三年級(jí)未來(lái)的作文[必備4篇]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
今年1月，我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇?tīng)奚＿@件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的.生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
在未來(lái)的20xx年，世界發(fā)生了巨大的變化。
在馬路上，汽車排放的尾氣不會(huì)污染環(huán)境了。因?yàn)椋嚿嫌幸粋�(gè)機(jī)器，它可以把汽車的尾氣轉(zhuǎn)化成各種好聞的、不污染環(huán)境的氣味。有牛奶味的，香蕉味的，草莓味的`…
未來(lái)的垃圾箱會(huì)變成有許多功能的機(jī)器人。它能把垃圾轉(zhuǎn)化成有用的物品。如果人把廢品放進(jìn)去，機(jī)器人垃圾箱還可以讓人選擇要什么物品呢。
我們的學(xué)校的大門有一個(gè)黑色方格，它可以認(rèn)真檢查有沒(méi)有校外的人混進(jìn)去，這樣可以保證每個(gè)學(xué)生的安全。在教室里，不需要老師來(lái)教了，而是機(jī)器人給學(xué)生們上課。只要往機(jī)器人的腦袋里裝入合適的芯片，就可以教不同的課了。
我們的未來(lái)多么美好啊！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
我想發(fā)明一種筆，與現(xiàn)在的筆相比，有許多與眾不同的地方。
這種筆有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是變化功能按鈕。按這個(gè)按鈕，就會(huì)變化出各種各樣的筆，我們想選什么樣的筆都很簡(jiǎn)單。第二個(gè)按鈕按下去會(huì)是個(gè)可擦筆。可以擦你寫(xiě)出來(lái)的任何東西。第三個(gè)按鈕是百科全書(shū)按鈕。我有不明白的題就可以問(wèn)它，但是在考試時(shí)這種功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。并且，在我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它就會(huì)發(fā)出嘀嘀的'聲音。
這種筆還有一種功能，就是提示功能，在每天晚上，我裝書(shū)時(shí)，如果有忘帶書(shū)，它就會(huì)提醒我說(shuō)：“主人，主人，英語(yǔ)書(shū)忘帶了。”并且在我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“不要貪玩哦！”在我考試時(shí)，如果我考得很好，它就會(huì)變成鮮艷的顏色，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“主人，主人，不要驕傲哦！”如果我考得不好，它就會(huì)變成灰暗的灰色。并且沒(méi)有忘記告訴我說(shuō)；“主人，主人，不要灰心喲！”
雖然這些都是我的想象，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這種筆。讓我們一起加油吧!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
是夜，沉靜如水，窗外的一抹月光透過(guò)窗戶映在我的身旁，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。在這靜謐之中，我閉上了眼睛，開(kāi)始回憶這一天的勞作，漸漸地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再睜眼，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一滴水，被裝在一個(gè)鑲滿鉆石的小瓶中。突然間，我的注意被面前一群正在激烈爭(zhēng)吵中的人所吸引，我屏息凝神，靜靜地聽(tīng)著他們所爭(zhēng)論的內(nèi)容。
一個(gè)骨瘦如柴的老人說(shuō):“這最后一滴水應(yīng)該給我，如果沒(méi)有我當(dāng)初盡力滅火，哪兒還會(huì)有你們？”說(shuō)罷便將手伸向我。一個(gè)中年人阻止了他的行為，說(shuō)道:“這滴水應(yīng)該歸我，如果沒(méi)有我，哪兒會(huì)有你們吃穿不愁的生活？”剛說(shuō)完，旁邊的老人便瞪了他一眼。
后面腰包鼓鼓的富翁聽(tīng)不下去了，忿忿不平地說(shuō)道:“我掌管了你們所有人的工資，給你們提供了工作，所，這滴水應(yīng)是我的。”
突然，魔鬼跳了出來(lái)，說(shuō):“不，這滴水應(yīng)該是我的`，我手中可握著你們所有人的性命，不是我的是誰(shuí)的？”
上帝從天而降落在他們面前，淡然地說(shuō)道:“論能力論功勞，我都是最出眾的，這滴水，理應(yīng)是我的。”
面對(duì)他們的喋喋不休，我腦子一片混亂。突然間，腦海中一個(gè)聲音說(shuō)道:“看到了吧，這就是人們不珍惜資源，隨意破壞，自作自受的結(jié)果。”隨即白光一現(xiàn)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)紅頭發(fā)的男生，眼神中帶著些許凄然。
他看了看我，再次開(kāi)頭道:“未來(lái)已是如此了，希望經(jīng)此事件，你們能夠懂得保護(hù)資源的重要性，未來(lái)，就要靠你們的了。”聽(tīng)他說(shuō)完，我心中驀然一驚，問(wèn)道:“這么說(shuō)，現(xiàn)在是在未來(lái)？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉聲道:“回去吧，希望你能改變歷史軌跡。”言罷，向我揮了揮手，驟然眼前一片白光......
清晨，我被溫暖的陽(yáng)光喚醒，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，聽(tīng)著窗外歡快的鳥(niǎo)鳴，想著夢(mèng)中的所見(jiàn)所聞，心中不覺(jué)下定決心:如果未來(lái)真的變成了那樣，為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始改變？
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