我的三年級作文（精品4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
在夏天火辣的陽光下，所有的花都沒有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。
一早就聽說了，上海北海公園的荷花非常有名氣，于是暑假就叫媽媽陪我到這里來看荷。
一走進公園大門，再繞過一個亭子，就看到了我向往的荷花。在這里，看荷的人也將亭子擠滿了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個個翠綠的.大玉盤。一陣風過，空氣中立刻彌漫著陣陣清香，讓人心曠神怡。
荷池的中央已經冒出了幾朵荷花。有些荷花半開著，像個害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的保護下，像個襁褓中的嬰兒，遠遠望去，美麗極了。
我發現有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞，我想起了宋代詩人楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。現在荷的風姿更旺了，蜻蜓還在陪著它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！
我的三年級作文 篇2
我是一個可愛的胖男孩，我有一個很愛很愛我的爸爸，他對我的照顧無微不至。我渴了，爸爸會遞上熱乎乎的茶；累了，爸爸會幫我輕輕的按摩；想玩了，爸爸就和我一起作游戲；想吃了，爸爸就給我燒上香噴噴的飯菜……。
記得有一次，我在學校不小心把右腳扭傷了，腳立即腫了起來，痛得我哇哇大叫。爸爸接到老師的電話后就急匆匆地趕到學校，心疼的背上我去了醫院骨傷科就診。看完我拍的腳片后，醫生說我的腳?有骨折，不過不能吃力，每天還要噴“骨傷靈”。 之后，爸爸就成了我忠實的'“醫生”和“寶馬”。
每天早晨，爸爸起床第一件事就是往我肉肉的右腳上噴藥，然后輕輕地揉搓腳面，直到發熱為止。晚上，爸爸給我端來水溫剛好的熱水泡腳，15分鐘后擦干我的雙腳，然后再給我的右腳噴藥。
除了噴藥療傷，爸爸每天還要氣喘吁吁地背著我上樓、下樓，上學、放學，一米八的爸爸被七十幾斤的我壓彎了腰，大汗淋漓。爸爸一點都不在乎自己的累，他只一個勁地問我的腳還痛不痛了。趴在爸爸寬大的背上，我感覺到了幸福的暖流流遍我全身。
和爸爸在一起，享受著源源不斷的父愛，我就是天底下最幸福的男孩子。
我的三年級作文 篇3
我很愛笑，所以我叫笑笑。走到哪兒，我的笑聲就傳到哪兒，我不像別的女孩子一樣笑不露齒，而是很大聲地哈哈大笑。媽媽總說，看你笑得一點都不像女孩子，應該小點聲兒，靦腆點兒。可我總是記不住，老是像水滸傳里的梁山好漢魯智深一樣豪爽地哈哈大笑，這就是我。
有時候看電視特別投入，特別是看快樂大本營，總是被幽默的何炅、謝娜他們逗得捧腹大笑，甚至不由自主地拍著腿，從沙發上滑到了地上，形象不佳。就連在臥室看書的爸爸媽媽都常常被我的`笑聲打擾。他們總是氣得對我喊：“小聲點兒，有啥可笑的！”、“煩人！像啥樣兒！”我心里想，你們又沒看，咋知道不可笑呀！繼續笑我的。
哈哈……
我的三年級作文 篇4
我長得有些胖，但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛。“大風車”的老師說，我臉上整天都掛著燦爛的微笑。
要是非要找出我什么時候不笑，那可只有在我練琴的時候。
每天，我上完了全天的七節課，吃了晚飯，做完各課和班的作業，就已經很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺有些模糊，難免彈錯音。媽媽肯定就要批評我，而一批評，我就感覺更累了，更加煩躁了。心想，真倒霉，人家不彈琴的同學多好，多幸福啊。越這樣想，錯音彈的'也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了，媽媽就會說：“你要是這么怕累，干脆別彈了，別受這份罪了。”但每當這時，我又想起老師說的：“過程說痛苦的，結果是美好的”;想起音樂會上郎朗、理查德。克萊德曼的美妙琴聲。每當這時我也總是在心里說：“我一定要為美好的未來而繼續彈。”
最終，我的努力和堅持沒白費，我現在已經學第七級了。老師說，七級以后，自己就能開始享受了。我現在還真有點感覺了，說來也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進行。最近，聽媽媽對別人說，這孩子與別人不同的可能是多了點執著。
媽媽說我現在比以前笑得更多了。
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