三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，好像一幅水彩畫(huà)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实?總會(huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人類不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很多，有東臺(tái)山森林公園、東山書(shū)院和碧洲公園等等，其中我最喜歡的是碧洲公園。
走進(jìn)碧洲公園，你會(huì)看到一條林蔭大道，道旁栽著許多樹(shù)木，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。道路兩旁還長(zhǎng)著許多無(wú)名小花，有紅的、黃的、紫的、淡黃的……顏色不一，姿態(tài)萬(wàn)千，芬芳撲鼻。如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，似一臺(tái)臺(tái)五彩的手風(fēng)車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像彩色寶石被撒落在綠玉盤(pán)里，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。
穿過(guò)林蔭道，就來(lái)到了天鵝湖，美麗的天鵝們非常引人注目。它們有的像一個(gè)高傲的公主在湖面上悠閑地游來(lái)游去；有的像兩個(gè)互相嬉戲的孩子在打打鬧鬧；還有的向人們抬起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在向人們炫耀它的美呢！
走過(guò)天鵝湖，就來(lái)到了最熱鬧、最壯觀的紅太陽(yáng)廣場(chǎng)了。這兒既是大人們休閑運(yùn)動(dòng)的.好地方，又是孩子們的“游樂(lè)場(chǎng)。”你看！他們有的在散步，有的在談天說(shuō)地，有的在跳舞，有的在打羽毛球……孩子們有的在溜冰，有的在騎單車(chē)，有的在放風(fēng)箏，好不熱鬧！
家鄉(xiāng)的公園真美！我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同學(xué)，她家與我家住的很近。她高高大大，身穿粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，腳穿旅游鞋，齊耳短發(fā)，圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
國(guó)慶節(jié)前，爸爸媽媽出差，順便帶我到福州、武夷山開(kāi)闊眼界，我向老師請(qǐng)了一周的假。回來(lái)后，趁國(guó)慶放假的時(shí)間，胡怡然熱情地幫助我補(bǔ)課，詳細(xì)告訴我老師每天都布置了哪些作業(yè)，有一天晚上補(bǔ)課補(bǔ)到了九點(diǎn)多，她一點(diǎn)也不嫌煩。
上星期二的下午，我們放學(xué)了，走到學(xué)校指定的家長(zhǎng)接送學(xué)生的'地點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽來(lái)接我。我想，可能是媽媽有事要來(lái)晚了，這時(shí)，我心里很著急。胡怡然可能看出了我的心思，就說(shuō)：“你跟我走吧。”就這樣，我們倆就跟著她的姐姐走了。在路上，胡怡然很關(guān)心我。尤其是在過(guò)馬路的時(shí)候，她怕我走散了，就緊緊拉著我的手。我當(dāng)時(shí)感激地想說(shuō)幾句好話，可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我的小伙伴胡怡然就是這樣一位助人為樂(lè)的熱心人。她的心靈多美啊！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一條金魚(yú)，它長(zhǎng)著大大的眼睛，圓圓的嘴，小巧玲瓏的身體，肚字大大的.，好像充滿了氣。
它白天喜歡在水里游來(lái)游去，晚上它就呼呼大睡．有一次，我用勺子在旋水，把它旋得頭昏眼花，它還不挑食，我扔下的食，它一會(huì)都吃光了，吃完以后它就吹泡泡，好像在說(shuō)：“我還要吃... ”。還有一次，我用勺子把它弄上來(lái)，它還以為我看它肉長(zhǎng)得多，干脆把它吃了，結(jié)果，它跳了下去。
這就是我的寵物金魚(yú)，我喜歡我的寵物金魚(yú)。
三年級(jí)的作文 篇5
一天，媽媽摸著我圓嘟嘟的肚子說(shuō)：“乖乖，你該鍛煉身體了！去學(xué)游泳吧！”就這樣，我開(kāi)始了學(xué)游泳。
終于等到星期五了！下午一放學(xué)，我就跑到了興趣班的集合地點(diǎn)，排好隊(duì)，上車(chē)向游泳館前進(jìn)。
到了游泳館我們非常興奮，好不容易才安靜了一些，聽(tīng)完教練的要求，我們用最快的時(shí)間換完了衣服，跑到游泳池邊等待我們的第一節(jié)游泳課。
池水非常藍(lán)，看著就想一下子跳進(jìn)去游泳。教練先讓我們做了一遍熱身操，接著就教我們學(xué)習(xí)憋氣，教練說(shuō)：“要把氣憋到肺里，不要在水里用鼻子呼吸，要用嘴呼吸。這樣就可以憋很長(zhǎng)時(shí)間。”教練說(shuō)完就讓我們下水練習(xí)了。我非常興奮。按照教練的要求，我先深深地吸了一口氣，緊緊的閉上嘴巴把氣憋到了肺里，我的身體慢慢的飄了起來(lái)。我感覺(jué)整個(gè)身體猶如如羽毛般輕盈，被水輕輕的`托起，漂浮在水面上。我實(shí)在是太高興了，忍不住大聲的喊了起來(lái)。太棒了。我喜歡這種感覺(jué)。
我喜歡上了游泳，我喜歡在水里自由自在飄浮的感覺(jué)。我非常期待下一節(jié)游泳課。
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