小學(xué)三年級(jí)的作文8篇（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這是一首大人小孩都耳熟能詳?shù)母瑁饕侵v王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
氣急敗壞的無路可逃的日本鬼子不僅用槍打中了王二小，而且還用刺刀刺已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)彈的王二小，王二小英勇的犧牲了。看過了這部電影，我的心情久久不能平靜。我很佩服王二小的機(jī)智和勇敢，。為了把日本鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，為了麻痹日本鬼子，他顯得很害怕很不情愿帶路又不得不帶路，他先故意走得很慢很慢，以致偽軍和漢奸一會(huì)用腳踹他、一會(huì)用手推他、一會(huì)用槍推他……他又作出害怕的樣子，加快了腳步，越走越快，漢奸說：“沒聽見皇軍叫走慢點(diǎn)，你怎么走這么快？”王二小勇敢地說：“不是你叫我走快嗎？”當(dāng)王二小一邊向山上爬，一邊唱著歌給自己鼓氣的時(shí)候，我的心也“嘣嘣”直跳，我是多么希望他能脫離險(xiǎn)境；當(dāng)敵人的.槍打中王二小的時(shí)候，我的心碎了；當(dāng)敵人用刺刀刺躺在地上沒有知覺的王二小時(shí)，你感到傷心和憤怒……當(dāng)日本鬼子被打得魂飛魄散時(shí)，我仍然不覺得解恨。
王二小犧牲了，我想：正時(shí)因?yàn)榭谷諘r(shí)期有無數(shù)個(gè)像劉胡蘭、王二小這樣的英雄，我們今天才能快快樂樂地在教室里讀書。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)比較自由懶散的人，對(duì)一些我感興趣的事，我會(huì)做到最好；而對(duì)我不喜歡的事，我會(huì)放到一邊，等我想做的時(shí)候再做。可時(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時(shí)候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事，于是還是在形式上的.學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語文老師組織的的班級(jí)古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長(zhǎng)篇古詩文？”莊航說：“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時(shí)就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的，它證實(shí)了人有再多的天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵(lì)下，我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機(jī)會(huì)了，一定要堅(jiān)持下去。”于是我制定了計(jì)劃：擠出周五和周六周日的時(shí)間來進(jìn)行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夏天是自由的看天上的鳥兒自由自在的飛翔，看水里的魚兒自由自在的游來游去。
夏天是快樂的。孩子們?cè)诔靥吝呮覒颍嗽跇渖峡鞓返镍Q叫，魚兒快活的在池塘里玩耍著、跳躍著，鳥兒則在天空中盡情的暢游。
夏天是美麗的。五顏六色的花朵像下過雨后的彩虹，綠油油的草地像鋪了一塊巨大的'綠毯子，人們穿的衣服也更是漂亮，有綠的、有紅的、有黃的、有粉的……大樹的葉子也變得碧綠碧綠的。
啊！夏天真美！我喜歡夏天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了母親節(jié)。我想給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我想啊想，終于被我想到了一個(gè)好主意。
于是，我等媽媽和妹妹睡著時(shí)，悄悄地把門關(guān)上。然后拿來拖把，把拖把洗干凈，然后，拿著拖把，從三樓一層接一層拖下去，心里還美滋滋地想著媽媽會(huì)怎樣表揚(yáng)我，媽媽心里有多高興呢！我邊想邊拖。
拖著拖著，一不小心踩了個(gè)空，摔了一跤，痛得我差點(diǎn)哭了出來，可是我咬咬牙，忍住了。如果我現(xiàn)在叫起來的'話，媽媽和妹妹一定會(huì)被我吵醒的。
我心里默默地念著：我不能哭，我是男子漢……這樣反復(fù)地念著，最終我爬了起來，繼續(xù)拖起來，樓梯終于被我拖干凈了。
于是，我把拖把洗干凈，把它晾了起來。
這時(shí)媽媽剛好醒來，看到了這一幕，高興地抱住了我，微笑著對(duì)我說：“楚天，你長(zhǎng)大了，我為有你這樣的兒子而感到驕傲！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我的家，最大的力量來自于媽媽，媽媽總是負(fù)責(zé)做家事、忙工作，甚至是我們的學(xué)業(yè)，她就像是轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺一樣，一刻不停歇，十分辛苦，為的是讓我們有美好且安定的生活。
媽媽喜歡把家里整理得干凈整潔，隨著我們逐漸長(zhǎng)大，媽媽也會(huì)分派一些家事給我們，例如掃地、折衣服、洗碗……等等，她是希望我們明白，身為家里的一份子，就應(yīng)該要學(xué)習(xí)為家付出一份心力，住在干凈整潔的環(huán)境里，也才能擁有清明的心。
此外，媽媽非常熱愛她的.工作，她是一位英語老師，因此舉凡備課、批改作業(yè)或教學(xué)，她都是盡心盡力，就連我們的英語也不假他人，為了增廣我們的見聞，媽媽還會(huì)利用假期帶我們出國(guó)旅游。
我們的學(xué)業(yè)，也大部份是由媽媽負(fù)責(zé)督促及教導(dǎo)，每天她都固定花時(shí)間檢查我們的作業(yè)，或是檢視我們各科的學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)的部份之外，媽媽對(duì)于我們的品德以及生活習(xí)慣，也都十分要求，她常告訴我們品德的重要，也常和我們分享一些小故事。
我覺得有這樣的媽媽很幸福，因?yàn)閶寢尩牧α浚刮覀冊(cè)诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)良好，我希望自己能夠好好地孝順?gòu)寢專龅绞乇痉帧W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
隨著人類的科技越來越發(fā)達(dá)，有汽車的人家也越來越多。馬路上，汽車的喇叭聲也變多了，街道上也不像以前那樣寧靜了。汽車的尾氣漸漸污染了空氣，地球的環(huán)境也逐漸變得不好了。
因此，全世界的科學(xué)家想出了一個(gè)新點(diǎn)子—一種不燒油的車子，人稱“環(huán)保車”。這種車子長(zhǎng)5米，寬3米，非常受人們的'歡迎。這種車子里面有一個(gè)很小很小的芯片，只要你喊一聲“飛”，車子就會(huì)張開翅膀飛起來。另外車子上還有4個(gè)不同顏色的小按鈕：點(diǎn)一下紅色按鈕，車子就會(huì)變成潛水艇潛入水中。按一下黃色按鈕，車子上的椅子就會(huì)給駕駛員和乘客自動(dòng)按摩。點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕，車子就會(huì)自動(dòng)駕駛，車上的人就可以躺在舒適的車椅上睡覺。如果駕駛員餓了，隨時(shí)點(diǎn)一下綠色按鈕，車門上就會(huì)冒出一個(gè)小箱子，小箱子里裝滿了食物。如果這種車子在山路上行駛時(shí)，車輪會(huì)變成齒輪狀，便于在凹凸不平的山路上行駛。
環(huán)保車的燃料是太陽能發(fā)電，如果是陰天，環(huán)保車就會(huì)吸收周圍的二氧化碳做為燃料，吸收過二氧化碳的環(huán)保車就會(huì)從車尾露出3個(gè)小孔，用來噴出被凈化過的空氣。
一輛環(huán)保車的價(jià)格和別的汽車比不算貴，只需一萬五千元人民幣，真是物美價(jià)廉呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，高挑的個(gè)子，白凈的臉蛋，長(zhǎng)著一雙大大的耳朵，毛茸茸的睫毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大 眼睛，微笑時(shí)還會(huì)有一對(duì)小酒窩，很是招人喜歡。在家我是爸爸媽媽的開心果，在學(xué)校我是一名尊師愛友的好學(xué)生。
我的喜好很多，我很愛體育運(yùn)動(dòng)，但是我最喜歡的是在周六周日打開電視看《動(dòng)物世界》。它展示給我一個(gè)神秘而又讓人好奇的世界，比如，我看到大批的角馬長(zhǎng)途跋涉的遷徙，我很佩服它們的頑強(qiáng)不息。
我還有一大愛好是看書，我很愛看歷史故事和軍事故事。在假期里媽媽給我買了我期待已久的《中華上下五千年》，讓我看的如癡如醉，比吃一頓大餐還過癮。書中每講述一個(gè)故事，都有一場(chǎng)爭(zhēng)奪皇位的'明爭(zhēng)暗斗和親人之間的相互殘殺，我為他們感到惋惜。媽媽還笑我說，我是一個(gè)多愁善感的人。 這就是一個(gè)與眾不同的我，歡迎大家和我做朋友，我會(huì)讓你體會(huì)到不一樣的快樂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。
漫步于校園內(nèi)，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個(gè)一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的.潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂，送來陣陣淡雅的清香。
繞過花架，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報(bào)，正催著小燕子到南方去呢！
不知不覺，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)開闊起來：在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上，許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……
我坐在草坪上，享受著陽光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看，碧綠的樹冠上，繡滿了無數(shù)小金星，真是美麗極了。
“瞧，那有幾棵楓樹！”我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩：“霜葉紅于二月花。”
此刻抬頭仰望天空，藍(lán)天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！
秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩如畫的秋天了。
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