游三年級作文匯編(7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的游三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
太湖是中國第三大淡水湖，而太湖歡樂園則是無錫著名的游覽勝地，風景如畫。今年的春天，我校師生暢游了太湖歡樂園。
那天清晨，幾輛白色大客車，滿載著我們的歡聲笑語，迎著晨曦向太湖歡樂園駛去。汽車在寬闊的馬路上顛簸，我們的`心也隨著顛簸跳動，急切地盼望快點到達。車停了，同學們像放開閘門的水涌了出來。一下車，我們就看見了園大門上刻著五個大字——太湖歡樂園。我們排著整齊的隊伍，急切地走進太湖歡樂園。
太湖歡樂園是孩子們的樂園，我們一進門，就被這里的娛樂設施所吸引，如：碰碰車、旋轉木馬、風火流星錘、空中飛椅……其中，我最喜歡的就是“空中飛椅”，雖然只玩了一次，但整體感覺可以用一首歌的名字來形容，那就是“倍兒爽”，坐在上面，仿佛置身于外太空，呼吸都停止了。
太湖歡樂園分為歡樂園和動物園，所以，我們游覽完了歡樂園后就要輾轉至動物園了。走了沒多久，我們便到了“趣味幼兒園”，我想：既然是幼兒園，里面就肯定有可愛的小動物。果然不出我所料，一進門，我們就看見了許多可愛的小動物，有：浣熊、小香豬、小馬、羊……其中，我最喜歡的是小香豬和浣熊。看完了小動物，我們就來到了猛獸區，它們個個兇猛無比，有：豹、老虎、鱷魚、棕熊……其中，我最喜歡那只黑熊和棕熊，棕熊在池子里面泡澡，而黑熊在旁邊游蕩。那只黑熊看見了“浩浩蕩蕩”的人流，便兩手合十，向我們索要食物，而另一只棕熊就不為所動，繼續泡澡。當有些同學把肉扔下去時，那只黑熊都一口咬住享用“美餐”，而另一只棕熊看見同學們扔食物給黑熊，就有點兒“羨慕、嫉妒、恨”了，就從池子里站了出來，和黑熊一起“賣萌”，大家都把注意力投向了棕熊，黑熊就急了，只好坐在地上，向我們鞠躬，好像在說“快給我點吃的吧！”我們在那兒待了好久，最后依依不舍地離開了他們。隨后，我們參觀了蜥蜴、憨態可掬的熊貓、火焰鳥……我還為鴿子們喂了食呢。
在歸途中，我仍然回味著太湖歡樂園那令人陶醉的美景。
游三年級作文 篇2
“怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”早就耳聞岳家軍的勇敢事跡和岳飛的能言善戰，今天我們來到了岳廟秋游，在那里我學到了很多知識，感悟到了一些道理。
我來到岳廟門口，那大門古色古香的，一根根紅色的柱子像一根根血管，它告訴我們，雖然岳飛本人已經死去，但他的血液如同在我們的血管中流淌，也就是說他的信念，從不可能從我們心中消失。
我們走進岳廟，一眼就發現了路旁的香樟樹。它們蒼翠欲滴，高聳入云，仿佛在訴說著岳飛的`一生。樟樹林前有一個香爐，既光滑又漂亮。繼續往前走，我們來到了大殿，旁邊還有東殿和西殿。正殿有一座岳飛坐像。只見岳飛頭戴紅纓，身穿螟袍，腳穿云靴，一手握拳，一手按劍，威風凜凜地坐在那里。西殿坐著牛皋，東殿住著張憲，它們都是岳飛的左膀右臂。再往里走，我們看到了岳飛親筆書寫的字帖，字寫得蒼勁有力。最后我們來到了岳飛和他的兒子岳云的墓前。哎，那個遺臭萬年的秦檜真是心狠手辣，他竟然指使宋高宗將岳飛處死，太可惜了，岳飛這時才39歲呢！
我們一定要學習岳飛英勇無畏的可貴品質，長大后為國家出一份力！
游三年級作文 篇3
周五、晴空萬里，我們彩虹中隊的全體師生驅車來到了共青森林公園。
一到公園，滿眼的綠色充斥著我們的眼睛，滿耳悅耳動聽、此起彼伏的鳥鳴聲裝滿了我們的耳朵，太美了！公園里的樹種類繁多，高矮參差不齊，有高高的像傘一樣的梧桐樹，有翠綠的松柏，有筆直長滿“眼睛”的白楊樹……走出森林，一片熱鬧非凡的游樂場立刻來到了我們的眼前。我們就像是闖入奇境的一只只小白兔，興奮極了。游樂場上，有轟隆轟隆正在行駛的小火車，有蕩得很高的超級秋千，還有我們最喜歡冒險的勇敢者之路。在老師的一聲令下，我們即刻就灑脫開來，有的在秋千上大笑，有的在碰碰車上尖叫，還有的在過山車上緊緊抓著扶手緊閉雙眼嘶聲力竭……我最喜歡玩的就是勇敢者之路。它是一段充滿各種障礙冒險和挑戰的小路，只有通過重重阻礙和挑戰，成功到達彼岸的，才是勇敢者。
于是，我們就一個個排著隊，相互鼓勵、相互幫助，爬過了高高的網，走過了窄窄的`獨木橋，越過了一個個小小的木樁，跨過了一道道寬寬的障礙，終于，我們都到達了終點。我們大家都成了最勇敢的人，我們都歡呼雀躍著！快樂的時間總是過得很快，轉眼就到了午餐時間，為了保護草坪，我們選擇了在公園里的小賣部分享我們大家帶來的美食。
之后，我們在依依不舍中離開了公園！這次秋游真好玩，我一定要帶我的妹妹來玩一次。
游三年級作文 篇4
暑假的一天，媽媽說帶我去在武漢工作的爸爸那里。我聽了一蹦三尺高。我們坐車到了爸爸那里，就迫不及待地要去聞名的'武漢動物園游玩，爸爸說：“好，明天帶你去”。
第二天，爸爸媽媽和我早早地來到動物園。一進動物園，首先映入眼簾的是動物園廣場，廣場上盛開著五顏六色的鮮花，高高的噴泉，還有一尊象征“熱愛科學”的雕塑。我們按照園中游覽指示圖來到了熊貓區，只見熊貓抱著竹子不放，好像怕人搶去似的，樣子可真逗人。接著我們來到猴區，大猴子、小猴子、長臂猴、金絲猴，種類多得我叫不出名字，它們上竄下跳，眼睛盯著游人手中的食物，有的裝著可憐相，令人大笑不止。當我們來到獅虎山時，一只剛醒來的非洲獅長吼一聲，簡直把游人的雙耳振聾了。怪不得人們說睡獅醒來非常可怕。華南虎身上的斑點真夠華麗，還有東北虎，盡管它們很兇猛，但與獅子比起來顯得老實多了。
我們還參觀了蛇區、鳥語林等，使我大開眼界。可時間過得特別快，一轉眼就到了關園的時間，我只能戀戀不舍地離開。
再見了，武漢動物園!
游三年級作文 篇5
南京科技館好玩又刺激，剛進門就看到好多好玩的東西。
第一層是創造天地展區和兒童科技樂園。
第二層是地球萬象展區和智慧主人展區。
負一層是公共安全教育觀館和4D電影院。
我們先去了負一層，不知怎么的，今天的人格外的多，所以我們就先去看4D電影，媽媽買好了四張票，這4D電影就是比2D電影好玩，但也又讓人生氣的地方，我從里面出來的時候，全身發抖，這并不是害怕而是：電影里的'場地要不就是河流要不就是雪地，里面的人物會潑水或掉進河流里，這又是4D電影，前面噴出的水弄得我滿身都是，而且外面又開著空調，我能不發抖嗎？
接下來，我們隨便找了一家，小餐廳吃了點東西，然后，就繼續上路了。
到了一樓，我看這些我去年我都玩過了，所以我們就去了二樓。“哇真大呀！”看著這么大的二樓我興奮極了我便開始四處游玩，首先看到的是由影像做成的地球看得見卻摸不著真是神奇然后我們還參觀了地球以外的星球，我好希望在每個星球都住上一天那該有多好啊！
誒呀，時間不早了，我們要回去了，這里的電影，美麗的星球，和好玩的游戲真讓人留戀往返啊！
游三年級作文 篇6
星期三，我們到花港觀魚春游，欣賞美麗的風景。
花港觀魚是一個美麗的大公園。
剛進里面，天空就被一條“綠絲紗”遮住了，這是湖邊一排剛長出嫩芽的柳樹。草地上面綴著，五顔六色的大小不一的不知名野花，好像是給綠毯繡上的美麗的圖案。
我們慢慢走到紅魚池，看見各種金魚在水里游來游去。有的是紅色的，有的是黑色的，有的是金黃色的，還有的是花色的。只要一有人喂魚食，魚就會一擁而上，馬上吃掉，有趣極了。
再往公園深處走去，聞到了花的芬芳。放眼望去，花的'顔色也很多，有紅的、黃的、紫的……其中，我最喜歡山茶花，因為它的顔色火紅火紅的很好看。它們有的四五朵“抱”在一起，有的獨枝一秀，還有的一大叢“團”在一起。
我們不知不覺地走到了牡丹園，看見許許多多牡丹的花苞。遠處有座山，山腰上有小亭子，亭子邊有好幾株牡丹，我們都看到了，有一株已經綻開了美麗的，紫紅紫紅的花瓣。
櫻花也開了，有幾位游客在和櫻花拍照。有的在撿櫻花花瓣，有的在聞櫻花的香味。
春天的花港觀魚美如天堂，真是值得一游啊！
游三年級作文 篇7
今天的金筆作文課堂可真有意思。老師說：“今天我們不上作文課了，我們玩游戲。”我們都高興地跳了起來。過了一會，老師拿著一大袋子氣球來到了教室，后面跟來了一群跟屁蟲—五級的孩子。還有一位老師，原來我們要和大孩子比賽啊！老師把袋子里五顏六色的氣球全都倒在了地上，一朵朵輕飄飄的彩云落地了。啊！氣球那么多，教室里瞬間成了氣球天堂！老師說：“兩人一組。”說著就拿來了一根長繩子。第一組上場的'是我們班。
兩個小男孩急切地跑過來說：“我們先上場。“于是，老師就把長繩系在了他們的腿上，時間為半分鐘。開始比賽了，他們拼命地踩著，老師開始提問題了，因為他們只顧踩氣球了，結果就答對了三道題。我們都失望了。輪到五級班的孩子上場了。只見他們身體東倒西歪的，一個問題都沒有答對。我們又恢復了信心。又輪到我們三級班的了，這兩個小男孩說：“該讓我們踩了。”我的好朋友劉書帆傷心地說：“氣球都快被他們這些小屁蟲踩光了，我們踩什么？總不能踩空地板吧！“說著就傷心地哭了。我一時還沒有弄清楚劉書帆為什么要哭，老師看見了，問道：”你為什么哭啊？“劉書帆說：“氣球都被他們踩光了。”老師說：“沒關系，我們還有很多氣球。”劉書帆停止了哭泣。終于到我們出場了，我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問題。只聽氣球啪啪地響起來就像放鞭炮一樣。哈哈！我們終于成功了！打敗了這些可恨的小屁蟲。
最后我們一起團結起來猛烈地踩著氣球，終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團結起來才能成功。
啊！這次活動課真是太好玩了！
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