小學三年級作文

小學三年級作文[必備]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

　　在我養過的花草中，最成功的一次是養太陽花。記得那時，我剛把太陽花移進盆中時，太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著，莖也有些彎曲，我擔心太陽花會死的，便趕緊給花多澆了些水。過了些時日，我去看太陽花，哇！我的擔心是多余的，太陽花并沒有枯萎，而是好好的生長著，在嫩綠的莖上，長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小，不過指甲的一半，顯出了它的嬌小可愛，就像剛出生的嬰兒一般。

　　除了讓它長葉子，我還想讓它開花。于是我天天細心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水；肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨，我正在上課，突然想起了太陽花還在院子里，就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著，它有一天開出花來……

　　終于，太陽花不負眾望，它的花苞漸漸張開，一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了，閃耀著悅目的光芒，這些花爭先恐后的怒放著，你不讓我，我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的`太陽，紅色的花朵像一團燃燒的火焰；橘紅色的花朵猶如夕陽；紫色的花朵如一只正在旋轉的煙花。這時的太陽花散發出一陣陣誘人的清香。我歡呼著：媽媽、爸爸，快來看啊，開花了！開花了！心里充滿了成功的興奮和喜悅。

　　要把花養好必須付出一定的勞動，最后會得到勞動果實的樂趣。回過頭來想想。明白了一個深刻的道理：人們只有靠自己的勞動，才能創造出一個美麗的世界。

小學三年級作文 篇2

　　我一直想變成一棵樹，一顆生長在森林里無憂無慮、自由自在的大樹，不但可以沐浴著陽光雨露，還可以天天與各種動物做朋友，它們或者在我肩頭飛來飛去、上下跳躍，或者在我腳下追逐嬉戲、自由自在地玩耍，那該多好啊！

　　如果我是一棵松樹，上面結滿了豐碩的松籽，我就是小松鼠們的樂園了；如果我是一棵白楊，高高的，許多鳥兒在我手掌里做巢，每天聽著它們歡樂的歌聲，看著它們的兒女漸漸長大，那真是一種幸福；如果我是一棵……，什么樣的樹都可以。風來了，與我說說天南地北的'故事；雨來了，為我洗洗滿身的灰塵；太陽出來了，為我穿上彩色的衣裳；那該多好啊！

　　每天晚上，我都想象著假如我能變成一棵大樹，然后帶著美好的愿望進入甜蜜的夢鄉。這天，我發現家中的東西都成了一棵棵樹木，自己也變成了一棵茁壯高大的樹，原來，我來到了森林。我高興得手舞足蹈，搖晃著身子與我身邊的朋友打招呼、交談，在微風里，我們一起唱歌、一起鼓掌，我太興奮了！

小學三年級作文 篇3

　　鉛筆和橡皮原本是一對好朋友，它們相互珍惜愛護。可是，后來鉛筆覺得自己比橡皮強多了。就瞧不起橡皮了，所以它們之間鬧起了別扭。

　　“你敢和我比美嗎？橡皮頭！”一天鉛筆傲慢地問。

　　“不敢，”橡皮老實地回答，“鉛筆兄弟。”

　　“我就知道你不敢，丑陋的東西！”鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我真的不敢和你比美，但并不丑陋。”橡皮爭辯道，“我們生來就是幫助小主人工作的，并不是來相互比美的，說到工作，我不見得比你差，再說……”

　　鉛筆惱火了，破口大罵：“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著！過不了幾天，你就會被主人扔掉，而我卻永遠在這里，什么也不怕！”

　　橡皮說：“我們還是別爭了，和好吧！”

　　而鉛筆不聽勸告，于是橡皮也不再理會鉛筆。

　　對付橡皮這家伙，鉛筆想出了一條妙計，并開始行動。每天下午，小主人都會用鉛筆寫字，今天也一樣，可是鉛筆總是寫出錯別字，主人也總是用橡皮擦，看見橡皮那瘦得像一根光棍的樣子，鉛筆心里暗喜：太好了，計劃成功！

　　過了幾天，鉛筆還是在折磨橡皮，這時，鉛筆的`黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩，它們知道這事以后，勸它們和好，可是它還是不聽，只搖了搖頭。

　　過了幾個星期，鉛筆橡皮又相遇了，橡皮鉛筆都說對方太短太瘦，鉛筆不信，照了鏡子以后，它才醒悟過來，知道折磨橡皮的同時也在折磨自己，于是，它們又和好如初，相互珍惜，互相愛護。

小學三年級作文 篇4

　　10月1日是祖國媽媽的生日，我祝祖國母親生日快樂！

　　一大早起床，我就開始完成我的家庭作業，早早的完成作業我就能看晚上的國慶節晚會了，我好期待啊！到了晚上，晚會很精彩，我最喜歡里面的舞蹈節目，他們的舞蹈跳得棒極了。

　　第二天我起的'更早了，因為今天要參加小姨的婚禮。小姨在婚禮上象一只白天鵝一樣漂亮，婚禮結束后，我就和姐姐、妹妹家人一起開始我的自駕旅行。

　　我們在這4天里去了很多地方。有黃河壺口瀑布、明長城遺址、波浪谷公園、雨茬大峽谷、鎮北臺長城第一臺、統萬城、紅石峽等景區。這些景點都很有意思，我最喜歡黃河壺口瀑布，它很壯觀，氣勢磅礴，波濤洶涌，給我留下深刻印象。黃河是中國第二大河，也是中華民族的母親河，在國慶節這個舉國歡慶的日子里我來到了這里我覺得很有意義。

　　幾天的國慶假期結束了，我度過了一個多姿多彩的愉快假期。

小學三年級作文 篇5

　　我和巴西龜翔翔是一對相處已久的好伙伴。他只有飲料瓶蓋那么大，外殼非常堅硬，顏色像被雨后沖刷過的荷葉，翠綠翠綠的。它背上的花紋想八卦圖，它的頭是三角形的，有點像蛇，乍一看，有一種莫名的恐懼感。只要你輕輕的碰一下它，它就立刻把頭縮回去，嘿，真是一個膽小鬼。它的眼睛只有綠豆那么大，它的臉上有兩個小紅點，像抹了胭脂準備演出的小丑，顯的很精神。

　　翔翔是兩棲動物，有時在水里游泳，更多的時間是睡在石頭上曬太陽。平常我們都給巴西龜喂專用飼料。有一天，媽媽正在切肉，我偷偷的拿了一塊放在水池上，沒想到小烏龜一口叼走那快肉，把它咬得粉身碎骨，我簡直不敢相信自己的'眼睛，難道小烏龜有和我共同的特點——吃肉。

　　秋天到了，天氣也越來越冷了，我發現想想不喜歡動了，胃口也不行了，我很著急，立刻上網去查，哦，原來龜類一到冬天就要進入淺冬眠。嗐，真是一個小懶鬼。

　　有了翔翔，我的生活更加多彩，寂寞時有它陪伴；快樂時有它分享；傷心時有它聽我傾訴。這就是我陪我成長的好伙伴——翔翔。

小學三年級作文 篇6

　　每個幫助過別人的人，都嘗試過幫助人的味道，是甜甜的味道！

　　記得有一次，我和媽媽出街逛超市后一起乘坐公交車回家。上了公交車，我一看就看見了一個空位，急忙跑到過去坐下來。我家在住在縣城的紅衛街，要坐一會兒車。這時，公交車廣播發出溫馨提示：”各位乘客，九齡路到了，請要上車快上，要下車的請立刻收拾好行李下車。”不久，又上就來了一位身穿黑衣，戴著一頂黑帽子的老人，留著白花花的.胡須，背有點駝。他一邊扶著車桿，小心挪動腳步來到了我身邊。頓時，我心里就像一只螞蟻在鍋里急得團團轉，心里不由得猶豫起來：“是讓還是不讓？”車上的人多，我看見老人被人群擠得喘不過氣來，瘦弱的身影像秋風中的一棵老樹。見此情景，我心里隱隱作痛。這時，媽媽笑著也對我說，“王健，你不小了，給你的座位給老人家吧。看人家站得多累！”聽著媽媽充滿關愛的話，我也想起老師經常教導我們要尊重老人，關心老人的教誨，就急忙離開座位說：”老爺爺別站著，快來我這里坐吧”！老爺爺看了看我，臉上露出微笑，對我豎起了大拇指說：”小孩子，你真好”！這時，車上的乘客也紛紛把贊許的目光投到我和媽媽身上，心里感到格外的高興。

　　到家了，我和媽媽下車來。我回頭一看，那位老人正向我揮著手。愛的傳遞是無形的，到時它說無處不在的，讓我們把心中的一份愛傳遞下去吧。

【小學三年級作文】相關文章：

小學二三年級作文01-11

小學三年級的作文[經典]08-19

[精選]小學三年級的作文08-21

小學三年級的作文[精選]08-21

【經典】小學三年級的作文08-21

（經典）小學三年級作文08-23

小學三年級的作文【經典】08-26

[經典]小學三年級的作文08-17

（精選）小學三年級的作文07-25

[精選]小學三年級作文07-25