三年級寫景作文（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級寫景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級寫景作文 篇1
春天是一個多么美麗的季節，多么令人向往的季節。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里；這里有紅花呀，這里有......每當春姑娘來時聽著這首熟悉的旋律，心中便油然而生一個念頭：春天在哪里呢？讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧！
春天在哪里？春天在我們小區的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽公公，把溪水照得波光粼粼，在太陽下閃爍著迷離的光點。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，住著一群柳兒妹妹。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子，把它甩進了溪水里，撫皺了溪面，溫柔地撫摸著小魚兒們的脊背，猶如一位亭亭玉立的少女。小魚兒們也享受這免費的護理，歡快的在水底游來游去。
春天在哪里？春天在我們小區的土地里。昨天看到的只有寥寥無幾的花骨朵兒，今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花......個個都爭奇斗艷，綻開五彩繽紛的面頰，露出金黃金黃的花蕾，好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開始了！小草穿著綠油油的禮服，靜靜地探出尖尖的.小腦袋，伸了個懶腰，貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。
春天在哪里？春天在我家窗前的那棵大樹里。這棵大樹的枝上已開滿嫩芽，一天比一天多，一天比一天綠。芽兒常常是兩片在一起的，好像一個小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥兒在這棵大樹間蹦來跳去，婉轉地鳴叫著。大樹的美與鳥兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫卷呀！
春天在哪里？春天在我們小區的孩子里。原來那些調皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染，絕不傷害那些幼小的生命，時刻保衛著它們。
啊！我找到了春姑娘留下的腳步，春天，就在我們的小區里！
三年級寫景作文 篇2
上有天堂，下有蘇杭。杭州最美的景點當然是西湖了。
春天，萬物復蘇，迎春花展開了淡雅的花蕾，柳樹姑娘長出了小小的嫩芽，婀娜多姿的.柳樹姑娘依依向水，非常迷人。
夏天，白白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩。小露珠在陽光的照射下，閃閃發亮，非常可愛。
秋天樹葉變黃了，一陣微風吹來，黃黃的葉子隨風飄舞。桂花悄悄綻開了淡淡的花蕾，一股股淡淡的清香飄來，這香味兒真甜啊！
冬天，滿天飛舞的雪花非常美麗，有的像小玻璃球，有的像飛鏢，有的像棉花糖……冬天當然要去看斷橋殘雪了，近看斷橋殘雪很普通，遠看就不一樣了，斷橋向陽的一面雪融化了，背陽的一面還沒有融化，遠遠看去就像橋斷了一樣。這就是西湖奇特的冬天。
耳聽為虛眼見為實，有空就去看看吧！
三年級寫景作文 篇3
看!那山，多姿多態的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!
那盤旋而上的青山，屹立在漓江的旁邊，像一只歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山，長長的鼻子伸入漓江，細細地品嘗著甘甜的母親河水，它的形象聞名全世界，今天已經成了桂林的標志;那形態逼真的`駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現的月亮山，從初一到十五，耐心地等待著游客的到來。
小小的山包，在遠處連成一片，連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽，圓的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。
青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個山中的小村莊，準備吃飯了。
看，那山!秀麗的山!
看，那山!碧綠的山!
看，那山!巍峨的山!桂林的山!
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