三年級優秀作文(優選3篇)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優秀作文 篇1
放學路上，我和外公一邊走一邊說笑，突然聽到后面有個尖細的聲音在叫我。外公說：“有個女同學在叫你，聽到沒？快回應一下吧！”
我說：“那不是女同學，是男生－樓栩墨，住我們家樓下的。”外公回頭一看，果然是個男孩。外公對樓栩墨笑著說：“你的聲音好尖，我都誤會是女孩子了。”這就是樓栩墨的第一個特點。
樓栩墨緊張時說話有時會帶點小小的結結巴巴，“金純如，金……金純如，我們比賽跳繩，好……好嗎？”我調皮地學著他的腔調答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，讓我先跳，于是我飛快的跳了起來，還算不錯，一分鐘跳了一百多個。輪到樓栩墨了。外公一聲令下，他就跳了起了，一開始幾下，速度感覺也沒多快，十幾下后，他忽然就加快了速度，只聽繩子呼呼呼地響，雙腳上下飛快的跳動，外公很驚訝的`說：“看不出來啊，你居然跳得這么快！”
聽到外公的表揚，樓栩墨反而不意思起來了，說了聲再見，放下繩子就一溜煙地跑了。
這就是我的同學樓栩墨，聽了我的介紹，你是不是也感覺到他的特別了！
三年級優秀作文 篇2
從小到大，我有過很多的老師，有的嚴厲，有的慈祥，他們都在我的成長道路上留下深深的印記。在我的心中，陳鑫老師是我最喜歡的老師，更是我最好的朋友。
步入三年級時，我們的新數學老師——陳鑫老師就進入了我的視線。高高的個頭，扁扁的鼻子，笑瞇瞇的眼睛，這就是我對他的.最初印象。開學后的第一節思維訓練課，陳老師一進教室，就神神秘秘地敲了敲電腦鍵盤，投影屏幕上顯示出了四個龍飛鳳舞的大字，可我們誰也沒看懂。這時，只見老師笑瞇瞇地說：“這四個大字——咳咳（假裝咳嗽的樣子）——你們——咳咳——應該是看不懂的。不過，咳咳——你們要把它——咳咳——猜出來。”這一下，教室里一下炸開了鍋，同學們你一言我一語激烈地討論著，突然，陳老師發話了：“既然各位兄弟姐妹們都沒猜出來，那——”話音未落，只見屏幕上出現了“星球大戰”四個字，“啊，原來是星球大戰”，教室里一片驚呼，大家正納悶著呢，老師揭開了謎底：“以后，‘星球大戰’就是我們思維訓練課的代號了，接下來，第一次星球大戰正式開戰！”哈哈，原來是這樣！從此，每周一次的思維訓練課成了我們最期待的一次數學激戰，一次腦力PK。
陳鑫老師不僅是我們的老師，更是我們的好玩伴。記得有一次，我們幾個同學上操場打籃球，正好看見陳鑫老師和另一個老師也在那兒，于是，一場師生間的籃球賽開始了。盡管我們人多，可是由于身高的差距，老師們領先了一大節，正當我們有點氣餒時，陳老師喊了一句：“小家伙們，這么快就認輸了！”正是這句話，一下子激發了我們的斗志，一次次神出鬼沒的搶斷，一次次變化多端的傳球，一次次精彩絕倫的跳投，無不展現著我們的實力。老師對我們豎起了大拇指，“小伙子們，干得不錯！”雖然這場比賽我們最后還是輸了，但我們相信，總有一天，我們會贏！
可是，恐怕再也沒有機會了，這個學期，陳鑫老師被調到了九山校區，知道這個消息的時候，許多同學傷心地痛哭起來，我的心里好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。陳老師，您不是個明星，卻如偶像般吸引著我們的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是心理學家，卻使我們堅強，帶領我們成長！不論您在哪兒，您永遠都是我們最好的老師，最好的朋友！
三年級優秀作文 篇3
我的家鄉有許多小河，在我家門前就有一條清澈見底的小河，它從我的家門前穿過，流入到另一條不知名的大河。然而，人們現在多不敢親近這條河了。
由于近幾年來，人們在小河的兩邊造了許多工場，每天工場里的大量費水多往小河里流入。使小河變得臭氣熏天，原來清澈見底的小河變成了＂烏黑不見底＂的＂死河＂，加上人們環保意識還不夠強，總是有人為了方便往小河里亂扔垃圾，使小河失去了以往的容貌。
真想念以前的小河呀！
以前的河水清清的，可以看見河底青褐色的石頭，小魚在水里歡樂地唱歌，小蝦在河里游來游去，像是在為＂歌唱家＂伴舞呢？太陽照射下來，照在水面上，照在小魚小蝦上．．．．．一直照到河底青褐色的石頭上．金色的光斑和銀色的光斑交錯著，射出紅的光．綠的光．黃的`光．紫的光．．．．．．可真迷人。夏天，孩子們跳進小河里去游泳，可涼快啦！
在河的兩旁種著各種樹木垂柳．楊樹．梧桐樹．．．．．．樹下還種著各種顏色的小花紅的、白的、黃的、紫的等許多顏色。清晨，人們悠閑的在樹旁散步，十分寧靜。
我真希望小河變回過到２０年前的那條小河。
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