三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文6篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　有一個(gè)地方很好玩，好像永遠(yuǎn)有挖不完的寶藏似的，讓我感到驚喜連連，那就是外公的田。

　　外公的田不大，但“寶藏”豐富又好玩，我在田里灌蟋蟀、采野菜、摘水果、玩泥巴......。第一次灌蟋蟀，就在外公的田里。我看到地上一顆一顆像蠶寶寶排泄物大小的土粒，堆成一個(gè)比裝飯的碗還小的土堆，媽媽說(shuō)：“那是蟋蟀的`家。”我感到不可思議。我依媽媽教我的方法，嘗試拿水灌蟋蟀洞，當(dāng)看到蟋蟀從洞里探出頭來(lái)時(shí)，真是感到又驚又喜。

　　外公的田里會(huì)長(zhǎng)出一種叫“龍葵”的野菜，我們?nèi)�家人都喜歡吃，它吃起來(lái)有點(diǎn)苦苦的，但咽下去以后卻有甘甜的味道。每次到外公的田里，除了灌蟋蟀外，我還會(huì)幫媽媽找龍葵，只要采到龍葵，就知道晚上又可以加菜了。媽媽都用麻油爆香姜絲，放入龍葵加點(diǎn)水，最后打一顆蛋，加鹽調(diào)味后就可上菜。煮法簡(jiǎn)單，但光聞香味就能讓我口水直流。

　　外公的田旁邊，種了一棵小金桔樹(shù)，我和媽媽常會(huì)尋寶似的看看哪一顆果實(shí)成熟了，從樹(shù)上直接把水果摘下來(lái)，在身上一擦，馬上就能品嘗美味多汁的水果。

　　每次回鄉(xiāng)下，我最想去的地方就是外公的田。我騎著腳踏車，迎著早晨的涼風(fēng)向外公的田前進(jìn)，我想去灌蟋蟀、采野菜、吃香甜的水果，待在外公的田里，我感到好幸福！

三年級(jí)的作文 篇2

　　你們知道我的特長(zhǎng)是什么嗎？猜不出來(lái)吧，告訴大家，我的特長(zhǎng)是唱歌和畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就喜歡唱歌。媽媽是一名音樂(lè)教師，三歲的時(shí)候，媽媽就教我唱歌，只要有唱歌比賽，媽媽就教我一首歌曲讓我參加比賽。三歲半的時(shí)候，我就參加了保險(xiǎn)公司舉辦的`少兒歌曲大賽，那是我第一次參加比賽。那次參賽的小朋友有一百多名，我是里面年齡最小的一個(gè)。雖然我的年齡小，但是我的本領(lǐng)可不小。在那次的比賽中，我給大家演唱了一首《媽媽格桑拉》，贏得了大家熱烈的掌聲。最后，我得了第三名，叔叔還發(fā)給我了一盞漂亮的小臺(tái)燈。后來(lái)，我又參加了許多唱歌比賽，都得了獎(jiǎng)，其中一次我唱歌時(shí)的照片還被登上了三門峽日?qǐng)?bào)。西部晨風(fēng)的頭版呢，我特別高興。以后，我就更加喜歡唱歌了。

　　我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)許多畫(huà)法，有用油畫(huà)棒畫(huà)的，有剪貼畫(huà)，有水粉畫(huà)，有吹畫(huà)，還有用油畫(huà)棒畫(huà)勾邊的水粉畫(huà)。我畫(huà)了許多作品，有動(dòng)物畫(huà)、有風(fēng)景畫(huà)、有卡通畫(huà)、還有想象畫(huà)等等。大家都說(shuō)我畫(huà)的好，都想要我的畫(huà)，雖然我不舍得，但是我還是送給他們做紀(jì)念了。我的很多畫(huà)被老師選上，放到學(xué)校展覽了呢！

　　唱歌使我高興，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)。今后我還要繼續(xù)努力，把我的歌唱得更亮，把我的畫(huà)畫(huà)得最美！

三年級(jí)的作文 篇3

　　一大早起床，我就頭痛欲裂，我的身體很不舒服，我好想要吐呀！我全身無(wú)力非常的虛弱，不想起床、不想吃早餐、不想說(shuō)話，也不想做任何事情，更不想見(jiàn)任何人、去任何地方，只想蒙著頭在棉被里睡覺(jué)，我想我是生病了。

　　媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)院里熱鬧非凡，很多小朋友和我一樣生病了。醫(yī)生叔叔拿著壓舌板把我的舌頭壓下去，又拿探照燈看了半天，接著拿起著一條軟管塞進(jìn)我小小的鼻孔里，吸掉我的鼻涕蟲(chóng)，醫(yī)生溫柔的對(duì)我說(shuō)，回去要天天吃藥，而且要多喝水，病才會(huì)快快好起來(lái)，我這才“順利”的走出地獄般的醫(yī)院。回到家我吃完藥，馬上倒頭就睡，很快的就昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　隔天一早起床，雖然征狀有改善一點(diǎn)了， 但是并未完全痊愈，所以我今天還要再請(qǐng)一天假在家里休息。我吃著苦口的良藥，喝著難喝的糖漿，真是痛苦難當(dāng)啊！當(dāng)我吃藥的'當(dāng)下，我會(huì)想辦法克服苦口的良藥，硬是忍著苦吞下肚里，因?yàn)槲蚁Ｍ�我能趕快健康起來(lái)。

　　終于我的身體慢慢的恢復(fù)了，生病的感受真不好受，希望我以后不要再生病了，我會(huì)多運(yùn)動(dòng)，注意健康，小心病從口入。如果可以和病毒說(shuō)話的話，我想對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你不要再靠近這世界上的任何人類啦！我恨死你了”

三年級(jí)的作文 篇4

　　我的愿望是好好學(xué)輪滑，使教練不在對(duì)我們這幾個(gè)小孩兇。

　　這是為什么呢?讓我告訴你吧！

　　我和一些小弟弟小妹妹報(bào)名參加了一個(gè)輪滑俱樂(lè)部。本來(lái)只是學(xué)著玩得，可教練

　　對(duì)我們很兇，動(dòng)不動(dòng)就要罰站。隊(duì)服沒(méi)穿罰站一個(gè)半小時(shí)，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)罰站一天，媽

　　媽求情也不行，也不給飯吃。聲音一定要比教練響，結(jié)果第二天我嗓子就啞了，還咳嗽。

　　有一次下課了，教練單獨(dú)教一個(gè)小孩一個(gè)新的動(dòng)作，我也跟著學(xué)了，由于中心不穩(wěn)，摔倒了，教練大吼：“干什么？走開(kāi)！”

　　還有一個(gè)小妹妹位子被傅月占了，她又不好意思去要，結(jié)果被罰站了半小時(shí)的三點(diǎn)一線，要知道，就是教練也只能支撐一個(gè)小時(shí)的三點(diǎn)一線啊！

　　甚至，一個(gè)小弟弟都經(jīng)常被罵哭，教練也不叫他的.全名，只叫他“小胖子”，他都不愿意學(xué)了。

　　我知道教練是為我們好，可也不要太嚴(yán)厲，太兇了。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我是一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小河，我喜歡不停地奔跑，仰望著晴朗的天空，我穿上了一件與天空相同的藍(lán)衣服。

　　我跑呀跑，跑到了田野，看見(jiàn)了笑彎了腰的麥苗和金燦燦的迎春花，我和它們對(duì)話：“我是小河，你好，來(lái)交個(gè)好朋友吧！”說(shuō)著說(shuō)著，我又換上了鮮艷的.花衣服。

　　我跑呀跑，跑到了果園，碰見(jiàn)了梨樹(shù)和果樹(shù)，它們真漂亮，各個(gè)頭上都戴滿了花，花瓣在風(fēng)中撒下來(lái)，鋪成了一片花地毯。

　　我跑呀跑，跑到了森林，那是我出生的地方，我遇見(jiàn)了住在森林里的大灰狼，正好瞧見(jiàn)了趕來(lái)送點(diǎn)心的小紅帽，大灰狼要吃了小紅帽，不好，小紅帽有危險(xiǎn)，我看見(jiàn)小紅帽向這邊跑來(lái)，我要幫她，我開(kāi)始使用“法力”，借用水花把小紅帽推向岸，她連忙對(duì)我說(shuō)謝謝，然后匆匆忙忙地跑走了。

　　我跑過(guò)田野，跑過(guò)果園，跑過(guò)森林，但我不會(huì)停，我要繼續(xù)向前跑！

三年級(jí)的作文 篇6

　　我的哥哥有“健忘癥”，他答應(yīng)我的事，總是被拋到腦后，當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他早忘了，我都拿他沒(méi)辦法。

　　有一次，哥哥說(shuō)下午帶我下樓玩。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)下樓玩了。于是我盼望著下午的到來(lái)。終于，下午到了，我興奮地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你不是說(shuō)下午帶我下樓玩嗎？現(xiàn)在去吧！”哥哥聽(tīng)了，奇怪地問(wèn)：“我說(shuō)了嗎？”我還是很激動(dòng)：“說(shuō)了呀！”哥哥還是不相信，說(shuō)：“不可能吧？”我有點(diǎn)泄氣了，不高興地說(shuō)：“不記得也帶我下樓玩一下嘛。”哥哥也不高興了，說(shuō)：“不行，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。”我不死心，大聲說(shuō)：“你不帶我就不走！”哥哥也使出“必殺技”：“媽媽，弟弟不讓我寫(xiě)作業(yè)，讓我?guī)�他下樓玩！”媽媽一�?tīng)，跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“晚上再叫哥哥一起下樓玩，好嗎？”我只好繼續(xù)等待。

　　到了晚上，我又對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，現(xiàn)在可以下樓玩了嗎？”哥哥正在專注地看電視，他一聽(tīng)我這么說(shuō)，隨隨便便地說(shuō)：“是嗎？算了吧，我還想看電視呢！”說(shuō)完，便不理我了。我問(wèn)：“你不是答應(yīng)我了嗎？”可哥哥已經(jīng)沉浸在電視的'世界里，無(wú)法自拔，連看也不看一眼。我無(wú)可奈何，只好灰溜溜地回房間了。

　　我的哥哥不但會(huì)忘記自己說(shuō)的話，連我讓他做的事也會(huì)忘。那一次，我讓他明天幫我買把尺子，他答應(yīng)了。第二天，當(dāng)我看到哥哥跟同學(xué)像猴子一樣歡快的玩耍時(shí)，我心中不禁懷疑：他能買到嗎？于是，我走上前問(wèn)：“哥哥，尺子買了嗎？”他一拍腦袋，傻笑道：“我又忘了，你自己去買吧！”我服了他，只好掏錢去文具店。

　　這就是我哥哥，一個(gè)有“健忘癥”的哥哥。這種癥狀似乎會(huì)傳染，連我現(xiàn)在也開(kāi)始有點(diǎn)健忘了。

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