三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
有夢(mèng)有愛(ài)的娃子們?nèi)A給三班的某女生送禮物的事被學(xué)生們當(dāng)成笑料大肆傳開(kāi)，以至于我們十多位老師也在閑暇之余談起來(lái)就覺(jué)得好笑。
呵呵，小毛孩子，開(kāi)始有動(dòng)靜了，小毛孩子，情竇初開(kāi)了，小毛孩子，開(kāi)始注意的穿著和發(fā)型了……
想想現(xiàn)在的孩子，見(jiàn)識(shí)多，接觸得多，再加上媒體和網(wǎng)絡(luò)的影響，想不讓孩子不早熟都不可能。就連幼兒園的小朋友都會(huì)回家告訴家長(zhǎng)：“喜歡班里的某某小朋友，因?yàn)槿思议L(zhǎng)得漂亮……”更別說(shuō)臨近畢業(yè)班的孩子了，正值青春萌芽期，對(duì)異性朋友的好感，在心底慢慢滋長(zhǎng)，學(xué)著電視上的方式，表達(dá)著自己的“愛(ài)”，呵呵，雖然在我們大人眼里感覺(jué)特逗，但也許，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，屬于他個(gè)孩童時(shí)代最有意思，最萌，最難忘記的事了。
想起了，情人節(jié)，班里的龍送給琪的`那份特殊的禮物，自己親手疊的紙鶴拼成“ILOVEYOU”送給琪，班里同學(xué)都羨慕不已，紛紛開(kāi)始祝福這對(duì)“才子佳人”，竟然在班里“哥哥，嫂嫂”的叫開(kāi)了……
華在我眼中總是那種很孩子氣，很幼稚的男孩子，更別說(shuō)他有什么心事，曾經(jīng)提起早戀，大家還都說(shuō)那是不可能的事。可現(xiàn)在，幼稚的他終于在情人節(jié)那天，給心儀的女孩子遞上了早已準(zhǔn)備好的“情書”和他認(rèn)為女孩子會(huì)接受會(huì)喜歡的“禮物”，沒(méi)想到，女孩子拒絕了，而且，很肯定的拒絕了……
想起了，每天放學(xué)回家，華總是騎著他的山地車，本來(lái)家在西邊的他總繞道我家附近的那個(gè)女孩的家附近……那天在路上，他大老遠(yuǎn)都叫住我：“老師……老師”，東瞅瞅，西瞅瞅，“老師，我在這里呢……”“孩子，你家在西邊，怎么跑到北邊來(lái)了,是不是又做護(hù)花使者了……”“不是老師，我跑這里玩呢”說(shuō)著，不好意思的騎車跑開(kāi)了……
聽(tīng)凈姐說(shuō)，她班有個(gè)男生喜歡某個(gè)女生，喜歡到把女生的名字“刻”在桌子上……
不知道該如何處理這些事情，直接扼殺又覺(jué)得好殘忍，苦口婆心的講道理，似乎孩子們也聽(tīng)不進(jìn)去，順著形式祝福他們，又似乎承認(rèn)了他們是對(duì)的……罷了，罷了，有因皆有果吧。
這個(gè)年齡，本就應(yīng)該這有著這樣風(fēng)花雪月的故事，這個(gè)年齡，本就應(yīng)該多一些純真的夢(mèng)，這個(gè)年齡，也本是有夢(mèng)有愛(ài)的年齡……，只是，有時(shí)候，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)知道還有彩虹呢？
三年級(jí)的作文 篇2
她，是一個(gè)活潑，好動(dòng)，淘氣，粗魯?shù)呐⒆印?/p>
妹妹非常活潑可愛(ài)。她長(zhǎng)著一條秀發(fā)，眉毛彎彎的，她還有一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的`，好看極了。我的妹妹還很好動(dòng)。她早上很早就起床，和媽媽去跑步，從我家到街頭，再繞回我家，她比我媽媽還快。
如果我爺爺拿棒棒糖出來(lái)，她就去搶，最后得了三個(gè)，我如果看動(dòng)畫片，她就關(guān)掉動(dòng)畫片，看動(dòng)物世界，她說(shuō)：“動(dòng)畫片一點(diǎn)都不好看。”我妹妹淘氣嗎？
記得有一次，我們吃開(kāi)心果，我們分好一人一半，她吃完了她的開(kāi)心果，她就搶我的，我的手一滑她一拉，開(kāi)心果就到她手了，我想搶回來(lái)，她都放進(jìn)嘴里了，你看，她夠粗魯嗎？
她很像一個(gè)男孩子，但是她是一個(gè)女孩子，你們說(shuō)他是假小子嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
今天艷陽(yáng)高照，只有幾朵淡淡的云在天上慢慢地飄，一看就知道是個(gè)登山的好天氣。登山可是我的一大樂(lè)趣，在滿頭大汗登上山后，俯視山下的感覺(jué)真的很愜意。于是今天，我決定和媽媽一起去登香山。
在我還很小的時(shí)候，就登上過(guò)香山好幾次了，所以我對(duì)香山并不陌生。
我輕車熟路地一陣小跑上了山，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。我深吸了幾口氣，清涼的空氣爭(zhēng)先恐后地鉆入我的鼻腔，讓我倍感舒暢。這時(shí)正值秋天，秋高氣爽，兩旁的楓樹(shù)已經(jīng)變紅了，就像穿了紅棉襖，煞是好看。我們邊看風(fēng)景邊走，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了半山腰的平臺(tái)。
平臺(tái)上有一些健身器械，一些調(diào)皮的'孩子在上面樂(lè)此不疲地玩耍著，還有一些年邁的老人在平臺(tái)上散步。我們休整了一下，喝了點(diǎn)水，就又出發(fā)了。
剛出發(fā)時(shí)我還精力充沛，一路上有說(shuō)有笑，活蹦亂跳的。可到后來(lái)，我就爬得越來(lái)越吃力了。不一會(huì)兒我就汗流浹背，氣喘吁吁了。豆大的汗珠從我的額頭上滑落，我覺(jué)得雙腿像灌了鉛，每走一步就要費(fèi)很大力氣。這時(shí)，心里有一個(gè)聲音說(shuō)：“你不能放棄！如果你連爬山這點(diǎn)小事都做不好，以后還能干什么大事呢？堅(jiān)持住！”對(duì)！它說(shuō)得對(duì)！我一定要堅(jiān)持！我繼續(xù)慢慢地往上爬，雖然速度很慢，但我一直沒(méi)有放棄。在我的不懈努力之下，我終于爬到了山頂！
我站在山頂上，清涼的微風(fēng)拂著我火辣辣的面龐，我那顆因劇烈運(yùn)動(dòng)而猛烈跳動(dòng)的心臟也平靜了下來(lái)。放眼望去，那一片片紅葉編織成了一張巨大的、火紅的網(wǎng)，網(wǎng)仿佛燃燒了一般，顏色那么鮮艷，那么明亮，真是美不勝收，讓人眼前一亮爬山不僅能鍛煉身體，還能使一顆因城市的喧囂而煩躁的心平靜下來(lái)，享受大自然帶來(lái)的美。讓我們一起來(lái)享受爬山帶給我們的樂(lè)趣吧！
三年級(jí)的作文 篇4
我的朋友鄭世豪，他一張圓圓的臉，瘦瘦的身體，別看他這么貌不驚人，其實(shí)他還有一個(gè)令人不能忍受的特點(diǎn)——愛(ài)打嗝。
他打嗝吧，早上不打，晚上不打，課間不打，那他在什么時(shí)候打呢？上課時(shí)打。由于他的生物鐘實(shí)在奇怪，我們班的同學(xué)就想像：老師上課時(shí)，講到重要的地方，剛講一半，老師語(yǔ)氣加重，“——嗝！”一聲驚天動(dòng)地的嗝，接下來(lái)，會(huì)發(fā)生什么事……
這件事立刻發(fā)生了。這個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文老師在講：“‘故園無(wú)此聲’，這句話表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)，思念……”這時(shí)“——嗝！”又是驚天地泣鬼神的嗝！同學(xué)們立馬笑噴了，老師，也笑了。
根據(jù)本人的.觀察，“打嗝鄭”先生的嗝大多在語(yǔ)文課、英語(yǔ)課上，而且他最多人一天打了18個(gè)嗝，3個(gè)后，他的“嗝內(nèi)存”就沒(méi)了。
現(xiàn)在，他坐在了我后面，我十分懼怕，他突然打個(gè)嗝，讓我以為有炸彈。
打嗝鄭，我鄭重地告訴你，如果你再“擾民”，我也會(huì)投訴你的哦。
三年級(jí)的作文 篇5
如果你到了我們班，絕對(duì)會(huì)感覺(jué)到什么是真正的“熱情”，還會(huì)讓你捧腹大笑，不信？不知道為什么？那是因?yàn)槲覀儼嘤兄芏唷笔澜缰睢澳亍?/p>
“世界之最”一：最有文采的當(dāng)然是我們班的吳志乾了，他的文筆相當(dāng)不錯(cuò)，每一次我閱讀他的作文之后，我總會(huì)向他豎起大拇指。人送外號(hào)“麥兜”。他不只在文學(xué)上有造詣，他的古文，歷史都是我們班上的一流水平。每次他只要一認(rèn)真想一想，他就能臨時(shí)編出來(lái)幾首打油詩(shī)。都說(shuō)濃縮就是精華，他長(zhǎng)的這么高，為啥文化還這么好呢？
“世界之最”二：學(xué)習(xí)最好的當(dāng)然是我們班的`賀思婧了，她的學(xué)習(xí)十分好，是我們班上的第一名，而且不僅是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，她的英語(yǔ)與科學(xué)也妥妥的是我們班上前五。這次的期中考試，她更是一舉奪冠，取得了全校第一。你們說(shuō)她的學(xué)習(xí)是不是我們班上的”世界之最“呢？、
“世界之最”三：最愛(ài)管閑事的就是我了，我算是我們班上最愛(ài)管閑事的了。每次不管是哪里吵了起來(lái)，打了起來(lái)，我們班同學(xué)總會(huì)看到我攔架的身影。所以班上同學(xué)都說(shuō)我是班上最能管“閑事”了，不過(guò)我并沒(méi)有感覺(jué)我是沒(méi)事找事，我更感覺(jué)我是再幫助別人，所以當(dāng)他們這樣說(shuō)的時(shí)候，我反而會(huì)更加的高興。
這就是我們班上的“世界之最”，如果有人想挑戰(zhàn)我們班的“世界之最”，我們絕不怯戰(zhàn)。你們?nèi)绻耄蛠?lái)吧。
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