小學(xué)三年級(jí)作文4篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
前幾天，輪到王婷分菜盒。因此，她只能最后一個(gè)吃飯。為了能讓她快點(diǎn)吃飯，我就想了個(gè)辦法：我來幫她拿菜盒和飯。
我走到拿菜盒的'地方，對(duì)王婷說：“謝謝，請(qǐng)幫我拿兩盒菜�！彼昧藘珊薪o我，邊給邊用奇怪的眼神看著我。我可管不了，拿著菜盒急匆匆地走到教室里，把菜盒輕輕地放在她桌上，又連忙拿了兩碗飯，把滿的一碗放在她桌上，希望她吃得多一點(diǎn)。
終于，王婷分完了菜盒，我見她擦了一把汗，疲倦地坐到椅子上。她一見桌上的飯和菜，頓時(shí)吃驚地瞪大了雙眼，張大了嘴巴。猛地，她一轉(zhuǎn)身，朝我笑了笑，就吃了起來。我看見她吃得很香，心想：嗨，這算啥！以后，我要幫助更多的人，讓全世界都充滿愛！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！
叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進(jìn)教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細(xì)一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時(shí)老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進(jìn)了水里，誰(shuí)能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學(xué)抓耳撓腮，有的`同學(xué)趴在桌子上冥思苦想，還有的同學(xué)你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲，作文 有趣的磁鐵。
突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺(tái)，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動(dòng)，針也跟著移動(dòng)上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時(shí)教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動(dòng)磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動(dòng)，卡子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！
你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)呀？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
各位湘鄉(xiāng)市民們：
你們好！今天很冒昧的給你們寫信。你們聽見了嗎，我們的母親河——漣水河，正在傷心的哭泣呢。
看呀，漣水河原來是多么的美麗！水面干凈清澈，河旁的柳樹垂下腰來，對(duì)著清澈的鏡子梳著它那翠綠的長(zhǎng)發(fā)。鳥兒唧唧喳喳的吟頌著贊美河水的詩(shī)，花兒也競(jìng)相開放，點(diǎn)綴著兩旁堤岸，讓河流越發(fā)生機(jī)勃勃。是呀，那時(shí)我們湘鄉(xiāng)雖然不富裕，但是有這美麗的漣水河，我們的臉上都會(huì)洋溢著自豪。
可是，近些年來，人們?yōu)榱藞D自己方便，垃圾到入河內(nèi)，廢水也排進(jìn)漣水河，嚴(yán)重影響了漣水河的環(huán)境衛(wèi)生，影響了生態(tài)平衡。起初，漣水河只是默默的接受這不公平的命運(yùn)，可是到了后來，他開始發(fā)怒了。他變得暴躁起來，他那洶涌的河水吞噬著河中嬉戲的人群……
親愛的'市民們，我們應(yīng)該體會(huì)一下漣水河那無奈的神情了。我們對(duì)待自己的母親河太不公平了，她一直為我們無私的貢獻(xiàn)著。下面是我給大家提的三條建議：
一，多走幾步路，漣水河不是公共垃圾場(chǎng)。
二，排放污水要適量，漣水河不是污水接納處。
三，愛護(hù)水資源，時(shí)刻記住，漣水河是湘鄉(xiāng)主要水源。
請(qǐng)各位市民一定要牢牢記住，水資源是再生資源，但并不是取之不盡、用之不竭的。水的循環(huán)速度如果比水的污染速度慢，可以供人類直接利用的淡水資源是十分有限的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
昨天是田賽，而今天的徑賽讓我最害怕,但在爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)了最考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米。
今天的賽場(chǎng)可跟昨天不一樣，全校的同學(xué)都來看比賽了。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員揮灑著汗水，場(chǎng)邊啦啦隊(duì)更是心潮澎湃，一聲連一聲的`加油此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員伴隨著加油聲，努力拼搏。
400米比賽準(zhǔn)備開始的時(shí)候，我很緊張。隨著老師的發(fā)令槍響，我“嗖”地一聲跑出了起跑線。當(dāng)時(shí)我大口喘著粗氣，呼吸很快，都能聽到心跳聲。手臂前后擺動(dòng)，甩開雙腿，一開始很有力，但到最后腿變得發(fā)軟。就這樣，跑了一圈、兩圈……我跑得筋疲力盡，但慢慢的，我跑到了終點(diǎn)！就在那一刻，連老師都跑過來接我，還有些同學(xué)扶我回位置上，幫我倒水。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，也很興奮、自豪。
在這次比賽中，我得到了老師、同學(xué)的稱贊和鼓勵(lì)，還有運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和喜悅。當(dāng)然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我有一絲小小的遺憾，就是沒拿到獎(jiǎng)牌。所以我們每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，讓大家明年再創(chuàng)佳績(jī)！
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