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三年級作文

時間:2023-10-21 12:55:18 三年級 我要投稿

(經典)三年級作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)三年級作文8篇

三年級作文 篇1

  春天,布谷鳥把大山叫醒,山里的大樹伸了伸懶腰,嫩綠的枝芽慢慢的爬了出來。樹林下的小草也悄悄地探出頭來,仿佛要把春天摟在懷里!辛勤的農民伯伯早早的起來把半山腰的農田里撒上了希望的種子!多么美麗又和諧的春天啊!

  知了的一聲大叫劃破了夏日的天空,不知不覺夏天來了!人們才發現樹上的嫩葉已經長大,郁郁蔥蔥的葉子把整個樹林變成了一個大大的網,翠綠的葉子變出來的氧氣讓山間的空氣格外清新!樹蔭下,小朋友在嬉戲玩耍,看著孩子們臉上漏出了甜美的笑容,知了叫的更歡了!黑牛場的杜鵑花更是不甘示弱,一朵朵火紅的杜鵑爭相開放,就像人們的'生活紅紅火火,美麗的杜鵑花在山的背面一片片的美麗極了!

  不知不覺秋天到了,紅彤彤的蘋果讓山里充滿了豐收的喜悅!山間的農民正在忙碌著收獲秋天的果實,看到人們堆滿笑容的臉我們就會知道今年又是一個大豐收!

  突如其來的一場大雪讓整個山谷披上了白裝!冬日里,往日熱鬧的山谷一下子變得靜悄悄的,只有松樹的葉子還在隨風晃動!

  魅力九仙山,我可愛的家鄉!是你讓我的家鄉變得如此美麗!

三年級作文 篇2

  秋天到了,一個個火紅火紅的番茄掛在架子上,猶如一個個小燈籠。

  番茄的頂上有個翠綠的類似五角星的'形狀,叫裂片,裂片的中間是小柄。

  番茄的外表很美麗,也可以補充維生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜,可好吃了!另外,還可以制成腌番茄、番茄炒蛋等,營養可豐富了。

  我很愛吃番茄!

三年級作文 篇3

  一天,小光在學校里表現好受到老師的.表揚,同學們贊賞的“大拇指”,特別開心。蹦跳跳地回到家,想在第一時間告訴爸爸媽媽。

  “媽媽,媽媽”還沒到家小光就喊著,沒有聲音?今天明明媽媽休息啊。后來小光在房間里找到媽媽。他特別興奮地說:“媽媽,我今天……”還沒等小光把話說完,就被媽媽不耐煩地打斷了:“找你爸去,我正忙著呢。”媽媽雙手認真地捧著手機。小光只好去找爸爸,就聽到媽媽在那邊高興大叫:“搶到了。”小光無奈地看了眼媽媽。

  “爸爸,我……”爸爸也正低著頭在忙,也被不耐煩地打斷了:“有什么事找你媽去。要玩自己玩,沒看我忙著”爸爸頭也不抬一下,一直盯著手機。沒等小光走遠,就傳來爸爸高興地叫起來:嘿嘿,贏了,再殺你們一局……”

  小光沒有再去找媽媽。他很不開心,想:如果沒有手機,爸爸媽媽有更多時間來陪我。家里會有更多歡樂。可是現在因為手機我連分享快樂的人都沒有。

  如果沒有手機那該多好啊……

三年級作文 篇4

  雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有向前飛一步的勇氣;浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有向前沖一步的勇氣;我之所以能獲得成功,是因為我有向前邁一步的勇氣。

  向前邁一步,才會使你在激烈的競爭中脫穎而出[注: 穎:尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領全部顯露出來。];向前邁一步,才會有成果來證實你的先見;向前邁一步,才會使聰慧的你看見成功的光環。

  記得以前,我的語文成績并不那么優秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在月考時,因為語文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當時我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績不那么優秀,有想過是什么原因嗎?是因為平時沒復習?”我低著頭一語不發,其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到9點才睡,可是為什么成績就提高不了呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采[注: 采:興致。形容精神不振,提不起勁頭。]的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親[注: 和藹:和善。態度溫和,容易接近。]地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,便一下子全部告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,聽我的傾訴。媽媽聽后,語重心長[注: 話深刻有力,情意深長。]的對我說:“女兒,其實語文并不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習課后復習,不懂就要問。要真正的去理解,只要你盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的這一番話,我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會戰勝它的。”說完,飛快的.跑到房間里做起作業來。

  從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越自我!于是,我比平時更加認真,更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍,并把老師布置的作業認真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我日復一日[注: 復:再,又。過了一天又一天。比喻日子久,時間長。也形容光陰白白地過去。]地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進入考場,又滿懷信心地走出考場。結果,我語文考到了93分!第一名!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我向前邁了一步,我成功了!

  向前邁一步,邁過荊棘,登上人生的頂峰,不經意間回首,你會看見一條盛開著鮮花的小路——這,就是你的人生之路——你不斷向前邁一步所留下的人生足跡。

三年級作文 篇5

  每個人都有屬于自己的夢,我有夢,人人都有夢,就連動物、植物也都有它們“自己”的夢想。花兒的夢想是散發出芬芳撲鼻的花香、老鷹的夢想是能在天空中自由自在的展翅飛翔、大樹的夢想是能把綠色帶給全世界、荷花的夢想是能稱得上世上“花中之王”、丑小鴨的夢想是能變成白天鵝......夢想,而我的夢想就是要做一名“辛勤的園丁”——教師,把“知識種子”傳播給小朋友們,好讓他們學到知識,去完成自己的夢想、目標。

  有一次,我看電視《漢字英雄》的.時候,就有一個男孩兒不能及時寫出主持人提問的莊稼的“稼”字,這時坐在臺上的于丹老師就耐心的對男孩兒說;“別急,孩子,你想想莊稼的稼是農田里的禾苗作物,它是與禾苗有關系的,好好想一想”,男孩在于丹老師的鼓勵、引導下,慢慢的想起了這個生字,實現了自己的夢想。當時,我非常的羨慕于丹老師,我就在想,有一天,我能當上像于丹這樣的老師該多好啊!

  還有一次在數學課上,我遇到了一道不會做的應用題,于是老師就耐心的教我如何畫圖去解決這道應用題,令我學到了更簡便的做題方法;講完課后,老師還會帶領同學們玩一個數學游戲,讓大家“玩中帶學、學中帶玩”,從中感受到學習的樂趣。這時讓我更加喜愛老師,老師不僅教我掌握了靈巧的學習方法,更讓我享受到了學習的快樂。

  有一天,我竟然做了一個夢,我在夢中夢見自己當上了一名教師,下面坐的全是學生,這時的我站在寬敞的講臺上給同學們講有關電燈是愛迪生發明的、飛機是萊特兄弟發明的、蒸汽機是瓦特發明的故事......,氣質顯得高貴優雅,他們個個聽的聚精會神,就像看到精彩的魔術表演一樣入迷,而且還能夠快速的回答我提出的種種問題,我的心里甭提有多高興了。當我醒來的時候,發現這不是現實,而是一場夢。

  這就是我的夢,我知道,如果要實現自己的夢,也許將來會遇到種種困難,但是我一定要好好學習、堅持到底,不能半途而廢,要為這個夢想、目標去努力,去奮斗、去爭取。長大當一名“辛勤的園丁”,教孩子更多的知識,培養更多的人才,為祖國做貢獻!

三年級作文 篇6

  在我家樓下有一座小花園,我給它起了一個好聽的名字:綠色夢境。這里有在微風中跳舞的柳樹,有在草叢中盛開的野花,還有在天空中盤旋的小鳥現在就讓我帶你們去看看吧!

  進入綠色夢境的大門向右轉,就會看到一棵又高又大的桃樹,這是綠色夢境里最漂亮的樹了!春天桃花滿樹開,遠處看就像一大朵粉色的棉花糖,桃花落在嫩綠的草地上,草地瞬間變成了一塊漂亮的大花布;夏天樹上結滿了又大又甜的桃子,大家都搶著摘,連小鳥也不謙讓呢!秋天滿樹落葉飄,就像一場精彩的.天女散花;冬天厚厚的積雪壓在枝頭上,這棵樹變得像是一棵白云王國里的棉花樹。

  再接著往里走,一個綠色長廊就會出現在眼前,綠色的藤蔓纏繞在長廊的頂上,開著迷你版的小紫花,真是漂亮極了!

  長廊的左邊有一棵小樹,我把它稱為許愿樹,我從4歲就開始許愿了,每次我不開心的時候都會跑過去告訴它,它就好像會說話似地逗我開心,安慰我!我每次去許愿,也都會有一種夢想成真的感覺呢!

  綠色夢境不僅美麗,而且歡騰。白天有人在這兒跑步、舞劍、練太極晚上這兒更加熱鬧了,幾乎整個小區的男女老少都來了,大家有的散步,有的聊天,有的跳舞,還有的小朋友在做游戲、互相嬉戲別提有多開心了!

  這就是春天暖洋洋,夏天知了叫,秋天落葉飄,冬天雪花到的綠色夢境,它不僅給大家提供了一個運動散步的好地方,更給大家帶來了許多的歡樂。我真喜歡它,這個充滿歡樂的綠色夢境!

三年級作文 篇7

  瞧,我那妹妹!

  我有一個妹妹,叫苗苗,濃密的眉毛下,鑲嵌著一對寶石般的眼睛,如同白色的盤子中,擺放著一顆碩大的黑珍珠,妹妹有一張櫻桃小嘴,笑容像百荷花一樣純潔。

  妹妹對她喜愛的任何一樣特長都特別癡迷,學校馬上就要舉行“藝術百佳”的比賽了,她每天在家中寫完作業后,便每天練習鋼琴,日復一日,不知疲倦。聽!妹妹輕輕將手落在鋼琴上,頓時,一串行云流水般的音樂便在大廳迷漫開來,輕松自如,手的一抬一落都握得很優美、自然,那不慌不忙的樣子,井然有序!

  彈完鋼琴后,妹妹推開房門,打開床柜,將畫紙抽出,坐在桌子上,專注地畫起來,每當妹妹看到哪一筆與畫面不和諧時,總會皺起眉心,搖搖頭,耐心地用橡皮輕輕擦掉……因為妹妹的出色表現,在藝術節中,妹妹取得了鋼琴、畫畫都是一等獎的'好成績。

  妹妹的學習成績也很好,她可是個課外閱讀小能手《木偶奇遇記》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《三國演義》……

  妹妹當然也有粗心大意的時候,數學考試,減號看成了除號。

  瞧!我這可愛的妹妹,對喜愛的特長這么專注、癡迷;對課外書籍這么愛不釋手。愿她改正粗心的壞毛病,成為一名更加出色的好學生。

三年級作文 篇8

  打開記憶的閘門,一件件童年的事兒浮現在眼前……

  奶奶家在農村,家中養了許多小動物,那個不大的小院兒活像一個動物園。奶奶家新添了幾只小雞,我聞訊趕到老家去探望這些新朋友。剛到院門前,就聽到“嘰嘰”的聲音,循聲尋找,原來奶奶將小雞養在木板車的車廂里,小木板車變成房車了,真有創意呀!我迫不及待地揭開蓋兒,幾只活潑可愛的小家伙便出現在眼前:它們尖尖的嘴是黃色的,小小爪子也是黃色的,身子圓滾滾的,像一個個黃色的絨球兒。小雞太可愛了,我多想摸一下,和它們來個零距離接觸呀!于是,我將奶奶那句“只準看,不準動”的告誡拋到了腦后,用白色的粉筆在院子里畫了一條起跑線和四個賽道。我要舉行一場小雞跑步比賽。為了讓“選手”們充滿比賽的積極性,我在終點處放了不少雞食。我將小雞選手們放上起點線,可它們還沒等我這個裁判員發號施令,就向終點(雞食)撲去。可是跑著跑著,路線就歪了,1號小雞跑到了2號賽道上,和2號小雞撞在了一起。它們這樣簡直是“美食第一,友誼第二”,哪里有體育競賽的.精神嘛!3號小雞利用腿長的優勢率先到達終點,一頭扎在食盆里,可能是沖刺速度太快,翻了一個大跟頭。為了獎賞這只冠軍小雞,我決定為它提供VIP服務——親自給它喂食。我抓起它,它用力地掙扎著,真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。我生怕它從手中滑落,抓得更緊了,它發出了尖銳的“嘰嘰”聲,恐懼地張開了翅膀。看著冠軍小雞如此不領情,我的倔脾氣上來了,用力將它的頭按在食盆里,可它竟然比我還倔,一粒食也不吃。不好!掌心里傳來一股溫熱的感覺。啊!冠軍小雞將一坨大便拉在我的手上。這時,輪到我尖叫了:“奶奶,奶奶,救命呀,小雞把大便拉在我手上了!”……

  多年后,每當想起這件囧事兒,我的嘴角就開始不由自主地上揚,彎出一個快樂的弧度。童年的時光,你慢些走,14歲的我,多想緊緊地拉住你的尾巴,賴皮一回,大聲喊一句:我不想長大!

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