實用的三年級的作文3篇【經典】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
當人們懷著依戀不舍的心情，告別舊歲最后一縷陽光時，新年的鐘聲就承載著歷史的使命，乘著浩蕩的東風，帶著憧憬，帶著夢想，帶著祝福，帶著新的希望，伴著歡聲笑語在子夜時分，在夜晝的交替中準時敲響。它那宏亮豪曠的聲音，霎時間響徹祖國神州大地，它的.步履也懷著舊歲的期盼，面對新的召喚在征程中翩然而至……
新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光的，是新年伊始奏響的第一曲優美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過時空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬里。它預示的是又一個輪回的吉祥開始，它帶給的是人們的一個個歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個個充滿夢想與希望的曙光。
翹首聆聽新年的鐘聲，仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來，走進我們美好的生活，走進我們理想的彼岸；仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國的藍圖，使我們感受到復蘇的田園在夢喚中變遷。
三年級的作文 篇2
母親節到了，我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了半天，終于想出了一個非常好的主意。我要用我攢下的錢給媽媽買兩朵康乃馨，因為康乃馨是專門送給媽媽的花。
我請大姨幫忙，給媽媽挑選了兩朵粉紅色的康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水靈靈的，好像在看著我們笑呢。
一回到家，我就找出一個瓶子，在瓶子外面包了一張彩色的紙，又用水彩筆用心地寫上了“祝母親節日快樂！”旁邊還畫了一些美麗的圖案。想知道我畫的是什么嗎？告許你們：畫了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表媽媽，瓶子上小水滴當然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著，我裝了半瓶子水，插上了心愛的康乃馨，看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的'小汗珠。
母親節那天，我親手把它送給了母親，她眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。給了母親后便說：“祝媽媽生日快樂、笑口常開。”人們說母親的愛是永遠報達不了的。我要送給媽媽一個甜甜的微笑，我心想媽媽一定會高興的，雖然這個禮物微不足道，但也表達了我的心。
最好的禮物往往是微不足道的，這件事也可以表明了。
三年級的作文 篇3
一直以來，我都有一個夢想：成為一名老師。
上幼兒園的時候，就覺得老師特別神奇。一下子可以召集來那么多的小朋友，而且還可以讓每位離開爸爸媽媽的小朋友乖乖聽她們的話。那時的老師說話軟綿綿的，比媽媽還溫柔，還比媽媽多了點可愛；而且不僅會唱歌?跳舞?還會和我們一起做爸爸媽媽不會的游戲。那時的老師就是天使。
上學前班的時候，就覺得老師特別有本領。可以教我們讀書識字，每認識一個字，回到家里就會向爸爸媽媽炫耀個不停，不管走到哪，只要看到它，就會毫無顧忌的大聲讀出來。現在想想，那時的激情和自豪，現在已經沒有勇氣做出來了。也是從那時起，老師開始教我們握筆寫字了，既使字寫的很不像字，也會得到老師的表揚。那時老師最愛說的一句話是：“寫的很好啊，你們都很棒；不過你們再看看老師的示范這樣寫，下次你們會寫的更好的。”現在看以前寫的字真的是好丑啊，想想還真多虧了老師的那句話。那時的老師就是引路人。
上小學的時候，就覺得老師特別嚴厲。上學不能遲到早退，上課必須坐的端端正正，寫字必須橫平豎直，還得按著筆順來，老師布置的`作業必須按時完成，就連尿尿也只有下課的時候才能去廁所。剛開始的時候真的很不習慣，在家被媽媽監督著必須把作業寫完的時候，都不知道哭過多少次。也是在那個時候才真正的知道凡事都得守規矩。也是在那個時候起小朋友們才漸漸的收斂了幼兒時期的隨性。那時的老師是我們的啟蒙人。
現在，我馬上就要成為四年級的學生了。我已經懂得了自尊?自強和尊重。已經能夠體會到老師的辛苦，所以就知道了要用好好學習來回報老師。現在的老師是值得我們尊重的。
忽然有一日，熟睡中做了一夢。夢中的我站在講臺上，正在認真的給我的學生們上課呢。
俗話說，日有所思，夜有所夢。但愿我的夢有一天能夠實現。
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