[薦]小學三年級的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我有一個非常愛我的媽媽,他長著烏黑光亮的頭發,長著一個櫻桃小嘴,像黑寶石一樣的眼睛里面有很多愛情的.光芒。
有一天,我起來床,忽然覺得特別無聊,我看見下面的小朋友愛騎自行車,“我也想去騎自行車。”我自言自語地說到。于是我叫上媽媽一起下樓騎自行車。來到自行車場,我就迫不及待地騎起了自行車。一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈……,隨著自行車的迎風飄揚,我的心高興地也快要飛起來了,這種高興讓我加快了速度,眼看著自行車越來越快越來越快,在一個拐彎處,我突然覺得自行車有一些不受我的控制,我努力地把控方向盤,可是怎么也不管用,我急得滿頭大汗。身體一下失去了平衡,一個筋斗摔倒在地上。哎呀!太沒面子了!媽媽看著我摔倒了就急急忙忙地跑過來,扶我起來,然后對我說:“兒子,你沒事吧?”我垂頭喪氣地說:“沒事了就吃溜溜梅嘛!小事一樁,只不過我太丟人了沒有破我自己的記錄。”媽媽說“你這一次沒破記錄也沒有關系呀,只要你還有信心去做就行了,呵呵”我看了媽媽她那充滿著希望的眼神,讓我渾身充滿著力量。我重新騎上自行車,心中在不斷地積累經驗,我相信有了媽媽的愛,有了自己的堅持,我一定會成功的!
我真想對媽媽說:“謝謝您的愛!您的愛讓我學會了堅持!”
小學三年級的作文 篇2
放寒假的第三周,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。
公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……
我們來到小河旁,看到有許多人在釣金魚,非常有意思。原來這釣魚是收費的,一分鐘一元錢,于是我也花錢釣了10分鐘的魚。
交了錢后,他們發給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿,還有一團面,和一個小盆。
拿著這些東西,我飛快的來到魚池邊,選好位置,迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上,然后將魚線拋入水中,只見這些小金魚都游過來圍在我的魚鉤前,爭著要吃魚食。這時我即緊張又興奮,我的手微微抖了起來,小魚很警惕的都躲在了一邊。此時,時間已經大概過去6-7分鐘了,可是我還一條魚都沒釣起來,我覺得時間過的太快了,我更緊張了,但我最后還是沉住氣,拿穩了魚竿,只見小魚又圍住魚鉤,就在10鐘的時間快到之前,終于有1條大點的'金魚,一口咬住了魚鉤,這時我恰到好處的提起了魚鉤,小魚被我釣上來了,我高興的叫呀,笑呀,因為釣上魚的感覺太好了,我喜歡釣魚。
小學三年級的作文 篇3
我的弟弟小名叫徐徐,他今年有一歲多了,自己會走路了。他喜歡自己走路,走路時還不讓我們牽著他,看見我們來,他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼,總是把我的`東西翻出來弄丟,搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓,今天晚上,我在吃飯時,弟弟忽然站起來,走到我身邊,看著我的飯,我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃,這場“災禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟,弟弟也喜歡我,弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭,想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的弟弟,弟弟現在還小,我要保護他,我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。
小學三年級的作文 篇4
大家好,能否請你們猜一猜,我叫什么名字?今年幾歲了……哈哈,猜不出來吧,那就讓我來告訴你們吧,我叫王明燦,今年九歲了,現在在巨野縣文昌路小學讀書。
至于我的外貌嘛,長著一張像蘋果般的臉蛋,上面有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上是月牙般濃密的眉毛,一個不扁不挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。一頭烏黑濃密的頭發,常常扎成漂亮的馬尾辮,這就是我。
我覺得我是一個有點粗心的小女孩。記得有一次數學考試的時候,我把一個數字看錯了,把結果算錯了,最后的成績很不理想,我為此傷心了好長時間。那時候,我下定決心一定要改掉這個壞毛病。因為粗心,我還犯過好多不該犯的錯誤。
我的.興趣愛好是畫畫和唱歌。其中我最喜歡畫畫,記得有一次周六,我在無聊的時候拿出白紙和水彩筆開始畫畫,最后我越畫越入迷,竟然畫了一整天。畫畫慢慢變成了我生活中不可缺少的一部分。
好啦,我的介紹就到這里了,你們想不想和我做朋友呢?
小學三年級的作文 篇5
我是一個比較自由懶散的人,對一些我感興趣的事,我會做到最好;而對我不喜歡的事,我會放到一邊,等我想做的時候再做。可時間不會給我機會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候,就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當時我不太重視這件事,于是還是在形式上的學習,每天都很滿足自己的學習方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天,我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文,我感到很吃驚。事后我就問莊航:“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文?”莊航說:“因為我把時間當成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我當時就覺得“苦心人,天不負”這句話確實是正確的,它證實了人有再多的`天分,不去勤奮練習,那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵下,我走上了背古詩、學名著的正路。老師給我說:“這是你最后的機會了,一定要堅持下去。”于是我制定了計劃:擠出周五和周六周日的時間來進行背誦,每天背兩首初中古詩,周日復習當周背的初中古詩和讀四大名著,等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學習方法可以讓我進步。
“人無遠慮,必有近憂”這句話能夠把人引到正路,也用事實給了我深深的教訓。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“見賢思齊焉”。
小學三年級的作文 篇6
有一天,陽光明媚,百花盛開,樹長出了新葉子,草也長出了新芽,小雞戴著它心愛的翻邊牛仔帽,小鴨也戴著它心愛的棒球帽,一起去河邊游玩。
忽然一陣風吹來,把小雞心愛的翻邊牛仔帽吹到了河中間,把小鴨心愛的`棒球帽給吹到了樹上。
小鴨在樹底下使勁伸著脖子往上蹦,夠他掛在樹上的帽子,小雞怎么也夠不著掉到河里的帽子,它們很著急、很傷心。
然后,小雞左思右想,想了好長時間,終于想出了一個非常好的辦法。小雞就說:我能飛,去把掛在樹上的帽子給你摘下來,你會游泳,把我掉在河里的帽子拿上來,你看好嗎?小鴨喜上眉梢的說:太好了,太好了!
然后小雞拍怕翅膀撲楞一聲,飛到樹上,把小鴨心愛的棒球帽給摘了下來。接著小鴨縱身一躍撲通跳到河里,把小雞心愛的翻邊牛仔帽給叼了上來。
最后它們兩個把帽子交換了回來,都說了一聲謝謝。
它們兩個又開心的游玩了。
小學三年級的作文 篇7
大家都知道,跳蚤是世界上的跳高冠軍,任何生物都比不過它。雖然它只有兩毫米高,卻可以跳到40厘米,相當于自身的200倍。這就好比一個1米8的.人,跳到了360米。
通過了解跳蚤為什么能跳得這么高,我發明了一種超級彈力鞋。這種彈力鞋的底部有幾層軟墊,很軟很軟的,你只要稍微往下蹲一點,這幾層軟墊就會陷下去,當你往上跳或者往前跳時,軟墊就會反彈出來,幫助你跳向高處或沖向遠處。
有一天,有一棟高樓大廈起火了,幾個孩子被困在大樓里。他們的媽媽在樓下不停地喊叫:“快來救救我的孩子呀,求求你們了!”消防員們很是著急,因為在里幾個孩子很近的地方有幾個煤氣罐,不知何時會爆,現在架云梯根本來不及。這時,人們忽然看到一名消防員正在換鞋,很是納悶:換鞋有什么用?只見那個消防員“嗖”的一聲跳到了幾個孩子身旁,他一手抱起幾個孩子,慢悠悠地飄到了地上,人們給他熱烈的掌聲。
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