三年級的作文精選3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我有一個快樂的家庭，由爸爸媽媽和我組成的。平時爸爸媽媽上班我上學，一到周末全家人有一個共同的愛好——那就是爬山了。
這個周末我們一家人迫不及待的來到新鄉南太行山的齊王寨風景區。南太行森林、峽谷遍布，山峰十分陡峭，而且風景十分美麗，顯得雄偉壯觀。我們非常喜歡來到這里。
爸爸說：“秋天是收獲的.季節，我們去摘些山楂吧！”我和媽媽都非常高興。
爸爸爬到書上使勁兒搖晃，媽媽和我的頭上就下起了一陣“山楂雨”。媽媽拿著袋子，我一個一個撿起落在地上的山楂，我們一家人笑著鬧著，時間很快就過去了。
摘完山楂后我累了，爸爸把我扛在肩膀上背著我下山，媽媽一會兒給我和爸爸擦擦汗，一會兒又喂我喝水……
我的家庭是多么幸福、多么開心啊！
三年級的作文 篇2
“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”，這就是夏天。太陽紅彤彤的，天空深藍深藍的，樹梢是墨綠的，荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛唱夏天，畫家愛描繪夏天，因為夏天是世界上一切美的融合，一切色彩的'總匯。
“黃梅時節家家雨”，夏雨是瓢潑的，它灌溉著大地，洗刷著大地，大聲呼喚著大地，在滂沱中，它們匯成了河流，艷了河流兩岸，隨著艷了整個大地，夏雨給人間帶來了茂盛。
夏風是熱乎乎的，焦辣辣的，在它的吹拂下，漫山遍野的花，爭大了眼，一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。
我面對這紅的、黃的、藍的、紫的……氣勢磅礴的色彩的海洋，仇恨沒有了，煩惱消失了，萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來了信心和勇氣，給我們帶來了堅韌和力量。
伏窗看看河流，突然發現河流也是五顏六色的，不知何時，孩子們的泳裝已經跳進了河里。在藍天白云的映襯下，泳裝瀟灑自如的游動著，真令人感到舒適。夏天是屬于孩子們的，河流是屬于孩子們的，而孩子們的歡聲笑語又點綴了夏天，孩子們是夏天最亮麗的色彩。
三年級的作文 篇3
國慶節里的一天，我和爸爸、媽媽回老家了，我們一回到家里，就趕快來到田野里玩。
我們看見綠綠的'蒜苗，一排排的，看起來非常整齊，微風一吹蒜苗好像在向我們打招呼，還像在跳舞一樣左右搖擺。我走近蹲下來一看蒜苗葉細細的，嫩嫩的。
繞過蒜苗，我們來到了蘿卜地里，媽媽說蘿卜在和你捉迷藏，我趕快尋找蘿卜，可是我找來找去沒找到。后來，我扒開那長得密密麻麻綠葉子，白蘿卜才露出了頭，另外一半還藏在土里呢。我忍不住就去拔蘿卜，我兩手抓住蘿卜的“頭發”，使勁地拔呀拔，把她的頭發都拔光了（都成光頭了），還是拔不出來，真像在和我捉迷藏一樣。
順著蘿卜地向前一走，我們又來到了白菜地里，一棵棵大白菜像一個個圓球，整齊地排隊伍，我抱了一棵白菜，感覺好沉呀！
再往前走，就是一片棉花田，葉子都落光了，一個個棉花桃像小陀螺一樣，一朵朵棉花白白的，像一個個棉花糖，真好看！
田野的景色真美！
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