三年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
橄欖是一種水果,那它的產地在哪兒呢?那就是福建省。美味的龍眼、荔枝等等都出產在那。
橄欖也有個別名叫“青果”,人們為什么要這樣去稱呼它呢?因為,大多數水果成熟的時候,是紅色和綠色,而橄欖確是青色的時候就已經成熟,橄欖可真特別啊!
人們常說:“桃三李四橄欖七”,這句話是指桃子在三年就能結果,李子需要四年結果,而橄欖它是需要最長時間去結果的',七年才能結一次果,所以一般地方是很少吃到橄欖的。
橄欖可以作成橄欖油,橄欖枝。橄欖油十分鮮美,而橄欖枝還寓意著和平、平安的美好愿望。橄欖不僅可以做出很多有用的東西,而且橄欖的果肉十分美味。
在南京,我們大多數吃到的是鹽制橄欖。大小和我們的拇指差不多,橢圓形,兩頭尖尖的,中間胖胖的,顏色被外面的粉末蓋住,像穿了一件白色的裙子,捏起來硬邦邦的。
我拿起橄欖,捏一捏,鼻子湊上去聞一聞,那種醇香味真是沁人心脾啊!然后放進嘴巴里輕輕咬了一小口,甘甜,就像梅子的味道一樣。接著,我嚼了嚼,酸甜的味道一直在我嘴里縈繞,真是太美味了!
仔細一看,里面的果仁像一個橄欖球。顏色深黃色,細細長長,兩頭依舊是尖尖的。真是橄欖球的迷你版啊!
橄欖可真美味,我一定要到福建去吃新鮮的橄欖,相信一定更美味!
三年級作文 篇2
我們的生活中會遇到很多很多的對手,其中有學習對手、寫作對手,還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會我們人外有人。我們還需努力努力再努力。可我還有一個比較奇特的對手——時間。
時間與我就是一對對手。我干什么都很慢,所以,時間常常成了我最有殺傷力的對手,也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次,下午四點半回來,我看了看表,發現時間還早,又想:作業太少了,時間又這么充足,可以干點別的'了。于是,我就放開膽子東磨磨,西蹭蹭。等我想起做作業,時間竟然接近六點了。我慌了神地跑向書桌,當我寫完作業時,可想而知,時間已經不早了。就這樣,時間易如反掌的把我打敗了。我開始后悔那么晚寫作業。
哎!我這個對手太強大了。你看它總是以自己固有的速度前進著——不緊不慢,慢條斯理。它對誰又總是那么公平。不過,現在我正努力的改正自己的壞習慣——慢騰騰,爭取做時間的主人。讓時間成為我的手下敗將。
三年級作文 篇3
星期五,我們學校去春游。早上8點我背著包到學校,包里有可口的零食,八點半老師帶我們去坐車,一路上同學們都很高興有說有笑。
到了春游的地方,老師帶我們去活動,我們玩了捉魚、太空城堡,還參觀了恐龍模型、沙漠植物和瓜菜地。
晚上回家,爸爸說我曬黑了,但是我覺得很值的',因為我學到了很多的知識。我開心極了。
三年級作文 篇4
今天我到我的朋友家去做客,一走進他家門,他就拉著我直奔陽臺。
“哇,一只巴西紅耳龜!”我差點叫出聲來。只見它的頭小巧玲瓏,晶瑩的眼睛真的只有綠豆那么一丁點兒。眼睛后面鑲嵌著兩個洞,這就是它的鼻子。它的聽力、視力都很差,只有嗅覺是最靈敏的。只要把它一翻身,它就會四腳亂蹬、張牙舞爪了。它的腳很像青蛙,而它的殼卻像一副堅硬的盔甲掩護著身體。它膽小,只要一嚇唬,它就變成了“縮頭烏龜”,半天不能動彈。
我拿了一只蝦,想逗逗它的,就把蝦放在它的.嘴邊。它沒理會,反而讓蝦一溜煙逃走了。我想:可能是它的動作太慢的原因吧。我不小心踢了水盆一腳,來了各“唐山大地震”,把它震的暈頭轉向。我心想:“它一定在喊:救命啊!快來幫我擺脫“大地震”呀!最后我給它一顆黃瓜丁。黃瓜丁飄在水面上,只見它頭一伸,一個黃瓜丁就下肚了。
據我了解,烏龜不管是素菜還是葷菜都喜歡吃。它是雜食動物,從不挑食,我們也要向它們學習哦!
巴西紅耳龜真是活潑可愛,我打算也買一只帶回家養養。
三年級作文 篇5
星期六,爸爸要帶我們去爬山,我們先上車,車上有6個人,前面坐一個大人,后面做5個小孩,我一坐上去,姐姐們就一個個地沖上來:“哇,好擠啊!我都快被擠成肉餅了。
終于到了山腳, 我們一下車就看一座座巍峨的高山。我們興奮的對爸爸說:”爸爸,我們能去爬山了嗎?“爸爸說:”等一會兒吧,我們人還沒到齊呢。
數數和阿姨他們終于來了,我們也能爬山了。我剛走一步就看見我們爬的山是一條彎彎曲曲的小河。
當我爬到半山腰的`時候,我就看見奶奶和媽媽來了,我大聲喊道:“媽媽,你們快上來吧,我們已經爬到半山腰了。”媽媽高興地對我們說:“寶貝們,你們快往上爬吧,媽媽馬上就來。
我們聽了媽媽的畫,就飛快的爬著,等我們爬上了扇形,我就看見奶奶和媽媽還在下面爬呢,我跟姐姐說:”我們下山去扶媽媽和奶奶上山吧?姐姐說:“好的,說完我們就連忙跑下山去扶媽媽。
和奶奶,我們一邊扶著奶奶和媽媽,一邊上山。到了山頂,奶奶和媽媽夸我和姐姐真是個好孩子。
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