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小學三年級的作文[匯總3篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的弟弟很可愛!他的身子胖乎乎的,有一雙黑葡萄似的眼睛,一對彎彎的眉毛像兩個彎彎的月牙,耳朵很大,還有一個櫻桃似的小嘴巴。
我的弟弟雖然長得可愛,可是他有一個缺點,就是好惹我生氣。
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼我的`弟弟已經(jīng)2歲了,沒有想到,我的弟弟才兩歲,我就打不過他了。有一次,我在睡覺,我的弟弟爬到了我的身上,伸手給我一巴掌,打得很疼。我火起來了,我和弟弟大戰(zhàn)了起來。我被弟弟打敗了,我哭著去找奶奶,我撒嬌地躺在了奶奶的身上。弟弟看見了,跑了過來,一邊拉著我的頭發(fā),一邊把我擠了出去,弟弟又躺在了奶奶的懷里。
又有一件事情,最惹我生氣。每一次我買棒棒糖,都要藏起來偷偷吃,為什么呢?因為每一次弟弟看見了我吃棒棒糖,都會從我嘴里拔出來,然后放進了自己的嘴里,真是太可惡了。
這就是我的弟弟,一個既可愛又可恨的弟弟。雖然我的弟弟很調(diào)皮,但我還是一直愛他。
小學三年級的作文 篇2
有一位小姑娘,今年10歲,她的頭發(fā)長長的,常用黑皮筋高高扎志,摸起來像絲綢一樣柔軟光滑。她的眼睛忽閃忽閃的,就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。
她非常喜歡讀書。每天上學時,她總會帶上許多課外書,有《童年》《水滸傳》《名人故事》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》。下課了,所有的同學都出去玩了,只有她還一個人呆在教室里津津有味地看著。放學后,她一回到家里就捧起書開始讀,連吃飯時都是一邊吃一邊看書。星期天就更別提了,同學們一寫完作業(yè)就出去玩了,可她不一樣,寫完作業(yè)后又拿起書,讀到興奮的地方還要“哇啦哇啦”地大聲朗讀呢。
她家的書柜都被她的書擺得滿滿的,每本書她都是看了一遍又一遍,直到爸爸媽媽給她買了新書,她才肯放下手里被翻了很多次的.書。記得有一次,爸爸媽媽喊她吃飯,可她愣是沒聽見,這時爸爸無奈,只好恐嚇道:“你要是再看,我就把你的書扔掉了哦。”她一聽要扔書,才回過神來,只好帶上一本書去吃飯。誰知夾菜時,由于看書入了迷,就把菜夾到了媽媽的碗里,引得大家哈哈大笑,為此大家都叫她“小書蟲”。
你們知道她是誰嗎?她就是我,一個名叫侯媛媛的姓,你們愿意和愛讀書的我交朋友嗎?
小學三年級的作文 篇3
今天,我爸爸做了一個有關(guān)水的趣味小實驗。
我跟著爸爸來到化學實驗室里,剛進門,就聞到一股刺鼻的味道,原來是化學物品揮發(fā)的味道。“哇!”我不禁喊了一聲,“這里的化學物品真多。”
爸爸拿了一個燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的`一塊。剛切下去的時候,鈉變成了銀白色,過了四五秒鐘后,銀白色不見了,原來是氧化了。
爸爸把鈉放進水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動,還冒著“煙”,大約過了半分鐘,鈉不見了,但水卻變紅了。
爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應的產(chǎn)物,也是一種對人類有幫助且潔凈的新能源,科學家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉為一種強堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。
通過這次實驗,使我對科學知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應我下次再做實驗給我看。
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