（優）花三年級作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的花三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
我是一個斯文、可愛的小女孩，如同一朵散發著縷縷清香的百合花。百合花是潔白的，我的心也是純潔的'。
我養過百合花的，它很漂亮：彎彎的莖，白里透黃的花瓣有些向下卷，花芯很小。盡管很少有蜜蜂，蝴蝶 ，人來注意，但我仍然喜愛它。
我并不是一個要強的孩子，我也不喜歡和別人比這比那。在集體我把自己當成一朵百合花，默默地吸收著“園丁”—老師送給我的“養份”。我等著，我盼著，我不停地努力著，完成著自己的理想，希望自己成為一朵芬芳撲鼻，舉世聞名的百合花！
人的一生是短暫的，要經歷無數次風雨，才能見到到成功的光輝，不能放棄，永遠堅強。百合花也是，不管它被多大的狂風暴雨折斷，第二年春天也會重新站起來，發出新的芽，長出新的花苞，開成一朵美麗的百合花！
我有我的心，花有花的芯，只要自己有了一個目標，就要堅持下去，永不改變，決不放棄！我堅持做自己的百合花，讓全世界都知道我的清香。
花三年級作文 篇2
我最喜歡的花是牡丹花，因為它的葉子像綠色的扇子一樣非常美麗。
它的莖又細又長，非常美麗。像一條細長的綠繩子，它的.花五顏六色，有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金。它們趾高氣昂地抬著頭，仿佛在得意地說：“我能凈化空氣。”小鳥飛過它身體時，它的花瓣在風中翩翩起舞，當蜜蜂飛到它身邊采花粉的時候，它仰著頭，好像在說：“快點來采花粉吧！”
我最喜歡它那高雅的品質，這就是我最喜歡的花——牡丹花！
花三年級作文 篇3
我特別喜歡玫瑰花。它不僅美麗，還包含著很多愛的含義——可以傳達愛情，可以表達親情，可以傳遞友誼。
玫瑰花總是那么嬌艷。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告訴人們，它們才是花中真正的驕子。它，這刺也是可愛的，這刺讓人不敢生任何的份外之想。它的花期較長，那是因為它要盡情地釋放它的.嬌艷。
玫瑰花總是那么喜歡熱鬧。它發出細細的令人不易察覺的幽香，引來一些小蜜蜂在花叢中與它們嬉戲。很多蝴蝶也被它的嬌艷所吸引，在花叢中翩翩起舞，使人看了神清氣爽。
玫瑰花是堅強的。無論刮風下雨，無論烈日炎炎，它都毫不驚慌地坦然面對。甚至它展示了它的芬芳和嬌艷，花瓣飄落，悄然逝去的時候，依然是那么從容。
含苞欲放玫瑰花，就好像害羞的小姑娘躲在家里不敢出來。而怒放的呢，就好像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的美麗大小姐了。深紅色的，淡紅色的，粉色的，或者還有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百態、爭奇斗艷呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵美麗、勇敢、堅強的玫瑰花。
花三年級作文 篇4
在這個陽春三月，粉紅的桃花露出迷人的笑臉。今天，爸爸帶我去青蓮桃花山賞桃花。
到了山腳下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的.身影分外妖嬈，似乎是從天上掉下來一大片朝霞。車來到桃花林子，我迫不及待地下了車，沖進了那桃花的紅海里。
一進去，一陣清香撲鼻而來，饞得我大口大樓地吸氣。走近一看，只見桃花的形狀千姿百態：有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的花瓣已經完全展開，一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃色的小尖，調皮地探出頭發，似乎在炫耀自己的婀娜身姿……一陣微風吹來，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲扇著翅膀，翩翩起舞，仿佛在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎！”
回家路上，我意猶未盡，思緒仍沉浸在一片花海之中，心中無比興奮、愉悅……
花三年級作文 篇5
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長的細長細長的。水仙花的莖上有幾個小骨朵兒。有的忍不住開，有的還沒開，開的水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的`花芯是黃色的，像一個小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。
微風吹來，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。
花三年級作文 篇6
在一個森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國王，他養了一盆玫瑰花，國王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會細心照顧她。可是，在冬天的黃昏，玫瑰花生病了，國王很著急，每天都愁眉苦臉的，國王也天天會問玫瑰花：“你好點了嗎？”玫瑰花每次都會說同一句話：“沒有。”
有一天，一只啄木鳥落在了宮殿的窗戶邊，國王見了，就問：“你來這干什么？”啄木鳥說：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥，我來給玫瑰花治病。”國王大聲說：“走開！我的玫瑰花不需要你治。”說完，就把啄木鳥趕走了。可是，玫瑰花不樂意國王這樣做，它小聲地對啄木鳥說：“國王每天早晨都開窗戶，而我就在窗戶旁邊，你可以為我治病。”“可是萬一國王在旁邊呢？”啄木鳥問，玫瑰花說：“不會的.，他開完窗戶會去吃飯，不會來。”啄木鳥放心的說：“好的。”
第二天，啄木鳥早早地飛來給玫瑰花治病。沒多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥也飛走了。但是，國王并不知道玫瑰花的病好了，還像平常一樣問：“你好點了嗎？”“好點兒了。”玫瑰花這次的回答令國王非常吃驚。“是誰治好了你的病？”“啄木鳥。”玫瑰花說。于是，國王便命令士兵們去找啄木鳥，士兵們找遍了全國各地，終于找到了啄木鳥，他們對啄木鳥說：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥說：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說完就飛走了。
花三年級作文 篇7
記得一年的夏天的星期六，我和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……一起到荷花山莊去玩！
我們到了門口，那里立了一個牌字牌子上寫了：“歡迎來到美麗的荷花山莊。”我們走進了荷花山莊里面，里面的小花紅彤彤的`，大樹亭亭玉立。
我們走到了專門養殖荷花的地方，進去有很多五顏六色的荷花，遠遠望去荷花碧波上蕩這點點好像五顏六色的白帆煞是好看，有粉紅色的荷花有紫色的荷花還有紅色的荷花還有白色的荷花，還有沒有開放的花，好像花瓣里睡著還沒開放的花精靈，這里最美麗的荷花就是白色的荷花好像一朵一塵不染的白蓮從水里鉆出來，宛如一位白衣少女羞澀地握在翠枝綠葉與波光水影之間。
到了中午我們參觀了荷花，就依依不舍地走了。
花三年級作文 篇8
陽春三月，正是桃花盛開的季節。春風徐徐的的吹著，一片片，一堆堆的與樹脂相互碰撞，聲音是那樣清脆，這不就像是大自然中最美的音樂嗎？
瞧！一朵朵桃花正在含苞欲放，宛如一個小娃娃，在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆一般，每一朵都開得那么紅，那么艷。在陽光的襯托下，它更漂亮了。
粉的'如蝶的水紅色桃花更美了。遠看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙似得，那么生動，那么逼真。已陣陣微風吹來，它們好像千萬個小精靈蹦著、跳著、你叫我，我笑你，讓人看得眼花繚亂。
我迫不及待的跑到桃花樹旁，把一簇花枝壓低，問一問這話的香氣，頓時，頗有一種讓人神清氣爽的感覺，使我心曠神怡，久久不能忘懷……
每一朵桃花都宛如一顆顆白光透亮的珍珠一般，在空氣中留下一抹迷人的芳香……
桃花，它既不嬌，也不貴。無論在什么環境下，都開放的如此美麗，它沒有功利的念想，總是按時開放，開的那么樸實，那么美麗！
每每看到桃花，我都會贊嘆它們的美麗與品質。同時，看著它們，我就會想起默默無聞的環衛工人，他們不辭辛勞，每天打掃城市的衛生，讓我們住的家園干凈、舒適。
我愛這美麗的桃花！
花三年級作文 篇9
鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見的草本植物。
今天，我向同學借了幾顆鳳仙花的種子。回家后，我找來一個大花盆，往花盆里弄了一些又濕又松軟的泥土，然后小心翼翼的把鳳仙花種子種進花盆里。每天我都給鳳仙花種子澆水，過了十來天，鳳仙花終于發芽了，那時我激動的都要哭了。鳳仙花在我的'精心照料下，長的一天比一天高，現在五厘米了，還長出了三片葉子。
我愛我的小鳳仙花“寶寶”。
花三年級作文 篇10
今天，老師帶我們去中央街看桃花。我們個個興高采烈，還未見桃花，卻好像每個人的臉都笑成了一朵桃花。
遠遠看去，桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隱隱還飄來陣陣清香，讓人感覺心曠神怡。我們忽然發現，白的桃花中有淡淡的綠，綠中還有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色嗎？于是我們快步走近觀瞧。
來到桃樹邊，仔細一看，原來那綠是花的萼片與剛發芽的葉子，黃色是花蕊的顏色。正看著呢，一陣風吹過，那可愛的桃花好像在向我們招手，又像在微笑著歡迎我們的到來呢。看那花朵，有開有未開的，開的好像是剛出生的'小寶寶，好奇地眨著眼睛；未開的花骨朵像是沒有睡醒，不愿睜開眼睛，甜甜蜜蜜的樣子十分可愛！
我們邊看，老師邊告訴我們，資料上說桃花還可以當藥用，能治療水腫與便秘，還可以美容用呢！所以我就撿了一些掉落的花瓣，準備回去給老媽用一下。
猛回頭一看，那桃花好像在招手挽留，不想讓我們走呢！
我喜歡春天，但是我更喜歡把春天裝點得十分美麗的桃花！它們默默無語，卻把嬌艷奉獻！
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