[精]三年級優秀作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級優秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級優秀作文 篇1
秋天來了!秋天來了!
里的稻子熟了,金燦燦的,像鋪了滿滿一地的黃金。雪白的棉花裂開了嘴,猶如一朵朵白云掉落在人間,又好像校門口賣的一團團棉花糖,看著就想咬一口!
果園里,碩果累累。紅紅的'柿子掛滿了枝頭,像新年家門口掛的一個個紅燈籠。蘋果藏在葉子后面,偷偷張望,露出紅紅的臉蛋。石榴一剝開,果實像一把把小珍珠。我最愛吃的葡萄也熟了,紫色的,青色的。一大串一大串掛在葉子之間,像珍珠塔。想想就讓人流口水。輕輕剝開一個放入口中:"啊!真甜!"
公園里,菊花朵朵紅似火,白如雪,黃賽金。一大片一大片,真是壯觀!再看那一棵棵的桂花樹,密密麻麻的開滿了米粒一般的小花。看著不起眼,聞起來,真叫香!
仰起頭一望,藍藍的天空上一群群大雁排著整齊的隊伍向南飛去。一陣陣風吹來,黃黃的葉子,像一個個花蝴蝶在空中翩翩飛舞!
秋天真美呀!
三年級優秀作文 篇2
周瑜對諸葛亮心存妒忌,便讓諸葛亮十天造好十萬之箭;諸葛亮將計就計,并當場立下軍令狀:將十天改為三天,三天造不好,甘受懲罰。周瑜故意阻礙諸葛亮造箭,還特地派魯肅前去打聽虛實。
魯肅見到諸葛亮,諸葛亮向他要了二十條船,每條船上有三十名士兵,一千多個草靶子,說第三天保管有十萬支箭。并叮囑魯肅回去后不要告訴周瑜。魯肅回去后,果然不提此事。
第三天四更,諸葛亮秘密地把魯肅請到船中,讓他一起去取箭。諸葛亮下令把船用繩索連起來,朝北岸開去。江上大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東,一字形排開。又讓船上的士兵擂鼓吶喊。魯肅怕曹軍出來,心里不安,諸葛亮只管飲酒取樂。
曹操聽到鼓聲,以為是敵人前來攻打,便下令讓弩手朝他們射箭。一段時間后,諸葛亮又下令調轉船頭,仍然一字型排開,繼續受箭。天亮了,霧還沒有散。這時草靶子上都插滿了箭。軍士們一邊齊聲高喊:謝謝曹丞相的.箭,一邊駛回南岸;船,順風順水,行駛的飛快。曹操知道中計,追趕也無濟于事。
停船靠岸,諸葛亮如期交箭。周瑜聽魯肅講了借箭的經過后,自嘆不如諸葛亮。
三年級優秀作文 篇3
秋天過去了,冬天漸漸來啦,外面飄起了雪花。我和朋友們一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人,我最喜歡堆雪人了!
記得那次,我和弟弟一起在外面堆雪人。我們在家里準備了一個空水桶,一根蘸了黑色顏料的筆,一個辣椒,兩根糖葫蘆和兩個紅色的扣子,還有一根胡蘿卜。
我先用雪團成了一個大圓球。又團成了一個中等的圓球。我剛團好雪球,就被弟弟給毀了。我只好又團了一個大雪球。這次我嚴肅地對弟弟說:“這次不許再淘氣啦!”弟弟,小聲地說:“知道了!”我把兩個雪球摞到了一起。上面的`雪球當雪人的頭,下面的雪球當雪人的身子。我們可以打扮裝飾雪人了。
我先用一根蘸了黑色顏料的筆畫出了雪人的眼睛。然后用帶來的胡蘿卜你的鼻子,用紅辣椒當雪人的嘴巴。再把帶來的兩根糖葫蘆插在雪人的身體上,當雪人的手。把帶來的扣子放在雪人身上,當雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的頭上,給雪人當帽子。這樣一個活生生的雪人就出現在了我們的眼前。時間過得真快呀!轉眼間,天就要黑了!我們只好戀戀不舍地離開。
我最喜歡堆雪人了,你們喜歡嗎?
三年級優秀作文 篇4
20年后,我一定要設計一種智能房子,為人們做出很大的貢獻。
那時候,家家戶戶都住著三層小別墅,形狀可漂亮了。有的像貝克,有的像雨傘,有的像海鷗。白天房頂在陽光下面吸熱,變成電;晚上四面墻壁發出柔和的光,把屋里照的非常亮。整面墻就是電視屏幕,節目都是立體呈現的,讓你感覺身臨其境。別墅里有機器人管家,花園,游樂園······
這個房子從遠處看著不過是普通的玻璃房子,是極其普通的(在20xx年,玻璃房子是很常見的'),不過,我設計的這種玻璃房子,是一種特殊的玻璃制造成的。這種玻璃是12級風都刮不走,9.8級大地震都摧毀不了它,就算是幾萬個大氣壓都對它無效。這種房子還可以在不同環境內,改變顏色,還可以使它隱藏起來。這種房子是冬暖夏涼,十分舒適。它還可以防小偷呢!一些小偷,用一種工具可以把玻璃劃破,不過這種玻璃里面含有金屬網,只要工具碰到金屬網,就會自動報警,把工具吸走,并且主人就會立馬出現,讓小偷逃都逃不走。
房子的大門也特別的神奇,它是通過指紋和身體的氣味來辨別的主人的。如果小偷闖過了第一關,也不會闖過第二關,只有一個入口,其他都是虛擬的景象,如果一旦進入了虛擬的門洞里,就會直接掉進籠子里。
花園里的空氣都特別清新,那里風景如畫。草坪上的花兒有黃的、藍的、紫的、紅的······不管你這天的心情又多么糟糕,到了之后立馬變得開心起來,里面有一座座假山,池塘······
如果我想象的這些都可以變成現實該有多好哇!這樣以后,人們的生活將變得美好、幸福······
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