三年級(jí)作文300字

[優(yōu)秀]三年級(jí)作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　今天我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)，是：美術(shù)大賽。

　　一大早我收拾好東西，就和媽媽來(lái)到了貝爾路小學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，我就和我班的同學(xué)走到了一起，于是，我們就走到了后操場(chǎng)。接著，我又和王一凌坐到了一起。鈴聲響了，我滿心歡喜的拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)。不一會(huì)兒，我就畫(huà)完了，正當(dāng)我準(zhǔn)備從背包里拿出油畫(huà)棒涂背景的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶油畫(huà)棒，我心里很著急，就向坐在我身旁的王一凌借蠟筆，王一凌什么話也沒(méi)有說(shuō)，就從她的油畫(huà)棒里拿出了我需要的顏色。可正當(dāng)我就要涂完背景的時(shí)候，王一凌突然從我手里搶走了蠟筆，說(shuō)不給我用了，我心想，可能是她要用了。我回頭一看，王一凌并沒(méi)有用蠟筆，而是把油畫(huà)棒放到了原位，這是我才意識(shí)到，王一凌是給我借了油畫(huà)棒，她給我借了油畫(huà)棒之后就后悔了，所以收回了油畫(huà)棒。想到這里我很傷心，心想：這幅畫(huà)一定畫(huà)不完了。最后，我還是用那根淺藍(lán)色的'、沒(méi)水的水彩筆畫(huà)完了整幅畫(huà)。當(dāng)然，畫(huà)的不好看。

　　回到家里我才找到了那盒油畫(huà)棒。原來(lái)，是因?yàn)槲姨�粗心，忘帶油�?huà)棒了。這就告訴了我，做事要細(xì)心，不要粗心大意。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)。

　　今天，老師帶了各種各樣的樹(shù)葉，我和同學(xué)們一起制作樹(shù)葉貼畫(huà)。

　　我打算做蝎子，我先挑了兩個(gè)紅彤彤的'小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來(lái)當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子，拿來(lái)剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹(shù)葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來(lái)代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺(jué)得不是特別好，沒(méi)有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說(shuō)：“這樣已經(jīng)很好了。”這樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。

　　幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫(huà)，原來(lái)看似沒(méi)用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　“不好啦，不好啦！”我看了電視新聞后大聲叫道。原來(lái)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)霧霾天到我們家鄉(xiāng)了。外面這一片片似霧非霧的就是霧霾呀！我神情失措，大喊大叫，像個(gè)神經(jīng)病。

　　爸爸平靜地說(shuō)：“別這樣，又沒(méi)什么樣可怕！來(lái)一陣風(fēng)就吹走了。”

　　媽媽卻說(shuō)：“這是一種毒氣。霧霾天不能出去，不然會(huì)得呼吸系統(tǒng)的疾病。這空氣出了問(wèn)題，每個(gè)人都得呼吸，每個(gè)呼吸的'人都有可能得病呢！”

　　我不知道誰(shuí)說(shuō)的才是正確的。心里藏著一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：為什么會(huì)出現(xiàn)霧霾天呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　中午吃完飯后去找姐姐。我問(wèn)道：“姐姐，霧霾真的很?chē)?yán)重嗎？”姐姐回答說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)的都有道理。當(dāng)然，長(zhǎng)期在這種空氣中生活，肯定是對(duì)身體產(chǎn)生影響的，所以我們得好好保護(hù)我們的地球呀！”“哦，原來(lái)是這樣！”我的心情總算覺(jué)得平靜了許多。

　　所以，老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讓記住這句話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”