三年級作文（大全9篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
春光明媚的日子里，一切都是那么美好，到處呈現出一派生機勃勃的景象，洋溢著春的氣息。
一早，媽媽決定帶我們去鄉下田野里踏春，我和弟弟聽后歡呼雀躍。臨出發時，我們帶上了網兜、玻璃瓶子，準備近距離觀察大自然中一些可愛的昆蟲。
踏著綠油油的青草，聞著野花的.芳香，聽著鳥兒的歌聲，我們一家三口走在鄉間的小道上。走到一條清澈的水渠旁時，突然弟弟發現水渠里有蝌蚪，大叫一聲：“蝌蚪！”我連忙停下腳步看，真的，在水渠中有一大片茂盛的水草，不時可以看到小蝌蚪們在水草叢中歡快地游著。
弟弟興奮地說：“我們拿這個網兜來捉小蝌蚪吧！”這對我來說可是一件從未經歷過的稀奇事，我答應了。我彎下腰，把網兜輕輕地放在水里。那一群小蝌蚪不知道前面有危險，歡樂地游過來。我趕緊把網兜提起來，只見小蝌蚪們在網中不停地搖頭晃尾。經過幾個回合，我捉到了很多蝌蚪。弟弟在旁邊看得手舞足蹈，高興極了。這些蝌蚪真是可愛：長得像一個逗號，又像一個音符。一個個黑色的身子，圓圓的肚皮，再加上一條細細的尾巴，煞是惹人喜愛。
媽媽說：“寶貝，這些蝌蚪長大以后會變成青蛙，可以幫助莊稼消滅害蟲，它們是人類的好朋友，我們把它放了吧！”我想：是啊，老師曾經跟我們講過，一只青蛙一年可以消滅一萬多只害蟲，它可是莊稼的小衛士呀！但我又有點不甘心地說：“媽媽，就讓我留幾只觀察幾天再放掉，可以嗎？”媽媽還是搖了搖頭。我繼續懇求道：“媽媽，我會照顧好這些小蝌蚪，你要相信我。等小蝌蚪長大一點后，我一定會把它放回來！”媽媽這才點了點頭，勉強同意了。
看著瓶中可愛的小蝌蚪，我輕輕地對它們說：“蝌蚪啊蝌蚪，你們快快長大吧，長大了我帶你們去找媽媽。”
晚上，我做了一個夢。我夢見我養的小蝌蚪全都變成了青蛙，莊稼地里蛙聲一片，它們都在稻田里捕捉害蟲呢！
三年級作文 篇2
自從家里來了新居民——烏龜后，我就多了一個玩伴，每天看它背著重重的殼在水里爬來爬去的樣子，就覺得甚是可愛。
一天下午，我看見它在箱子里睡覺，于是，我干起了一件有趣的事——逗烏龜。
我隨手在零食柜里翻出了一片魚干，把它放到箱子旁。不知烏龜是聞到了香味，還是它剛好一覺睡醒，只見它一溜煙地爬起來，使勁揮動著四條小短腿，向魚干跑來。眼見著就快爬到我這頭了，我立刻把魚干放到了另一頭，但是烏龜沒有退回，轉身往回爬，又回到了起點。這速度著實比平日快了一倍。我又把魚干放到了這一頭，烏龜又哼哧哼哧地爬到這一頭……這樣來來回回了好幾次，烏龜的'腳步漸漸地放慢了，顯然是累了，到最后干脆在那里一動不動，還把頭縮在殼里不出來。難道它又睡著了？我把魚干輕輕地放在烏龜的旁邊，想試試它到底有沒有睡著。突然，烏龜的頭鉆了出來，一口從我手中搶走了魚干，還快速地躲到角落，大口大口地吃了起來。我目瞪口呆地看著它，好一會兒才緩過神來，我竟然上了一只烏龜的當！我真是又懊惱又開心。
雖然烏龜只有肉丸大小的腦袋，但是我不得不承認，烏龜的小腦袋里裝滿了智慧！
三年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。三年級的時光匆匆的，又匆匆的去了，我們長大了，可三年級的時光卻一去不復返了。所以借三年級在作文本上寫最后一篇作文的機會，來寫一次總結。
本學期，我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文，這個學期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因為語文成績不好的原因嗎？不，還不止。曾經考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了？因此，有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”！
總不能老是說自己的痛楚，也要說說這一學期的收獲。這一學期學到的古文真是數不勝數啊！但我還是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢，并且沒多久有忘得一干二凈了，不過好歹是進步了。知識是慢慢積累的'，背了這么多的古文，我們的理解程度又達到了一個以前怎么也達不到的新境界。
而數學，余老師教了我們分數乘除法，中位數……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學期的大收獲么？
期末考試即將到來，我要努力，變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看，最后為這美好的三年級畫上一個完美的句號。
三年級作文 篇4
每個人都有自己的愛好：畫畫、寫字、唱歌……而我，我最愛跳舞。
每個星期六、星期天上午，我都要去學舞蹈。我來到舞蹈廳，先換鞋子。如果老師沒來的話我就玩一會。老師來了我就壓腿。還是有點疼，但是我還是堅持下來了。“正壓、側壓、后壓、踢腿……”我數著還有什么沒練。別看項目少呀，每個項目都要壓二三十下，而且倆只腿都要壓！算算要壓一百多下呢！老師有時叫我們下腰，我可不會下腰，怎么辦呢？老師可不會抱著你的腰，而是讓你自己扶著墻下腰！實在不行，老師就抱著你的'腰，還是扶墻下。有時給我們彈彈腰，很疼的！有時讓我們劈腿……
我是4級的，我學會的舞蹈有：江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考級的舞蹈呦！每個動作我都認真學、認真做。我們有時會配音樂，我最喜歡配音樂了。“臺上十分鐘，臺下十年功。”我真正體會到這句話的含義。舞蹈動作要連起來，你有可能會問：舞蹈動作記得住嗎？當然記得住啦！排練一般會排3-6遍左右，這時就記得牢牢的啦！
我愛跳舞！
三年級作文 篇5
秋天到了，可天氣還是這么炎熱，太陽還是那么火辣辣地炙烤著大地。就怪那貪玩的“夏弟弟”一直不肯走，哎！可把大地上的萬物都害慘了。你看……
動物園里，平常最兇猛的老虎都無精打采地趴在冰涼的地上直喘粗氣。可愛的小魚躲在水里不敢躍出水面嬉戲，只是在水底里還時不時調皮地吐出一個又一個的`泡泡。一向沉默寡言的蟬也在樹上高聲地叫著：“熱，熱，熱。”就連那最不怕熱的“沙漠之舟”——駱駝也在沙漠里亂竄，急著找水喝。驕傲的孔雀也提前把美麗的尾巴展開乘涼。多嘴的烏鴉和八哥都不再嘰嘰喳喳地叫了，而是躲進了鳥窩里靜靜地躺著休息。美麗的花兒有氣無力地低垂下了頭。小河那胖胖的身子都被太陽烤得快要干涸了。大地也露出了干裂的嘴唇，好像在說：“好熱呀！好熱呀！我要喝水，快把我給渴死了。”往日熱鬧非凡的大街也變得十分安靜，原來人們都躲進了涼爽的空調房里呢！
我真希望“秋姐姐”能快點把貪玩的“夏弟弟”轟回家。讓涼爽的秋風撫摸我的臉頰，讓清涼的秋雨滋潤著大地。
三年級作文 篇6
湘鄉的美景要到哪里去看？不用說那，當然是美麗的碧洲公園啦！
一走到碧洲公園的大門就有許多棵參天大樹，和許多叢五顏六色的小花來迎接你。
走進公園，不一會兒就能來到天湖，天鵝是天鵝湖中一道靚麗的風景，她們長著一身潔白無暇的羽毛顯得格外美麗。他們有時用，紅彤彤的腳掌滑動著，清波蕩漾的湖水，在湖面上緩緩的游動著。有的時候用，扁扁的嘴巴，慢條斯理的梳理著自己，光潔的`羽毛。湖面倒映出她們優雅的身影，天鵝們都長著兩只烏黑發亮的眼睛，但是他們的眼睛，不像我們人的眼睛。他們的眼睛是長在頭的兩邊，這樣有利于觀察周邊的環境，他們的眼珠子烏黑發亮，可愛極了！
碧洲公園的文化廣場十分的寬闊，到了晚上就熱鬧非凡，人們不約而同的來到廣場散步，還有許許多多的人在廣場上跳舞。還有許多小朋友在滑冰，騎自行車，做游戲玩耍。
小朋友們對公園最感興趣的地方，當然要算是游樂場啦。每天都有源源不斷的小朋友來到游樂場玩。
要是你來我們湘鄉，一定不要忘記去美麗的碧洲公園看看哦！
三年級作文 篇7
今天在上學的路上，我剛坐上公交車，就發現在公交車的后排有一張讓我覺得十分熟悉的臉龐，當我走過去仔細一瞧，原來這個人居然是我認識的，他是我的小學一年級的同學。
這個同學在我們班上只呆了一年，等到一年級學期末結束的時候，他就因為家里的原因換了一所學校繼續上學，我們之間的同學情分也就戛然而止了。
當我看見他的時候，這個同學也碰巧看到了我，他居然還記得我，看見我之后非常熱情的和我打招呼，正巧他的旁邊有一個空的座位，我就趕緊跑過去和他坐在了一起。
經過交談我才知道，他轉到了我們學校附近的另外一座學校去上學，現在在班上的成績非常好，而且他還是班級里的學習委員。
我們談論起了在一年級同窗時候發生的`一些趣事，他還記得十分清晰，并且稱十分想念班上的同學和老師。
愉快的時間總是過得飛快，沒過幾站他就要先下車了，我們約定好，如果有時間的話就會出來一起玩。這一次的偶遇真的是一場巧合，希望我們下一次的偶遇能夠快一些到來。
三年級作文 篇8
夏天到了，各個超市、菜場里有各種各樣的水果，紅的、黃的、黑的，圓的、扁的、月亮形的`……它們都在“開大會”呢！其中我最愛吃榴蓮。
榴蓮呈橢圓形，顏色既有綠色，又有黃色。它的全身長滿了刺，只要把手伸過去，準會把你刺痛，就連一張紙放在上面，不用說，也會被刺破。
我用小刀在榴蓮上開了一個小洞，一股臭味就飄了過來，我不以為然，繼續剝榴蓮。臭味越來越濃，真是臭氣熏天，連蚊子也要被臭暈了！
我忍不住把臭氣濃濃的榴蓮往嘴里塞，放進去嚼了幾下，感覺它比蜂蜜還甜。禁不住誘惑，我又把一塊榴蓮塞進了嘴里，吃了一塊又一塊，不知不覺把一整個大榴蓮吃得精光。我張開嘴巴，哈哈，都可以把花草樹木、蚊子蒼蠅熏暈倒了！
那天，一位同學跟我說：“別人告訴我榴蓮非常臭，還沒吃就已經想吐了，所以我想榴蓮應該非常難吃。”我建議他：“吃起一塊后，一定就會贊不絕口，你會改變對它的看法。”
榴蓮聞起來臭，吃起來卻美妙無比。我只要聽到“榴蓮”二字，就會眼睛發亮，口水飛流直下三千尺。
吃榴蓮可以補充糖分、水分，里面還有維生素呢！所以我非常的喜歡吃它。
三年級作文 篇9
去年秋天的時候，媽媽把吃了葡萄的核埋在了院里，前幾天，我發現土里鉆出來好多小苗，而且兩片葉子是對稱的，綠油油的，昨天下了一場雨，小苗又長出了兩片小葉子，還有一些小苗也從土里鉆出來了，有的頭頂還有葡萄子在上面，就像小苗打了一把小雨傘。早晨葉子上一顆顆小露珠，晶瑩透亮，就像一顆小小的鉆石，好美，我在想啊想啊，什么時候就可以結上葡萄了，想到吃葡萄，我的口水都流出來了。名師點評：文章交代清楚了種葡萄的.時間和地點，接著形象細膩的描述了葡萄苗生長的一些特點，按照時間的先后順序和小作者對葡萄苗的細心觀察，來展開描寫，對葡萄苗的生長過程和特點描寫得非常生動，讓人一想到成熟的葡萄滋味，就垂涎欲滴啦！
文章最后流露了小作者的嘴饞，同時也表達了小作者對葡萄成熟的期盼，相信假以時日，小作者的愿望會實現的哦！
文章語言自然細膩，內容真實，條理清晰，寫得很不錯哦！
“有的頭頂還有葡萄子在上面，就像小苗打了一把小雨傘”、“早晨葉子上一顆顆小露珠，晶瑩透亮，就像一顆小小的鉆石”恰當地運用了比喻的修辭，將葡萄的特點描寫得形象生動，使文章增色不少！
“就像一顆小小的鉆石，好美，”改為“就像一顆小小的鉆石，好美！”。
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