三年級樹的作文

時間：2023-10-23 14:55:46 三年級我要投稿

三年級樹的作文范例[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級樹的作文范例[5篇]

三年級樹的作文篇1

　　這是一片美麗的小樹林。

　　天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，一眼望不到邊。天上飄著朵朵白云，這些云千姿百態(tài)：有的像一只可愛的小白兔，有的像一匹奔馳的駿馬，有的像一幢高大的樓房……真是太美了！遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山一片碧綠，像穿了一件厚厚的綠衣裳。

　　樹木長得蔥蔥蘢蘢。密密層層的枝葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實實，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。太陽出來了，千萬縷像利箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在碧綠的草地上。

　　五顏六色的野花競相開放。金黃的、鮮紅的、雪白的、粉紅的……黃的'賽金，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，一朵朵，一簇簇，一叢叢，爭奇斗艷，噴芳吐香，開的到處都是，簡直成了一個花團(tuán)錦簇的世界。

　　清澈見底的小河熱鬧非凡。一只膽小的烏龜，剛伸出頭來，就被跳出河面的小魚嚇了一大跳，急忙縮進(jìn)“盔甲”里。一群渾身長滿潔白絨毛的小鴨子，在水里快活地游著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只小紙船，悠閑地漂浮在水面上，晃晃悠悠的，真愜意！

　　啊！多美的一片小樹林呀！

三年級樹的作文篇2

　　春姑娘是一個慈祥的守護(hù)神，她把可愛的花草樹木都從寒冷中叫醒。在這個溫暖的春天，我們迎來了3月12日——植樹節(jié)。

　　這一天，春光明媚，萬里無云，我們五年級進(jìn)行了親手栽花愛心義賣的活動。“今天要栽花啦！”我一蹦一跳地走在路上，小鳥在歌唱，花兒在點頭，整個世界都是那么美好！

　　在同學(xué)們愉快的歡笑聲中，終于迎來了萬眾期待的活動。活動開始了，每個同學(xué)的手上都拿著一個漂亮的瓷花盆。我細(xì)細(xì)端詳這這個花盆：哇，它可真美啊！潔白的“皮膚”，遠(yuǎn)看就像一個可愛的小雪球，“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個飽滿圓潤的多肉植物，這盆多肉植物有這與眾不同的外表：她有著圓嘟嘟的'“大腦袋”，飽滿的手臂，真是個不折不扣的胖娃娃，真不知它纖細(xì)的身材怎么撐起這肥頭大耳的。

　　我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進(jìn)花盆，廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個洞。然后我輕輕地捏了捏原來的花盆，小心翼翼地把植物從土里拉了出來，生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家，我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。

　　門口人可真多啊！我捧著花，壯著膽子問著前來欣賞綠植的社區(qū)居民：“阿姨，您買一盆花吧。買花的錢是為自閉癥兒童捐款的。”還沒說完，這位阿姨就同意買了，我接過了錢，欣喜若狂。

　　愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽光……

三年級樹的作文篇3

　　嗨！大家好，我是一棵又矮又瘦的小樹，我原本生活在一個美好的世界里，鳥兒嘰嘰喳喳不停地唱歌，小魚兒在水里表演馬戲團(tuán)的節(jié)目，動物們跑來又唱又跳，還有綠油油的小草給我編新衣，我是多么的快樂又活潑。

　　可是，一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木，我的同伴所剩無幾。我孤零零的呆在角落里，我的朋友們都無家可歸，只得離我遠(yuǎn)去。我便垂頭喪氣，情不自禁地留下了眼淚，望著同伴們被無情的人類運走，我也無能為力。后來，我長大了，變得又高又壯。可是后果很不理想，我被人類狠狠地砍倒了，我忍不住“哎呦”一聲叫了出來。我被伐木工運走了，在那里，我遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴，他們有的'變成了玩具，有的變成了學(xué)習(xí)用品，有的變成了家具，我們互相傾訴遭遇，擁抱在起來。

　　人類啊，不要再砍伐森林了，你知道我們有多痛苦嗎？況且這并不只是為了我們，也是為了你們呀！沒有我們，你們能夠阻擋風(fēng)暴的威力嗎？請你們種植樹木，保護(hù)我和我的伙伴吧！

三年級樹的作文篇4

　　昨天，外公騎電動車帶我去玩的時候，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹，上面都長著特別大的葉子。此時此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢？于是我想摘一片。

　　停了車，來到樹下，望著滿樹的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的！看來還”上了點年紀(jì)“，夠厚，對，就選它！于是，這片葉子就來到了我手中。

　　我想起《童趣》里的一句話：”見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。“我會不會得到”物外之趣“呢？我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng)，這張網(wǎng)只有結(jié)實了，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。

　　我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會越來越淡。抱著這種態(tài)度，我就先聞了它中間——竟然一點氣味都沒有！我便再往旁邊聞去，竟然越來越香！我詫異了，但我也悟出了兩個道理：一是不能亂下結(jié)論，得親身體驗；二是要像梧桐葉中間的`莖一樣，舍己為人，把香氣、養(yǎng)分傳給他人。

　　梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風(fēng)，遮擋陽光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……

　　梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理，我們還會不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！