未來三年級作文

時間：2023-10-23 18:28:00 三年級我要投稿

[精華]未來三年級作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的未來三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

[精華]未來三年級作文10篇

未來三年級作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間我就大學畢業了，已經是20xx年了。

　　我回到邵武，來到了我的母校實小分校這里的老師告訴我，如今我們的學校已是聞名中外的名校了，學校里都用上了現代化智能設備，學習條件和教學質量堪稱全市一流。從前，學校里到處都是垃圾，非常的臟，都需要同學打掃，每天都要打掃的很晚，爸爸媽媽很擔心。現在學校都是用機器人來打掃的了，同學們就可以有更多的時間來學習了。

　　以前，早上同學們要來學校上課，放學還要回來吃午飯，下午還要去學校上課，放學才可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的，不小心摔倒怎么辦啊？但是，現在這些煩惱都可以消失了，因為學校建起了宿舍和食堂，同學們都可以住在學校，不用像以前一樣了。住在學校這個辦法很好，可是住在學校要交一定的費用，家長們又有些顧慮。但是，學校不收任何住校的費用。學校還會每個星期五用校車送同學們回家。說道校車，我們的校車有許多功能。例如，校車可以以人數的多少來變大變小。機器人也不是普通的.機器人，它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛，安全的把同學們送到家，星期一校車還會去接同學們。

　　雖然，這些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在20xx年一定會實現的！

未來三年級作文篇2

　　未來的世界到底是個什么樣子呢？或許就像媽媽給我講的一本名叫《三體》的書里描寫的那樣，人們不是生活在地球的表面，而是在地下建立了另外一個完全虛擬的世界；也許就是周末我和爸爸媽媽在電影院里看到的電影《銀河護衛隊》中展示的那樣，這是生物人和機器人共同營造的世界，你分不清到底哪個是生物人，哪個是機器人，哪個是機器人和生物人的共生體，他們共同維護著整個宇宙的運轉……但是，我想一切都有可能吧。那么，今天要出場的這個主角則是由一名名叫劉子實的科學家創造的一個機器人，它的名字叫“橡皮機器人”。下面有請劉博士為大家講解由他發明的這款機器人。

　　橡皮機器人是一款快速運轉的小型糾錯機器人，它的體積特別小，只有一平方厘米左右。它的主要功能是幫助人們發現書寫中的錯誤，并且附帶查詢功能。由于它完成每個指令任務的速度特別快，因此深受人們的`喜愛。舉個例子，如果你在寫作中突然想不起來“劉”怎么寫了，你只需要輕輕的呼喚一聲“橡皮機器人”，無論它在何地，都會快速地來到你的身邊。當你對它發出“請幫我查一下百家姓中‘劉’字的寫法”，一個特寫的“劉”便出現在橡皮的顯示屏上；當你寫完了一篇作文，需要查改作文中的錯字、錯句的時候，只需要對它發出“查文中錯誤并修改”，僅需要一秒，文中的錯誤就被它修改完畢，還會把一些錯誤用紅線標出并說明修改的原因。這將對于提高人們的寫作能力有極大的幫助。

　　未來的世界一定會更加地的精彩。同學們，你們愿意跟我一起努力改造它嗎？那就從今天開始，好好學習，無論未來如何變化，它一定屬于我們的！

未來三年級作文篇3

　　一天晚上，我洗漱完畢，正躺在床上回想著今天看的動畫片。想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　不一會，我做起了夢，夢見我來到了未來。那里環境惡劣，到處都是污水，樹木都被砍掉了，只剩下一片片裸露的空地。我又來到了工廠，看見那里正在排放廢氣和污水。接著，我去了海邊。當我潛到水里去時，眼前的景象令我大吃一驚：海里全是翻著肚皮的魚！我看后搖了搖頭，游回了岸。我想：未來的人可真是不懂得愛護地球，讓魚兒全死了，讓地球受到了嚴重的'損傷。正當我思考中，突然，一陣海嘯咆哮而來！我看見人們紛紛往大樓里跑。有的人沒來得及逃，很快就被海水淹沒了，有的人一口氣跑到了最高層。這時，我突然想起老師說過的“溫室效應”。我自言自語道：“這難道就是溫室效應嗎？太可怕了！”一瞬間，我又看見了火山爆發，巖漿快速向人們流去，來不及逃離的人們很快就葬身于火海中，我拼命地跑，最后終于幸存下來。最后，我看見了最恐怖的場景：整個地球“轟”的一聲爆炸了。在地球爆炸的那一刻，我突然醒來，發現自己已經是一身的冷汗。我長舒一口氣說：“太恐怖了！”

　　我想：如果人們不砍樹木，不讓工廠排放廢氣、污水，地球就不會產生“溫室效應”，也就不會導致地球爆炸等現象。所以我們一定要愛護環境、保護地球！

未來三年級作文篇4

　　現在的筆寫起字來太費勁了，老師讓我們寫作業的時候會沒油，很費時間，所以，我想到未來世界發明新型，功能筆，于是，我穿越時空，終于發明了新型功能筆。

　　這種筆有一個尖尖的頭，筆桿上有很多按鈕，這些按鈕是有特異功能的。如果想用鋼筆，只要按一下藍色按鈕，鋼筆頭就會自動出來，而且不用擔心用完以后會沒有了墨水，只要再按一下藍色按鈕，墨就會自動出來，墨水永遠也用不完。它還有一個特點，你就是“快”！，做作業不到十分鐘，所有作業全部搞定，如果遇上不會的題目，只要按一下黃色按鈕，用筆點一下這個題目筆的旁邊就會出現解釋，這樣一來你就很快知道了答案。

　　還有一個你不知道的小功能，能看電視，當你學習很累的時候，可以把尾端拆開里面有一個小正方形，把筆桿放在小正方形上十秒鐘，小正方形就會變大，得到變得最大時，就可以看喜歡的節目，放松心情。

　　更可貴的.是，做完作業在本子上掃一掃，出錯的地方就會發出吱!吱的聲音，指導你改正錯誤。

　　未來的筆又好用又方便，我喜歡這個多功能的筆。

未來三年級作文篇5

　　每次我坐公交車，路上都會非常的堵，還有很多紅綠燈，速度也有點慢，平時上學坐車就耽誤很多時間。我想：隨著科技的發展，我們未來的公交車應該不會是這樣的！

　　未來的公交車有專門的'軌道，其他車輛不能占用，它的車體是一個大圓盤，圓盤周圍是一個個挨著的窗戶，里面空間非常大，可以容納很多乘客，車體下面的輪子很小，不占空間，但是它的速度非常快。還有它的車輪有自動升降功能，遇到前面的大車會升高車輪跨過，遇到橋梁會降低車輪俯身穿過，這個功能可以避免堵車。假如發生車禍，它能釋放壓力，用安全氣囊保護車體保護乘客。對了，它還有一個重要的特點，它的車頂是由太陽能發電組成，不用燃燒汽油，可以起到保護環境的作用。

　　我們有了它，學生上學就不會遲到了，爸爸媽媽上班就不會堵車了，它能帶我們穿越海洋，橫跨綠洲，把我們帶到美麗的昆明雪山，遼闊的內蒙古大草原，秀麗的杭州西湖——天下美景就在眼前！

未來三年級作文篇6

　　未來的房子是怎樣的呢？讓我來告訴你吧。

　　未來的房子可以隨意變大變小，有的房子很大，有的房子很小，大的有十幾座房子那么大，小的可以裝進口袋里。如果你的家里來了許多客人，空間不夠了，沒關系，只要你叫一聲：變大。房子就可以變大。你嫌房子太大，同樣可以變小。

　　未來的房子還有腿，如果你要搬到另一個地方去住，很方便，直接對房子說：我要搬家。房子上的顯示屏上就會彈出一個對話框，上面有個地圖，你只要在地圖上點一下你要去的地方，房子就會向你所指的方位飛去。到了，房子會停下，并對你說：到了，請下來！

　　未來的房子有各種各樣。房子里的床也可以隨意變大、變小、變長、變短而且床頭還有兩個按鈕，第一個按鈕是做好夢的.按鈕，第二個按鈕是換衣服的按鈕。如果你按第一個按鈕，這一晚上做的夢都是好夢，如果你按第二個按鈕，它就會伸出兩只手，拿出衣服和褲子，幫你穿上，而且還穿得整整齊齊、漂漂亮亮的。

　　這就是未來的房子，我非常喜歡未來的房子！

未來三年級作文篇7

　　“糟糕，又忘帶東西了！”“這道題怎么做呢？”“嗚，好難受啊！”生活中有這么多的不便，于是我不由得萌發了這樣的想法：我要發明一頂神奇的帽子。

　　這頂帽子晶瑩剔透，黃色帽檐，藍色的帽頂，可漂亮了！

　　這頂帽子方便又實用，如果你碰上了難題不會做，但是戴上了這頂帽子，一切都能“化做飛灰”了，因為它可以通過腦電波來教你怎么做，直到你會為止。

　　這頂帽子也是旅游的好工具，你只要插入“旅游智能芯片”，再按一下帽子紅色的按鈕，最后戴上它，心里反復地想著你要去的地方，一轉眼你就能到達目的地。如果你忘帶東西了，請不用擔心，因為你可以像魔術師一樣從帽子里取出你想要的'東西。如果你想住旅館，又忘了帶錢，沒關系，按下帽子上的黃色按鈕，它就會變的橡皮泥一樣柔軟，你想怎么設計就怎么設計，而且它還很堅固，就算來了8級大地震也安然無恙。

　　它還是你的家庭醫生，如果你肚子痛，只要你按下帽子上藍色的按鈕，再往帽子里裝滿水，喝下去，肚子立刻就不痛，對付胃癌、艾滋病、禽流感也如法炮制哦！

　　這雖然只是我的奇思妙想，但是我相信，隨著科技的發展，這種帽子一定會誕生的！

未來三年級作文篇8

　　我們未來的教室是一個神奇教室，神奇在哪兒，它就在學習時，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學到很多知識。

　　在學習中，有一個耳機，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的`是，可以真實地出現在教室里，之后可以自動消失。

　　在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……

　　在每人桌子前都有一個“游戲機”，在那里面，把語文、數學、英語的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時，可以換文具、圖書。到了期末時，老師就把卷子上的題放到游戲里。

　　在看書時，教室里會一個時空穿梭器，它會根據你看的書的內容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時可以進去，出來。

　　未來的教室，可真是個神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！

未來三年級作文篇9

　　20年后，我已經成為了一位發明家。

　　一天，我起晚了，我一路狂奔，來到公司，結果還是遲到了。我想，如果我再起早一點，那就不會遲到了；如果我做事不那么磨磨蹭蹭的，我肯定能趕到；如果我的鞋子能快一點幫我加速跑起來，就更好了。這么想著，我突然來了靈感，我一定要發明一種會飛的鞋子。

　　我立刻畫出了草圖，這款鞋子我準備這么設計。它的外觀像我們平時的鞋子差不多，只是我在底部加入了一對彈簧，這樣穿起來不那么硬邦邦的。然后，我又在鞋幫上添了一對彩色的'翅膀，還在翅膀的下面安裝了一個電量顯示器……很快，草圖就畫好了。

　　我立刻聯系廠家用3D打印機打印出來。一拿到手，我就高興得蹦了起來，我迫不及待地跑出去試了試，一開始，我還得看著說明書，我生怕把辛辛苦苦設計的鞋子穿壞了，我小心翼翼地穿著它跑步。接下來，前路遇到了一條小河，我一下子沒有剎住車，差點摔進河里，就在這個危險的時刻，我居然沒有摔倒，而且平平穩穩地飛了起來，幸虧有這雙鞋子呀，不然，我就成了落湯雞了。我穿著它順順利利地跨過了這條小河，我高興得一蹦三尺高。

　　我經常蹦蹦跳跳，我覺得這再也平常不過了。可就在這時，一個意想不到的事情發生了。我腳下的新鞋子居然把我騰飛了起來，那雙翅膀不停地撲扇，彈簧也不停地跳，顯示器也亮出了燈光，顯示著電量還很充足。我喜出望外，天啊，這鞋子真好用呀。

　　這就是我發明的鞋子，你們喜不喜歡呀？要不要也來一雙？

未來三年級作文篇10

　　一轉眼，己到了20xx年，我發明了一種書包，給大家介紹介紹。

　　因為現在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。

　　你肯定會想，怎么控制它呢？你不用擔心，這種書包具備了聲控功能，你只要對著它身上的一些小孔孔發號令，它就可以任你調節，直到你滿意。

　　這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的時候很麻煩。于是，我靈機一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項技術有了新的.突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學前一小時前對它發號令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學習，在不久的將來，它就會和你們見面。

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