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三年級(jí)的作文300字集合（6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我養(yǎng)了一只生活在沙漠里的豹紋守宮。他成天笑嘻嘻的，餓的時(shí)候還會(huì)對(duì)我撒嬌呢！那樣子可愛(ài)極了！
他的頭尖尖的，金黃金黃的，還有黑色斑點(diǎn)，像披著件黃金戰(zhàn)甲。他身子是流線(xiàn)型的，肚子是透明的，可以看見(jiàn)里面的器官。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，兩邊凸不平，摸上去刺刺的`。
我把蟲(chóng)子放到他面前，他便收起平時(shí)懶洋洋的樣子，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。他調(diào)整好姿勢(shì)后，像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。待時(shí)機(jī)成熟時(shí)，他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向獵物，一口咬住，一仰頭，就把蟲(chóng)子吞了下去。憑著這套動(dòng)作，它屢試不爽。
有一次，我把一根小木條放在他面前。他以為那是一只特殊的蟲(chóng)子，便一下子撲了上去。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)那“蟲(chóng)子”不能吃。他不高興地用大眼睛瞪著我。我猜他準(zhǔn)是在想：小主人又在搞惡作劇了。
不知不覺(jué)，這只會(huì)微笑的豹紋守宮已經(jīng)成了我最親密的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇2
Hi，大家好！我叫潘嘉欣，這是一張暑假里的一天上午媽媽和我在人民公園拍的照片。
媽媽把我?guī)У絼?dòng)物園去看動(dòng)物，一進(jìn)園，我就看見(jiàn)許多動(dòng)物：有大象、北極熊、還有斑馬。
我走到有馬的'地方停了下來(lái)，媽媽讓我騎馬，然后那里的工作人員牽來(lái)一匹棗紅色的馬，工作人員把我扶上馬背，自己牽著馬在前面走，走了一會(huì)兒，工作人員說(shuō)小姑娘，你真勇敢，叔叔放手了。之后，我騎著馬走了一圈，覺(jué)得自信多了。這時(shí)候，媽媽叫我和馬合個(gè)影，可是，我不敢站在那，因?yàn)槲液竺孢�有一匹看上去很兇猛的馬，我怕它踢到我，媽媽對(duì)我說(shuō)馬是溫順的動(dòng)物，你可以與它交流。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有些擔(dān)心，但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談，馬看我對(duì)它沒(méi)有敵意，就高興地用身體碰了碰我，我也用手撫摸著它，這是，媽媽趕緊按下照相機(jī)的快門(mén)，咔嚓一聲，把我拍了下來(lái)。
這張照片留下了那時(shí)我美好的成長(zhǎng)記憶。
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天下午，天氣很好。媽媽、弟弟、外公和我一起去賈魯河玩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就走到賈魯河了。
賈魯河有一架寬大的彩虹橋，一到晚上，它會(huì)發(fā)出七彩光芒，漂亮極了！
賈魯河環(huán)境優(yōu)美，賈魯河兩邊有好多荷花：圓圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大碧綠圓盤(pán)，又像一把把小綠傘；含苞未放荷花像害羞的小姑娘、；蓮蓬包裹著的蓮子，可以食之，而且營(yíng)養(yǎng)豐富……鮮艷的荷花，碧綠的荷葉，讓我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這么兩句古詩(shī)。
賈魯河兩岸種了兩排垂柳：柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女；而柳條則像少女披著滿(mǎn)頭的秀發(fā)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，秀發(fā)隨風(fēng)起舞，展現(xiàn)它婀娜的身姿，給人們帶去絲絲涼意，多么的舒服，多么愜意！
有了它們，我們吸收的空氣就會(huì)很好的。說(shuō)到空氣，我覺(jué)得空氣比上一次更清新了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天就黑了，媽媽說(shuō)：“我們?cè)撟吡恕！?/p>
我覺(jué)得賈魯河真的好美！好像一副美麗的圖畫(huà)！
三年級(jí)的作文300字 篇4
白鷺灣是離成都市區(qū)最近的濕地公園。那里有大片的樹(shù)林、草坪、湖水和濕地，空氣清新，風(fēng)景如畫(huà)。白鷺灣的秋天更是格外美麗。
走在白鷺灣的人行綠道上，兩旁的樹(shù)木已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地染上秋天的顏色，或紅或黃，或淺或深。銀杏樹(shù)上掛著一串串棕黃色的銀杏果，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)；柚子樹(shù)上沉甸甸的柚子壓彎了枝條，果實(shí)又大又圓；桂花樹(shù)陣陣香氣撲鼻，樹(shù)下落了一層細(xì)細(xì)的桂花，像滿(mǎn)地碎金。
寬闊的湖面風(fēng)平浪靜，像一面閃閃發(fā)亮的大鏡子，映照著藍(lán)天、白云。記得春天我還在湖邊撈了許多小蝌蚪，現(xiàn)在全都不見(jiàn)了，間或水里游過(guò)一群肥大的鯉魚(yú)。幾只白鷺悠閑地在水面飛來(lái)飛去，雪白的羽毛、纖細(xì)的長(zhǎng)腿，裊裊婷婷。水邊長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的蘆葦，全有一人多高，如刀似劍，密不透風(fēng)，沿著湖岸形成了天然的屏障。這時(shí)蘆花初開(kāi)，一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，姿態(tài)萬(wàn)千。那未開(kāi)的像一枝枝筆直的銀槍直刺天空，半開(kāi)的恰似迎風(fēng)招展的旗幟，全開(kāi)的就如同熊熊燃燒的火把了，與明鏡般的`湖水交相輝映，真是美不勝收。
秋天真是一位神奇的畫(huà)家，他用五彩繽紛的調(diào)色板，鬼斧神工的畫(huà)筆，在大地上描繪出無(wú)限動(dòng)人的美景。這就是白鷺灣的秋天。
三年級(jí)的作文300字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我想起以前，晶瑩的大淚珠從眼里掉出來(lái)......
那時(shí)，我上一年級(jí)，姐姐上五年級(jí)。家離學(xué)校太遠(yuǎn)，于是媽媽每天中午都給我們送飯吃。有一天中午，天氣特別惡劣，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著鵝毛般的大雪在空中肆虐地飄揚(yáng)著。我和姐姐凍得渾身發(fā)抖，一邊邁著沉重的步伐，一邊想:媽媽還會(huì)來(lái)嗎?走著走著，忽然從背后傳來(lái)一聲熟悉的聲音。我和姐姐回頭一看，��！原來(lái)是媽媽來(lái)給我們送飯了!再仔細(xì)一看:媽媽身上、頭上都是雪花的身影，手也凍得僵硬，可她還是來(lái)了。我很心疼，連忙一邊把媽媽身上的雪花趕走，一邊給媽媽暖手，給她帶來(lái)溫暖。即便如此，我心里還是很難受，便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么不穿一些厚衣服呢?”
“我看時(shí)間不早了,就沒(méi)添衣服,趕緊來(lái)給你們送飯了。我是怕你們等不及，餓壞了肚子�！蔽液徒憬懵�(tīng)著，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
媽媽對(duì)我們多好啊!媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的'！謝謝您，我親愛(ài)的好媽媽!
三年級(jí)的作文300字 篇6
在我家里，養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小兔子，它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和一雙像紅寶石一樣的眼睛渾，身的毛發(fā)雪白雪白的，就像是一個(gè)小雪球一樣。
平時(shí)我們家的兔子特別喜歡吃青草了。記得有一次媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，在樓下的草坪上撿了一把鮮嫩的青草，不過(guò)因?yàn)樯衔绲拇笥昵嗖萆线�沾了一些水珠，于是媽媽就把青草拿到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備讓余暉曬一曬，把這些水珠曬干再讓小兔子吃。
忽然我們聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上嘩啦一聲響，于是大家都跑過(guò)去看出了什么事情。誰(shuí)知是這只小兔子，趴在了放了青草的籃子上，正準(zhǔn)備去用爪子勾這里的青草吃，可沒(méi)想到的是它的`體重太重了一下子把籃子給壓垮了，青草也灑了一地。
看見(jiàn)這只小兔子貪吃鬼的模樣，我們大家都忍俊不禁笑了起來(lái)。真的是一只特別可愛(ài)的小兔子呀。
我喜歡我們家這只可愛(ài)的兔子，它給我的生活帶來(lái)的無(wú)數(shù)的樂(lè)趣和歡樂(lè)。
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