三年級(jí)作文精選(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
晚上，我正躺在床上休息，突然，弟弟興沖沖的飛奔而來，說著什么“來，去客廳，爸媽要在那兒檢查你的視力呢！”
“什么？”我的心咯噔一下：“昨天剛寫了作文，眼睛已經(jīng)很累了，今日若是結(jié)果不佳，定會(huì)挨上一通的！”
沒辦法，我回一聲“好！好！好！”，便向客廳走去。
到了地方，我發(fā)現(xiàn)爸媽都在，抱著最后一絲幻想，上前問道：“要？檢查？視力？……嗎？”
“是，坐這里，別墨墨唧唧的！”他們有些不耐煩地回答。
“好！”我勉強(qiáng)從嘴里擠出一個(gè)字，然后坐下，望著幾米外的視力表，樣子十分木訥。
先是右眼檢查。我剛一瞧便覺得十分吃力，心里不由自主地打起鼓來。但是，事實(shí)更糟，完全能用一塌糊涂來形容。因此，我欲發(fā)緊張，身體不住地往前伸，甚至做好了挨板子的準(zhǔn)備。不過，爸媽也覺得十分奇怪，便進(jìn)行了二次檢查，視力居然鬼使神差地進(jìn)步數(shù)行！我長(zhǎng)舒一口氣，心中大石終于落地。但是誰都清楚，現(xiàn)在還不能高興地太早，因?yàn)樽笱蹤z查已直撲而來。不過，左眼還是很給力的`，一路所向披靡，直攻到函谷關(guān)才罷休。
檢查終于結(jié)束了，視力雖然沒有達(dá)標(biāo)，但總算沒有繼續(xù)下降，我終于能將已懸了許久的心收回來，并蹦蹦跳跳地直奔臥室……
話雖如此，但是眼睛還是必須得好好保護(hù)的，不然下次檢查可就說不準(zhǔn)了，畢竟我是絕對(duì)不想戴眼鏡的！
三年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽買了一些桔子。我迫不及待的拿了一個(gè)，扒開外皮，它的'外皮有點(diǎn)厚，內(nèi)側(cè)有一條條黃白相間的“網(wǎng)絡(luò)”，這時(shí)一股誘人的清香撲鼻而來，只見十片月牙形的桔瓣緊偎在一起，胖乎乎的真惹人喜愛，我不禁掰下一瓣放入口中嚼嚼，甜津津，涼絲絲的，真是好吃極了。
媽媽告訴我桔子還能補(bǔ)充維生素c，它的皮還是一種藥材。我越來越喜歡桔子了。
可是，我剛吃完一個(gè)又饞了，趁媽媽不在時(shí)我又吃了一個(gè)，轉(zhuǎn)眼間那些桔子都讓我吃了。晚上，我肚子疼，打噴嚏。媽媽忙給我喝藥，藥真苦呀！我以后要少吃些桔子。
小朋友，你們可別像我一樣哦！
三年級(jí)作文 篇3
你猜猜今天是什么日子？今天呀，是“3D打印日”——我要親身體驗(yàn)3D打印了！來到夢(mèng)想城鎮(zhèn)，我開始了我的打印之旅。
那里的老師告訴我們，3D的中文是指三維。“你們看。”老師舉起鼠標(biāo)墊，假裝在上面畫一個(gè)點(diǎn)，“這就是一維，像這塊墊子，就是二維。”“你們知道怎樣使用打印筆嗎？”我們一臉茫然。“一，將電源插入；二，加熱，按屏幕旁靠近筆尖的按鈕，等藍(lán)燈亮；三，插入絲。”后來，老師又告訴我們，赫爾就是3D打印之父。
開始行動(dòng)了，我拿起一只打印筆，照老師說的那樣，將電源插入，把溫度調(diào)高，然后把絲（黃）插入，一直按一個(gè)按鈕，絲慢慢從頭出來了。我拿起筆想在紙上劃出一道道黃色，可是，筆頭卻連一點(diǎn)點(diǎn)黃絲都沒出來。我不禁奇怪：難道黃絲罷工了么？指導(dǎo)老師過來我才想到，要不按兩下按鈕，要不一直按，是不能按一下就完事的.。于是，我重新按按鈕，果然，絲出來了。一縷縷黃絲在紙上鋪遍，我的心也跟著歡快起來。里面填滿了，我又換紅色·紫色裝飾，再把成果揭下來，用絲粘上。哈，眼鏡完成嘍！我試著戴了戴，還不錯(cuò)！
通過這次3D打印，我懂得了：任何事都要自己去實(shí)踐，自己去發(fā)現(xiàn)，才能更好的開闊眼界，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)！
三年級(jí)作文 篇4
飛出地球，就與流星打了個(gè)招呼。坐上飛船，以光的速度飛向宇宙，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
月球是我要拜訪的第一位朋友。啊，月球，你是多么神秘，千百年來，多少的傳說故事與你有關(guān)，多少人夢(mèng)想著飛向你。你是美的象征。
走進(jìn)神秘的宇宙，星星跟我眨眼，每一顆行星都是我的知己，迎面送來美麗的光輝。我靜靜地看著璀璨的星球，仿佛自己也是一顆美麗的星球，在遼闊的宇宙中自由地穿梭著。
這宇宙中的`一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你們好，成群的流星，你們跳著優(yōu)美的舞蹈，是在舉辦舞會(huì)嗎？你們好，可愛的星星，你們調(diào)皮地眨著眼睛，一會(huì)出現(xiàn)，一會(huì)又忽閃不現(xiàn)，是在和我捉迷藏嗎？你好，漂亮的飛船，你圍繞在我的身旁，是想和我玩游戲嗎？嗨！神秘的外星人，你偷偷摸摸的，我猜你是想跟著我去地球拜訪吧？
時(shí)間不早了，我該回家了，我揮手告別了宇宙中的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了宇宙中的好風(fēng)景。
三年級(jí)作文 篇5
今天，老師并沒用像往常一樣讓我們排隊(duì)上操。卻讓我們?cè)诎嗲埃朋w育隊(duì)。咦？是不是體育課和數(shù)學(xué)課調(diào)換了？問了老師，才知道，我們要接待幾位“客人”。是誰呢？同學(xué)們心里都打了一個(gè)大大的問號(hào)。
同學(xué)們胡想連天，有的猜測(cè)是校長(zhǎng)，有的覺得是交警人員，有的連記者都想到了！各種猜想五花八門------
“客人”終于來了，是熱情的新疆老師！這位老師臉上掛著春風(fēng)般的微笑，令人十分舒服。一雙大眼睛，濃濃的眉毛，小巧的鼻子，雖然單獨(dú)地看，沒有什么特別，但是，把它們組合在一起，看起來還是頗有點(diǎn)秀麗。
她熱情地教我們跳起了新疆舞。她很有耐心，一遍一遍地跳著。看著老師那優(yōu)美的'舞姿，一會(huì)兒，我們就會(huì)跳了。但是，一些人動(dòng)作不好，樣子怪怪的，十分滑稽------
一會(huì)兒，老師要回去了，我真希望新疆老師再來我校，給我們講講新疆的故事。
三年級(jí)作文 篇6
秋天來了，洛陽成立一片凄涼。草黃了，花謝了，樹葉也落了。隨著最后一片樹葉飄落，我的心也越飛越遠(yuǎn)。
人們紛紛剛回家，與家人團(tuán)聚，共度佳節(jié)。可我卻一個(gè)人呆在他鄉(xiāng)，孤孤單單。王維說的好啊！“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我面朝家鄉(xiāng)，望著陰沉沉的天空，長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆了口氣。于是，我決定寫一封信寄回家。坐在是桌前，我鋪開潔白的信紙，提起筆。那筆似乎有千斤重。不知父親母親大人是否安好，孩子們是否聽話，出門時(shí)我種的那株菊花是否……想著想著我便淚落如珠。寫完后我認(rèn)真的送讀了一遍，確定想說的都已經(jīng)寫了。便把信紙工工整整的折好，塞入信封封好了口。像那著寶貝似的遞給等候在門口的信差，一再說：“大哥，一定要帶到。”信差安慰我：“放心，我一定帶到！”正當(dāng)他要走，我有叫住了他：“大哥，等等，我還有一事未寫”于是，我又一次開封添上了幾句，交給信差。覺得很不好意思，連連對(duì)信差表示歉意。那信差很理解我，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去！
三年級(jí)作文 篇7
世界上沒有十全十美的人，只有努力去追求，并不斷自我挑戰(zhàn)，不斷超越自己、提升自己，才能擁有更完美的人生。
劉俠女士，小時(shí)罹患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但她卻不曾因?yàn)樯眢w缺陷而貶低自己，不曾因?yàn)槭〈煺鄱艞壸晕易非蟆２粌H如此，她還用已彎曲的雙手，寫出一篇篇?jiǎng)尤诵南业奈恼隆Ｆ鋵?shí)，以她多病的身體，她有充分的理由，畫地自限、庸碌一生，不過她卻沒有這么輕易拒絕自己。她接納自己的缺點(diǎn)，用堅(jiān)毅的態(tài)度、剛強(qiáng)的韌 性，讓自己的人生漸臻完美。
論語中，有一篇曰：“非不說子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而廢，今汝畫。”這段對(duì)話彰顯出孔子對(duì)“畫地自限”的不以為然。姚明在NBA發(fā)光發(fā)熱，是因?yàn)樗麖牟蛔晕以O(shè)限在一個(gè)小小的領(lǐng)域，一路走來，要是他途中猶豫不決，讓自己錯(cuò)失了一展長(zhǎng)才的'機(jī)會(huì)，他不會(huì)有今天的成就；要是在這段時(shí)間，他畫地自限，使自己失去了磨煉的空間，他不會(huì)有這么廣闊的天空。
人生在世，不論遇到什么事都不可故步自封，人的潛力無窮，只要你努力去追求，認(rèn)真去挑戰(zhàn)，你的生命會(huì)更豐富、更圓滿。
三年級(jí)作文 篇8
我叫王雯卓，你們可能不認(rèn)識(shí)我吧！那就讓熟悉我的朋友們來介紹吧，聽聽在他們眼里我是怎樣的？
戶口本高聲宣布：“王雯卓出生于 年 月 日，四川內(nèi)江，性別：女。”
明亮的鏡子說：“這個(gè)小女孩可漂亮呢，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，微笑時(shí)臉上還有兩個(gè)小酒窩了，可愛極了!"
書激動(dòng)地說：“我和王雯卓是好朋友，她可愛我了，每天晚上看見我就愛不釋手，別的玩具都羨慕呢。”
電視笑道：“王雯卓一把事情認(rèn)真做完，就盯著我看，還發(fā)出歡快的笑聲。哈哈......"
獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)地說：“王雯卓在期末學(xué)習(xí)檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)；王雯卓區(qū)級(jí)行為規(guī)范生；王雯卓參加學(xué)校跳短比賽獲年級(jí)第一名......."
同學(xué)贊同地說：“她是個(gè)活潑的'女孩，喜歡和別人友好相處，樂意幫助有困難的同學(xué)，是個(gè)好中隊(duì)長(zhǎng)。”
媽媽笑笑說：“我這孩子乖！做什么事情不用我操心，自己的事情自己做，能合理安排時(shí)間，我相信她。”
外婆接著說：“別看她小小年紀(jì)，可能干啦，我老眼昏花了，縫小東西的時(shí)候，她還幫我穿針呢。”
聽聽我的朋友們都在夸我呢，其實(shí)我也有缺點(diǎn)的呀！不過我經(jīng)常悄悄對(duì)自己說：“王雯卓你當(dāng)然是個(gè)天真可愛的女孩！”
三年級(jí)作文 篇9
原以為天之涯，地之腳便是無限的盡頭；原以為相去萬里，欲見不能便是最大的距離。可誰知還有一種距離，雖然近在咫尺，每日相見，既無關(guān)山之隔，又無闊水之阻，卻令人看不透，摸不到，想不明，猜不著，這便是心與心之間的鴻溝。
政治上的勾心斗角可謂盡人皆知，見了面一副笑臉，在背后耍奸使詐的大有人在。官場(chǎng)上的逢迎拍馬比比皆是，做為墻頭草隨風(fēng)倒的也不乏其人。樓上樓下，毗鄰數(shù)載，見而不識(shí)，識(shí)而不知其名者亦隨處可見。但究竟識(shí)什么讓人與人之間的距離在相逢相遇之間又變得如此深不可測(cè)？
為什么龐涓可以陷害孫臏？為什么秦檜要陷害忠良？難道僅僅是錦衣玉食、權(quán)錢名位？佛家倡導(dǎo)四大皆空，難道真的只有淡泊紅塵，才能消除人與人之間的距離，讓大家坦誠(chéng)相見？都說距離產(chǎn)生美，但眼前的`種種又豈是一句不美所能概括的？！
那么，便搭一架心橋吧！在人與人之間，在心與心之間。雖相去萬里，送一片鵝毛，也仍是禮輕情意重。人與人之間，縱使有再多的不合，歲月也會(huì)把它腐蝕得沒有一絲棱角，那為何不從現(xiàn)在開始呢？
品一茗清茶，讓淡淡的清香在溫馨的空氣中彌漫整個(gè)空間；飲一杯甘露，讓自然的純潔在香甜的味道中充滿整個(gè)心房；搭一架心橋，讓真誠(chéng)的情感與放縱的思緒連結(jié)起每一道深溝，縮短每一個(gè)距離。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)——古人如是說。
肝膽相照，士為知己者死——古人所奉養(yǎng)的無距離的友情。
二桃殺三士的故事如果在沒有距離的心之間或許也便不會(huì)發(fā)生了。坦誠(chéng)相待便是真正的心橋。
如果真的有一天，人與人之間沒有距離，沒有隔閡，世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有殺戮，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，或許這就是搭一架心橋的結(jié)果吧！
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