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三年級作文

時間:2023-10-23 12:13:29 三年級 我要投稿

三年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,歡迎大家分享。

三年級作文

三年級作文 篇1

  一天,甘肅省舟曲市的上空烏云密布,天像黑了一般,空氣沉悶得要命。不一會一道道閃電在烏云中綻放,雷聲隨之而來。轉眼間天空落下了淚水,嘩啦啦的水聲在山間此起彼伏……

  突然“呯”的一聲,山洪一瀉千里,它以勢不可擋的態勢咆哮而來。洪水經過的地方,樹木、房子全部被沖垮。它向人們展示著它的力量和威力,洪水所到之處都成了一片汪洋。

  一位下了班的`小伙子剛走到大街上,積水就已經漫過他的大腿,他倒吸了一口氣,焦急地四處環顧,看到這么大的雨水,皺起了眉頭,他還是選擇繼續前行。他冒著大雨,趟著積水,艱難地前往一棟小區。那里住著他的母親,母親已經七十多歲了,手腳行動不便,只有獨自一人在家。雨越下越大,水越來越深。狂風暴雨打在身上像刀割一樣疼,眼睛被雨水打得睜不開了,他把水一擦,堅定一個信念―――一定要走到母親身邊。歷經千辛萬苦他終于來到了小區,小區被洪水圍住,非常岌岌可危。一陣嬰兒的哭聲和急切的呼救聲傳來,他循聲而去,發現原來是一樓一戶人家快被洪水淹沒,門無法打開。他用勁全身力氣撞開了門,把大家救了出來,然后轉移到樓頂。等他下樓來到母親家門口,洪水已經淹沒了門,小伙子跳進水中,用磚頭猛烈地敲打著門,堅硬的石頭被撞得粉身碎骨,小伙子的手已滿是血,等他打開門卻發現母親已經沒有了呼吸。“母親,兒子對不起您啊!”凄涼的哭聲在這片汪洋中回蕩。

  這個小伙子名叫洪小流,他沒有救著自己的母親,卻救活了十幾個鮮活的生命。他是我們的英雄。他的名字刻在大家的心中,他的母親在九泉之下也能安息。

三年級作文 篇2

  今年暑假天氣很熱,媽媽給我報了游泳培訓班,媽媽說游泳既消暑,又強身健體。

  我穿上泳衣,戴上泳帽、泳鏡來到了游泳館。游泳館中人真多呀!大家穿著各色泳衣,像魚兒一樣在水中游來游去。有的在仰泳;有的在自由泳;有的'在蝶泳……各種姿勢看得我眼花繚亂。

  游泳課程中首先學的是蛙泳。我和同學們在岸上做了熱身運動,然后紛紛下水開始學習。蛙泳先是練憋氣,接著是漂浮練習,最關鍵最難學的就是蛙泳腿了。教練不停地喊著:“收、翻、蹬、夾,收、翻、蹬、夾……”聽似簡單的動作做起來可不容易,動作做不對,你根本游不動,教練喊著口號手拉手地教我們,經過兩天的指導練習和我的刻苦努力,我終于學會了蛙泳法。可是又一個難題擺在我面前:蛙泳手部動作與蛙泳腿的配合太難了!剛開始,我四肢配合很不協調,游起來手忙腳亂的,多次嗆水后真有點害怕了。媽媽鼓勵我說:“堅持就是勝利!”終于我心領神會,腿和手協調一致,來回反復,游得越來越自如!我興奮不已,像一只小蝌蚪一樣在水中游來游去。我最終領到了“蛙泳合格證書”。

  通過這次學習,我不僅鍛煉了身體,而且真正領悟到了“堅持就是勝利”這句話的含義。

  我們的生活豐富多彩,卻也需要我們努力克服困難,去爭取更大成績。加油吧,少年!

三年級作文 篇3

  我們一家三口都各有不同的特點,比如百靈鳥的特點是唱歌唱得好,有一身漂亮的羽毛。而老虎的特點是兇猛和跑得快。今天,就讓我給你們講一講我的`一家人吧!

  我的媽媽是家中的“勞動積極分子”,每次周末大掃除的時候,她就會忙碌起來,洗碗、洗衣服、掃地、拖地,忙得滴溜轉。我也會幫點忙。媽媽還有一手漂亮的廚藝。每到放假,我就格外開心,因為媽媽可以給我燒好吃的四季豆啦!每次都可以讓我大飽口福。媽媽總是陪在我身邊,每當我不開心的時候,她會和我下飛行棋逗我樂,或者陪我做游戲。

  我爸爸是家里的“運動積極分子”,他酷愛游泳,尤其是冬泳。整個冬天,他都在冰水里暢游。他還參加長游俱樂部,挑戰自己的極限。他不僅愛運動,更愛看書寫字。爸爸喜歡看古代歷史書和詩詞,也會作作詩詞娛樂娛樂。他還寫得一手好字,他只要在家有空,就會拿起毛筆,認真地練起字來,受他影響,我也喜歡起寫字來。

  下面就要隆重介紹我自己了。我是家里的中凡,爸爸媽媽都非常愛我。我愛看書、寫字,偶爾也會學著作一些詩。但我也有許多缺點,如著迷看電視和打游戲,經不起挫折等。我希望在新的學期里改掉壞習慣,成為一個十全十美的學生。

  有了媽媽,家中充滿了活力;有了爸爸,家里充滿了書香;有了我,家里充滿了歡笑。瞧,這就是我幸福的一家。我愛我的家人!

三年級作文 篇4

  星期天老師給我們布置了一篇觀察日記--“泡豆子”,回到家里我就迫不及待讓奶奶拿出一些豆子開始觀察豆子的變化和成長。

  奶奶給我拿來了一個碗,放了一大把黃豆,

  我往碗里加了一點水后,便開始觀察豆子的變化。還真神奇!沒過多久這些豆子就開始冒出泡泡,像調皮的孩子在吹泡泡一樣,真是可愛!

  大概過了十分鐘,我發現原本光滑的豆子慢慢變“鼓”,想穿了一層外衣。哈哈,以前我怎么沒有發現呢?我盯著那些豆子想看看接下來會發生什么,奶奶說可以先做其他的事過幾個小時再來看豆子的變化。中午吃了飯,我終于還沒忍住趕緊去看我的豆寶寶。我驚訝地發現,這些小豆子竟然趁我不注意已經長大了好多,

  我好奇地摸了一下,這些豆子比之前軟了許多,豆皮也好像很容易就脫落,又觀察了好久似乎沒有什么變化,“豆”寶寶啊,你們是在故意捉弄我嗎?嘿嘿,我好有耐心啊!奶奶告訴我要是大豆漿的'話,豆子“泡”成這樣就可以了,不

  行,我要繼續觀察豆子!

  大概到了晚上,小豆子們又變了樣,豆子的一端鼓鼓,我想是要發芽了吧!再仔細一看這些豆寶寶像魔術師一樣每一個豆子的生出了彎曲的小芽,真是可愛的精靈。奶奶讓我給這些豆子換換水,明天在看他們的變化。我心里說晚安小豆子,明天見!

  第二天,一早睜開眼睛,呀,不知道那些“豆”寶寶長成什么樣了。“我迅速地”穿上衣服,跑到桌子旁一看,簡直可愛極啦,小豆子已經發出嫩嫩的芽,每一個新芽都好像在向我招手,微笑,像活生生的一群小蝌蚪一樣。奶奶又說再過幾天就可以嘗到自己泡的豆芽了。聽到這里真的好開心,又有點兒舍不得。

  豆芽生長需要好幾天呢!奶奶說,希望我每天都給豆芽換水,然后觀察他們的成長。我真的好期待啊!想想大自然真是神奇!我要不斷地去發現去學習!

  加油吧;“豆寶寶”!

三年級作文 篇5

  我的爺爺住在小鎮上的兩層小房子里。他有一個讓我看不明白的愛好。

  每當天氣好的日子,他會搬一把躺椅,放在門前的小院子里面,然后躺在躺椅上享受著和煦的'陽光。

  小院子里的微風浮動,吹拂在他的身上,爺爺的發絲隨風飄動,在空氣中劃出舒適的痕跡。

  在院子里獨自曬著太陽,這是多么無聊的一件事情啊,可是爺爺就像樂在其中一樣。

  有時候我會問爺爺:“躺在陽光下是什么感覺?”爺爺只是閉了眼,嘴角露出微笑,似乎在享受著什么快樂的事情。

  過一會兒,他撫摸著我的頭,笑著說:“寶寶你閉上眼看看能感受到什么?”

  我學著爺爺的樣子閉上眼睛,眼前一片黑暗,只能聽到四周的聲音。

  剛閉了眼,我并不知道爺爺讓我這么做的原因。但是過了幾分鐘以后,我從四周的聲音中分辨出了鳥兒歡快的叫聲,蛐蛐兒在草叢里面稀稀疏疏的叫著,還有風路過樹林,發出嘩嘩的笑聲。

  我張開手,手心向上,感受到手心微微的溫暖。我知道這是陽光落在了我的手心上。這微微的溫暖,或許是陽光在她們的體溫傳遞心中炙熱的歡樂吧。

  “爺爺我知道你的感受了。”,我睜開眼興奮的對爺爺說。爺爺看著我,眼睛里露出了笑意。

  在我閉上眼睛以后,我知道有些事情是眼睛所看不到的,等閉上了眼睛,用心去體會這個世界,我們將認識到更多以前所看不到的東西。

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