玩我最喜歡的槍戰游戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網上和別人對奕幾局，那時我就會站在一旁觀看。有時爸爸也會和我對局，對局的同時他會教我如何布局，如何“做眼”，“點三三”等等圍棋知識，讓我逐漸對圍棋產生了濃厚的興趣……。
這就是我的`爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。
小學三年級的作文 篇5
我實在忘不了生日的那一天，好朋友送給我的“生日蛋糕”，收到那一刻的感動，有一種甜在心頭喜滋滋的感覺，彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物，讓人陶醉、懷念，覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅，彼此都能想到對方了！
劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點，要是給我享用只能塞牙縫。“哈！貓吃的！貓吃的！哈哈！”當他回座位時，我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對頭了。
俗話說：“不打不相識。”“不是冤家不聚頭。”由于每星期換的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你。可是，老天好像會捉弄人一般，非要我們成為朋友似的，時間久了，彼此互動比較多，發覺對方都有許多優點，漸漸覺得對方不是這么的討人厭，所以以前的“死對頭”標志就在心中消失了。
我生日的那天早上，一切都很平常，當進了教室時，我的桌上，居然多了個盒子，仔細一看，原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇，竟敢放在我的桌上，正想破口大罵時，劉星開口說：“這是你的生日蛋糕！祝你生日快樂！”哇！原來這是要送給我的'呀！這一刻，真是太感動了！“謝……謝謝你。”“唉，好朋友！不用計較這些啦！”脫口而出的話語讓我大吃一驚，我們竟然成為“好朋友”。當下的我，心里有一種說不出的快樂。因為我也想和他成為好朋友。
劉星，我的好朋友，能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟，這真是我該學習的好品格。有機會，我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝！讓那時的他，在心田這一刻，也充滿了感動。
小學三年級的作文 篇6
開學了，我和媽媽到文具店買了一個筆袋，從哪起，這個筆袋就成了我學習的好幫手。
我的筆袋全身呈淺藍色，因為淺藍色是一種護眼的顏色，所以我買了這個筆袋讓它做我的學習工具。它是用布做成的，長二十厘米寬五厘米，它的封面上刻著精美的`圖案，封面的左上方刻了三行英語字母，下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著，中間刻著一個圓圓的藍色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”，你看！它正跳起來看著我，向我招手呢！右上方刻著五顏六色的三角形。
我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”里的“家庭成員”可多了！有我愛的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩只紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的鉛筆，它們在里面快樂極了！第一層和第二層隔了一面藍色的墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽臺”去看看吧！你看！陽臺里有兩個袋子，第一個袋子里裝了一個大橡皮，第二個袋子里裝了一張小小的課程卡。
筆袋的上面有兩個拉鏈，它們是“客廳”和“快樂屋”的門，再往右看是一個連著封面后面的扣子，它是“陽臺”的門。
你們覺得我的筆袋好看嗎？
小學三年級的作文 篇7
愛是什么？是人與人之間的關切和愛待。我們家就是父母對我深厚的愛。
我的父母平時很忙，因為要工作，可是，他們還天天關心我、愛護我。我覺得我不能辜負他們。記得我在家看電視的時候，媽媽幫我洗了一下衣服，因為里面有一個小玩具，所以我對您大聲的喊叫。但您不說我，也不打我，只是對我說下次不要我這樣了，所以我跟他懊悔不已。您對我的愛我都記得。還有爸爸，每天您回來，都會給我零用錢，還夠我吃，供我穿，供我上學我還天天吵著要買玩具。我真的太不應該了。你們對我的愛很深。我再也不對你們發火，也不向你們要買玩具了。
每次，媽媽讓我做家務活我不干，我媽讓我自己打水洗臉我也不干，爸爸不讓我出去玩，我不聽偏要跑出去。爸爸讓我早一點睡我不聽，每天就起的很晚。以前我不知道為什么要我做這些？長大后我才明白原來是為了我的以后著想。我全都明白了。原來家務活是來考驗我的'做事能力，讓我自己打水是為了讓我注意衛生，不讓我出去玩是為了以免發生意外，讓我早點睡早點起是為了我的身體。
父母是一盞燈溫暖我的心房，父母是一把扇子在夏天的時候為我扇風，父母是……
我知道你們對我的苦心。我會聽你們的話。希望我快點長大，來孝順你們。
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