我的三年級作文集錦9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
會鋼琴，會跳舞，也會畫畫。沒錯，這就是我，一個多才多藝的我。
首先說說我最愛的跳舞吧。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)快四年了，可以說是個“老將”了。
練拉丁舞可不是件容易的事！每到星期天，我都要到舞蹈學(xué)校跳三個小時的舞呢！到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的，壓完腿還要走基本步，走完基本步還要走套路，套路走完了還要......
當(dāng)然了，舞蹈也能給我們帶來很多快樂。跟著動聽的音樂，邁著優(yōu)雅的'步伐，去盡情享受每一刻的滋味......
功夫不負(fù)有心人，這么艱苦的訓(xùn)練，肯定會有收獲的。我在第六屆“連云港．部分城市舞蹈錦標(biāo)賽”上得了亞軍，在第七屆第八屆都得了冠軍。
關(guān)于跳舞，就講這么多，再講講鋼琴吧。
鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上，它能巧妙地讓動聽的音樂在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----
我非常喜歡彈鋼琴，記得有幾次我彈得太入迷，連鋼琴老師叫我下課都沒聽見。
最后該輪到國畫了。
國畫，要以一種淡雅的心態(tài)才能畫好。
聞著墨的清香，聽著鳥兒在歌唱，一只丹頂鶴，一只小熊貓，就在你的筆柱之下誕生了。
愛畫畫，愛鋼琴，愛舞蹈，這就是我，一個多才多藝的我。
我的三年級作文 篇2
我奶奶家有一只小狗，樣子非常可愛。
它的毛，毛茸茸的，摸著很舒服。耳朵每天都像個三角形。眼睛圓溜溜的。它的鼻子像一顆巧克力豆。
它的工作就是看著門。我記得有一次家里來了客人了，它就在門口汪汪的.叫個不停，好像在說：“家里來客人啦！”
我奶奶家的小狗的嗅覺很靈敏。上次我拿一個雞腿，小狗就在我的身旁跳來跳去好像在說我想吃，我想吃！我就給它一點雞腿肉。
我家的小狗可真討人喜歡啊！
我的三年級作文 篇3
在別人眼中，我是被父母嬌慣寵壞的千金大小姐，溫室里的花朵，其實這只是我的表面，是我的一層迷蒙的'保護色。真正的我，心靈很脆弱，特別容易受傷，所以涂上了這一層迷蒙的保護色。
在家里，我什么都會做。父母不在家時，屋子臟了，我拿起掃帚掃地;肚子餓了，從冰箱里拿出一點菜做幾盤小菜小湯吃;衣服臟了，丟到洗衣機里洗洗……
我喜歡月光，多次我在溫柔的月光下，悄悄的從床上爬起來，在月光下跳舞、唱歌、流淚，向月亮傾訴自己的心聲。
我也喜歡寧靜，在陽光下，我到后山的竹林里，帶上一個大板凳，一個小板凳，一杯水，去采花編花環(huán)；在教室里，我默讀所學(xué)的課文，當(dāng)男生“敲鑼打鼓唱哀樂”時，我心煩意亂，大叫大喊，癱坐在地上再也不想起來。
在同學(xué)的眼中，我脾氣古怪，使人琢磨不透，根本不像一個婦孩子，這也是我的一層保護色。在我的房間里，沒有任何裝飾物，但千紙鶴、五角星我都會折。但我卻不想折，我想：在很多女孩子的房間里都有一些裝飾品，如風(fēng)鈴、千紙鶴……我不想把我的房間搞得不倫不類的。
這就是我，真正的我，一個特別而又普通的女孩子。
我的三年級作文 篇4
看到這個題目，大家一定很奇怪：我一個三年級的小學(xué)生，怎么會出書呢？其實啊，這本書里寫的不是童話，也不是小說，而是我的優(yōu)（缺）點和一些趣事而已。大家一起來看看吧！
第一章：我的缺點
我這缺點呀，可讓我真不好意思說出來，是馬虎。自從上了三年級，我的數(shù)學(xué)就考過一次一百分。總是敗在“數(shù)學(xué)公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什么魔法，每次分?jǐn)?shù)都比我高。我心里明白，都是馬虎惹的禍。
第二章：我的優(yōu)點
說起我的優(yōu)點，我可真自豪。我的語文好，寫的作文特別棒（不要說我夸張，這可是語文老師親自說的`。）。因為語文老師是班主任，所以她讓我當(dāng)語文課代表。看，我是班里的“小才女”。再說了，我是學(xué)校的監(jiān)督崗，檢查路隊的，同學(xué)們特別羨慕我。
第三章：童年趣事
小時候，我對電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的，又納悶人是怎樣下來的。有一天，我對爸爸媽媽說：“我長大了也上電視，”爸爸媽媽很高興 。可我又說：“我上去就不下來了。”爸爸媽媽笑得前仰后合。我還傻呼呼的不知他們?yōu)槭裁葱δ兀?/p>
第四章……
瞧，認(rèn)識我了吧！我長大了要寫真正的書，當(dāng)一名女作家。
我的三年級作文 篇5
這天，媽媽帶我去水果市場買水果。一走進水果市場一陣陣水果的甜香撲鼻而來，其中，最吸引我眼球的是葡萄。 媽媽買回來一串深玫瑰紅色的葡萄。葡萄挨挨擠擠的，一個個像甜甜睡覺的.小花苞，不注意看，還以為媽媽買的不是葡萄，而是一束沒開的玫瑰花呢！ 回到家，我的眼睛就像和葡萄連了“一條線”，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著葡萄，直到媽媽拿起葡萄要去洗，這根“線”才斷。 媽媽洗好葡萄拿了出來，“哇！那還是我們買的葡萄嗎？”它們現(xiàn)在紫瑩瑩的，像閃著紫光的大眼睛；亮閃閃的，像光彩奪目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最終我還是抵擋不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起來。葡萄籽像子彈似的飛快地射進了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的優(yōu)雅地落進了垃圾筒。 葡萄不僅好看好吃，而且維生素含量比較高，希望你也喜歡它。
我的三年級作文 篇6
老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識；賜予了我們豐富的人生閱歷；贈與了我們起航知識大海的決心與信念；為此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有著神圣的地位。
從小到大，老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來，我都少不了老師的幫助和教導(dǎo)。
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任吳老師，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
吳老師對每個同學(xué)的要求嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)贏得了我的敬佩。她對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的'每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，吳老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。
我是一個特殊生，但老師從來都不嫌棄我，她不喜優(yōu)厭差，她關(guān)心我，照顧我。由于我聽力不好，但個子又比較高，坐在后面根本就聽不見上課的內(nèi)容，她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落，她就會找我去談話，她從不擺老師的架子。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進初中，我最怕寫作文，而且覺得也沒什么好寫。大概是語文老師對她講了這件事。后來，她把我找去，要我每天把自己做過的，覺得快樂的事情記下來。第二天，吳老師會很認(rèn)真地看我寫的隨筆，并且教我哪個地方該怎么寫，該怎么表達自己的感情……時間長了，我的作文越來越長了，也經(jīng)常得到“優(yōu)”。
吳老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，我們偶爾會不愿意，但我們明白老師的用意。課堂上，她是老師，傳授我們知識，雖嚴(yán)肅但課堂氣氛活躍。課堂下，她是家長，關(guān)心我們，支持、鼓勵我們，幫我們解決我們所解決不了的困難。
吳老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們得到收獲。您無怨無悔，也是無私的。我為是您的學(xué)生而驕傲，您會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！永遠(yuǎn)成為我一生中最敬佩和愛戴的老師！
我的三年級作文 篇7
在我們的國家，一年有很多節(jié)日，重陽節(jié)、端午節(jié)……但最重要的還是能讓家人大團圓的——春節(jié)！
每當(dāng)看到媽媽在家里掛上五顏六色的辣椒、小魚，大門貼上對聯(lián)的時候，我就知道，春節(jié)來了！媽媽告訴我，這些辣椒小魚們都有不同的含義哦，魚代表“年年有余”、辣椒代表“紅紅火火”呢！
其實，只要放假我都喜歡，能到處吃、到處玩，多開心啊！可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺不停的往家拎菜，超市里排的象長龍一樣的隊伍時，我居然也開始激動起來，暗暗期待著它的到來。
年夜飯打響了春節(jié)的第一炮。說到我們家的年夜飯，還真有點特別呢！因為是我最喜歡的火鍋！奶奶象變戲法一樣不停的往桌子上端菜，羊肉、蝦子、海鮮、蛋皮……看的我直咽口水！一聲：“開動”，我迫不及待涮了一大塊羊肉，真香啊！就這樣，一家人圍著熱騰騰的火鍋，給你涮一片，給她夾一塊，吃了一頓年味兒十足的團圓飯！
拜年是春節(jié)的重頭戲。從大年初一開始，我們就要東跑跑、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的給我們的親戚拜年了！偷偷的告訴你，我喜歡拜年了，因為有我最喜歡的`“收紅包”環(huán)節(jié)！長輩們會摸著我的頭，一邊說著“壓歲壓歲”，一邊讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上！看著火紅的大紅包，我心里別提多高興了！
當(dāng)然，春節(jié)也有讓我頭疼的地方，就是那震耳欲聾的鞭炮聲！一大早，它就一波未平一波又起，害的我不得入睡。幸好，今年這個讓人頭疼地問題解決了，南京禁放鞭炮！沒有了吵鬧的聲音，也少了漫天的火藥濃煙，真是為提高南京的空氣質(zhì)量作貢獻啊！
這就是我眼中的春節(jié)，熱鬧，開心！我真喜歡它！
最后祝大家新年快樂！新年喜氣洋洋！
我的三年級作文 篇8
我喜歡在冬天的早上像一只懶蟲一樣睡著不起，暖暖的，使我那時很貪睡，雖然起的早，但是，卻很不情愿。
我喜歡聽到別人關(guān)心的話語，當(dāng)寒冷的冬天，我被凍得直發(fā)抖手都快僵了的時候，老師親切的對我說：“天冷了，多穿點衣服。”我頓時感到心里暖暖的`，就好像我身旁正有一堆熾燃的火一樣。
我喜歡讀書，在晴朗安靜的早晨，一個人獨自坐在圖書館里看書，閱覽著各種各樣優(yōu)秀的書籍，那些優(yōu)美的詩句、語言、故事，總使我如癡如醉。
我喜歡學(xué)習(xí)，特別是喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，那一串串的數(shù)字，總使我在不知不覺中度過很久很久。
我喜歡在電腦上做一些文件，把自己的所思所想都輸入在里面，自己一個人學(xué)學(xué)電腦知識、基本操作、軟件安裝、下載等等，是別人對我刮目相看。
我還喜歡在網(wǎng)上遨游，查資料、看電影、打游戲、學(xué)習(xí)、聊天，為自己設(shè)計個人網(wǎng)址、空間，真是應(yīng)有盡有，想干什麼就干什么。
我喜歡和我的同學(xué)、朋友一起去游玩，放松我緊張的心情，減少我的壓力，和朋友們談心聊天。
我喜歡幫助別人，比如幫助老年人過馬路、幫助盲人回家，幫助老師管理班級，為老師排憂解難、幫助家人干一些力所能及的家務(wù)事，我覺得：幫助別人就是幫助自己。
……
我不但喜歡這些，而且更喜歡生活！
……
我的三年級作文 篇9
說它是條牛，不能拉犁頭。說它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛的小動物——蝸牛。
一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進了湖邊的草叢里。我去撿球時，發(fā)現(xiàn)草叢里有許多背著小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時被這些可愛的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養(yǎng)。
到了家里，我把它們放到一個塑料盆里。看著它們在里面悠閑自得地爬著，它們的個子小小的，背上還扛著一個大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個頭小，可這些小家伙一旦遇上危險的時候，它們會迅速地將整個身體縮進那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對蝸牛來說就是對付敵人的堅強堡壘。頭上長著兩對觸角，一對長一對短，用手輕輕一碰，觸角就會立刻縮起來。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的背上，還有膽子小的蝸牛縮進了殼里。
早上我起床的第一件事就是去看蝸牛。“咦，我的小蝸牛怎么都不見了？”我急得快要哭了。
媽媽把盆端起來我才看到，原來淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門后面、屋頂上。媽媽說它們肯定是出去找東西吃了，我覺得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來。我聽見蝸牛們吃菜葉時發(fā)出“沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔(dān)心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報紙。結(jié)果，沒想到蝸牛把我送給它們的被子當(dāng)作美食了，報紙被它們咬成了一個洞一個洞的像紗窗一樣。原來它們不怕冷啊，我就把它們放到陽臺上曬太陽。結(jié)果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽下暴曬，但溫度太低也不利于它們生存。
我通過上網(wǎng)查資料知道了許多關(guān)于蝸牛的.知識，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長的可達7年。在外國，蝸牛象征著頑強和堅持不懈。芬蘭人認(rèn)為如果蝸牛的觸角伸的很長就意味著明天會有一個好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽為食。
那些可愛的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按時給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂的生活。看啊！它們生寶寶了，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來的孩子，蝸牛家族又壯大了！