實(shí)用的三年級(jí)作文10篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
前幾天，奶奶回到我們店里，帶來(lái)了二十多只大螃蟹。
那么多螃蟹怎么吃得完呢？于是媽媽把螃蟹放進(jìn)冰箱的冷藏柜里。
有一天放學(xué)回家，我去看看螃蟹怎么樣了，打開(kāi)冰箱，我大大吃了一驚：螃蟹居然都死了，一動(dòng)不動(dòng)躺在那兒。“早知道養(yǎng)不活，昨晚就都煮了吃了。”媽媽一臉的痛心樣。我也很傷心，一只一只把螃蟹扔進(jìn)水桶里，本來(lái)還霸氣十足地高舉鉗子，今天卻無(wú)力地垂了下來(lái)，真是可惜呀！我望著這些死掉的螃蟹直嘆可惜。看著看著，一只螃蟹的腳慢慢動(dòng)了起來(lái)。咦？剛剛明明還不動(dòng)了，現(xiàn)在怎么又動(dòng)了？難道螃蟹會(huì)死而復(fù)生？我揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，它正在舒展自己的'腳，嘴巴還一張一合地吐著泡泡。緊接著，另外幾只螃蟹也慢慢動(dòng)了起來(lái)，這是怎么回事？
我?guī)е苫螅暇W(wǎng)查了資料。原來(lái)，螃蟹到了氣溫低的季節(jié)，都不愿意動(dòng)彈，喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低，螃蟹誤以為冬天來(lái)臨，于是進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)了。
通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了螃蟹“死”而復(fù)生的秘密。其實(shí)，大自然還有很多奧秘，等著你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽一睹了松蘭山的大好風(fēng)光。
一到松蘭山，映入眼簾的是湛藍(lán)的海水和碧藍(lán)的天空，真有“水天一色”的感覺(jué)。沙灘軟綿綿的，像條“黃金大道”。周圍的山巒連綿起伏，高高聳立著。人們有的在沙灘上打了涼傘，坐在躺椅上悠閑地賞景；有的在海里游泳；還有的成了“沙人”。
我漫步到海灘邊，細(xì)細(xì)欣賞這如詩(shī)如畫的海景。在陽(yáng)光的照耀下，海面顯得波光粼粼。浪花拍打海邊的巖石，發(fā)出“嘩———嘩———”的聲音。海灘上有各種各樣的貝殼，有的像星星，有的像螺號(hào)，還有的.我也說(shuō)不出像什么。正當(dāng)我盡情玩耍時(shí)，忽然覺(jué)得腳底有些癢，低頭一看，原來(lái)是一只小寄居蟹呀。
賞完了美麗的海景，我赤著腳，和大海玩耍。我先用腳蹬那海浪，想讓它們返回大海的懷抱，可調(diào)皮的海浪娃娃像一頭頭馬兒勇往直前，齊頭并進(jìn)。我沒(méi)辦法，決定和它們賽跑。我迎著風(fēng)，踏著浪，拼命地跑啊跑，衣服濕了，但我很開(kāi)心。
接著，我跳入海中游泳。我剛下海，大浪來(lái)了，我被那強(qiáng)大的力量沖上了岸，嘴里有一股濃濃的咸味，真是出師不利啊。我再次投入大海的懷抱，可又被沖上了岸。我沒(méi)有泄氣，可惡，最大一波浪來(lái)了，我嚇得爬上了岸。我生氣地想：有你們這樣對(duì)待客人的嗎？
三年級(jí)作文 篇3
“搶，搶，搶！”快樂(lè)寫作的教室里不停地發(fā)出快樂(lè)的歡呼聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀孔屛覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
今天張老師讓我們玩了一個(gè)又可以吃又可以玩的游戲，那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組，每個(gè)人必須將雙手交叉放在胸前，當(dāng)張老師說(shuō)：“1、2、3，左手！或右手的時(shí)候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛(ài)啊！它的'形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。
游戲開(kāi)始了，第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我心里怦怦地跳個(gè)不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，右手！”時(shí)，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了。可想而知我輸了，可是我鼓勵(lì)自己別氣餒，下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時(shí)，我心都快要到嗓子眼了，當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我又迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因?yàn)槿忠悔A而敗下陣來(lái)，但我想我努力了，我一點(diǎn)也不遺憾！
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)知識(shí)：做事要反應(yīng)快，也要專心致志！
三年級(jí)作文 篇4
星期六下午，媽媽帶我們?nèi)テ疥?yáng)坑農(nóng)家樂(lè)玩，我興奮得一蹦三尺高。
到了農(nóng)家樂(lè)，第一個(gè)節(jié)目就是摸田螺。我急急忙忙下了小溪，媽媽見(jiàn)狀，關(guān)切地囑咐我：“程皓，你要小心，這里很滑的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道啦！”
于是，我急切地搜尋起目標(biāo)來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮蚊锫荩瑳](méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以找了老半天，才找了幾個(gè)空殼的，我火熱的心也漸漸熄滅了。正當(dāng)快要泄氣時(shí)，我忽然像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的石頭邊上粘著幾個(gè)正在“竊竊私語(yǔ)”的田螺，拿過(guò)來(lái)一看，里面全是肉，我高興極了，那顆將要熄滅的火熱的心再次燃燒起來(lái)。
我想：田螺是不是都喜歡吸附在石頭上呢？我試了試，使出了九牛二虎之力翻起一塊大石頭，一看，果然不假，上面全都是田螺，我真是又驚又喜。于是就把這個(gè)好消息告訴了我的好朋友——蔡錚，他半信半疑地說(shuō)：“那我們齊心協(xié)力搬塊更大的，怎么樣？”我不假思索地說(shuō)：“OK。”我倆互擊了一下掌，表示簽好了“合同”。我說(shuō)：“我們分頭找吧，找到大石頭時(shí)叫一聲。”“好的.。”蔡錚爽快地答應(yīng)了。
我低著頭彎著腰慢慢地邊翻邊找，忽然聽(tīng)見(jiàn)蔡錚大聲喊：“老胡，快過(guò)來(lái)！”我過(guò)去一看，原來(lái)是一塊巨石，一個(gè)人搬不動(dòng)，于是我們一起用力：“嘿喲，嘿喲！”終于把它給翻了過(guò)來(lái)，一看，田螺滿滿的，又大又多！我說(shuō)：“搶喲，搶喲。”“我們都是好兄弟，不用搶，我的袋子破了，都放你那里吧，晚上大家一起吃。”“說(shuō)得對(duì)！”于是，我們就一把摸光石頭上的田螺，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)了。
“快來(lái)看呀，田螺大聚會(huì)——！”張萍阿姨興奮地叫著。我們急急忙忙走過(guò)去一看，“哇，太多啦！”正要伸手去摸，阿姨連忙制止道：“停一下，先拍張照！”還沒(méi)等拍完，我和蔡錚就迫不及待地?fù)屩撕脦装烟锫荩渌∨笥芽戳硕剂w慕極了！全心浩的媽媽說(shuō)：“晚上就吃你們兩個(gè)的田螺啦。”我倆異口同聲地說(shuō)：“不會(huì)吧。”……
今天真是難忘的一天——摸田螺既可以讓我們美餐一頓，又豐富了我們的課余生活，真是美哉悠哉！
三年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我和老師、同學(xué)、爸爸媽媽一起去安徽黃山旅游，可爽啦！
我們一路上山，邊爬邊游，眼看天色漸漸暗下來(lái)了。導(dǎo)游說(shuō)：“背包雖然很重，但我們堅(jiān)持一下，馬上就要到山上的賓館了。”什么，住山上的賓館？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我激動(dòng)極了，使出了“飛毛腿”，沖到了隊(duì)伍的前面。
就在賓館附近，導(dǎo)游讓我們停下腳步看景色。我發(fā)現(xiàn)前面就是一個(gè)大山谷，在不遠(yuǎn)處有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大石柱，孤峰聳立。我叫了起來(lái)：“馬良的神筆怎么跑到這里來(lái)了？”導(dǎo)游見(jiàn)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，就介紹到：“前面的這塊石柱它的.上半部分像蘸滿墨汁的筆尖，下面的石柱就像長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿。筆尖上長(zhǎng)著一棵盤旋曲折的古松，它的樹(shù)枝展開(kāi)，就像是盛開(kāi)的一朵花，人們就給這塊石頭起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫夢(mèng)筆生花。傳說(shuō)古代文人墨客如果文思枯竭，只要到此一游，就會(huì)茅塞頓開(kāi)，妙筆生花了。”哦，原來(lái)如此！聽(tīng)導(dǎo)游這么一說(shuō)，我又長(zhǎng)了一個(gè)見(jiàn)識(shí)，不禁感嘆：“大自然真是鬼斧神工啊！”
三天的黃山之行，我領(lǐng)略了黃山的秀麗和石頭的奇特，這一切都在我的腦海中揮之不去。如果你不去的話，我想你會(huì)終身遺憾的哦。
三年級(jí)作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，我拿起放大鏡一看，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍≡瓉?lái)，這只蜘蛛長(zhǎng)著8只眼，每只眼都機(jī)靈地望著我，眼睛下面有四顆尖牙，好像一口就能把我的手指頭吞進(jìn)去似的。八條腿強(qiáng)壯有力，能跳出兩寸遠(yuǎn)，就像一只張牙舞爪的怪物。
過(guò)了一會(huì)兒，一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái)，它在我的眼前飛來(lái)飛去，搞得我心神不寧。我生氣極了，就猛得把飛蛾抓住，扔到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛就飛快得跑了過(guò)來(lái)，與飛蛾‘打起架’來(lái)。
打了一會(huì)，飛蛾忽然不動(dòng)了，蜘蛛立馬用它那又尖又長(zhǎng)的`大牙，嘎吱嘎吱地吃起飛蛾來(lái)，邊吃還邊向我‘炫耀’它的勞動(dòng)成果。過(guò)了好久，蜘蛛才吃完了飛蛾，蜘蛛吃飽了，喝足了，忽然縱身一躍，便不見(jiàn)了蹤影。
晚上，我又看見(jiàn)它在茶幾上蹦來(lái)蹦去，餓了就抓一只蟲(chóng)子吃，累了就躺在鉛筆上休息，就像一個(gè)年輕人仰望星空。
“好一個(gè)可愛(ài)的小生命！”我贊嘆道。“它一天從早到晚可真夠忙的！”
三年級(jí)作文 篇7
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個(gè)女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒烁绲热税l(fā)生了一系列的幽默風(fēng)趣的故事。
在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。
這個(gè)年輕的.老師有一顆童心，就像一個(gè)大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)的喜愛(ài)的重要元素。
三年級(jí)作文 篇8
最近，有“流浪貓”經(jīng)常在我家附近轉(zhuǎn)悠，它全身金色的，綠瑩瑩的眼睛，嘴邊幾撇小胡子，可愛(ài)。
它非常“膽大”，又非常“膽小”。它膽大時(shí)，會(huì)闖入別人家的'廚房里找吃的。有，我和吃完飯，收拾好碗筷，就離開(kāi)了廚房。結(jié)果，那只貓一看沒(méi)人，就跑了進(jìn)來(lái)，東嗅嗅，西聞聞;一會(huì)兒爬上桌，一會(huì)兒又跳上灶，到處找吃的。后來(lái)，把它趕走的。它膽小時(shí)，一人，就跑出去老遠(yuǎn)。好幾次，它我，趕它走，就箭也飛奔出去，一下子就沒(méi)影兒了。
我一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪：漂亮的小貓咪，會(huì)是“流浪貓”呢?它又長(zhǎng)大呢?后來(lái)我才，它是戶人家找點(diǎn)肉，那戶人家偷點(diǎn)魚(yú)，才長(zhǎng)大的。當(dāng)我真相時(shí)，我才明白它為會(huì)是“流浪貓”了。
那只“流浪貓”真可愛(ài)，我希望它可以早日好，過(guò)它那吃了上頓沒(méi)下頓的“流浪生活”。
三年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)看到街頭、公園那些步履蹣跚的老爺爺、老奶奶；每當(dāng)在醫(yī)院看到滿臉愁容的病人；還有對(duì)地球以外星球的好奇，我都會(huì)萌生許多心愿。世上萬(wàn)物都有自己的心愿：花兒的心愿是開(kāi)放出五顏六色的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的心愿是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老藥、發(fā)明能夠治療各種疾病的藥物，發(fā)明時(shí)空穿梭器。
長(zhǎng)生不老藥能夠讓那些老爺爺、老奶奶們不再步履蹣跚，潔白的牙齒不再脫落。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽、可愛(ài)的弟弟和我，讓爸媽永遠(yuǎn)不會(huì)變老，這樣爸媽才能有精力，經(jīng)常帶著我和弟弟去看大海，還有馬拉灣、方特等好多好玩的地方。
我發(fā)明什么病都能治療的.藥物，為了讓那些被病魔折騰的死去活來(lái)的人不再受折磨。讓那些被病害而致死人的事故不再發(fā)生。讓笑容驅(qū)趕走走病人臉上的愁容，讓醫(yī)院不再有熙熙攘攘的人群。
人類通過(guò)時(shí)光穿梭器可以穿越時(shí)空，既可以遨游在浩瀚的宇宙空間，也可以回到過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。去發(fā)現(xiàn)不同星球的生物，說(shuō)不定還能碰到外星人呢！
發(fā)明可以為我們偉大的祖國(guó)增添光彩，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，心愿是努力的種子，努力是成功的種子。心愿是偉大的，我們有心愿，有愿望，去研究，去探索，只要努力就能做到。科學(xué)家為了祖國(guó)，為了人民的幸福生活，奉獻(xiàn)出自己的青春歲月，讓飛雪爬上雙鬢，讓面條似的皺紋布滿臉頰。多少不眠的日日夜夜，歲月在枯燥的研究中流走，他們是最值得敬佩的人。為了明天的幸福，讓我們一起努力吧！
我們每個(gè)人都有心愿，心愿是不同的。如果沒(méi)有心愿就像是沒(méi)有找對(duì)方向，做個(gè)超級(jí)科學(xué)家，完成自己的心愿，我會(huì)為自己加油的！
三年級(jí)作文 篇10
建造房子的時(shí)候，他們很偉大，他們?yōu)槿藗兲峁嘏母鬯谌藗儫o(wú)處可去時(shí)，讓人們想起了還有溫暖的家。我的爺爺，他也是其中一員。
一個(gè)暑假里，我去爺爺奶奶家，恰逢?duì)敔敿乙ㄒ婚g浴室。爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫女，你看爺爺親自建房子好不好。”我當(dāng)時(shí)想：怎么可能會(huì)建房子，那么大個(gè)房子怎么可能建的起來(lái)?肯定是騙人的。第二天，家里來(lái)了14個(gè)人和幾車磚頭，水泥，他們大約40幾歲，一個(gè)個(gè)拿了一個(gè)帽子，戴了一雙手套，爺爺說(shuō)：“正好15個(gè)人，都到齊了，那就開(kāi)始吧!”我納悶了：“明明只有14個(gè)人，還有一個(gè)人呢?”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“不就是我羅!”我驚訝了，我以為他是騙我的，沒(méi)想到是真的。
開(kāi)始動(dòng)工了，奶奶將水和水泥混合在一起攪拌，爺爺他們一起拿著石灰桶，到奶奶那鏟石灰，再用鏟子將石灰粘在磚頭上，再將它們靠在一起。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，磚頭已經(jīng)圍的.有我膝蓋那么高了。再看看爺爺他們，一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗水順著臉頰向下流，滴在了石磚上。他們的衣服都已經(jīng)濕透了，但他們卻不在意，眼神繼續(xù)專注在建房上，不曾抱怨。頓時(shí)，我覺(jué)得我對(duì)他們的敬佩之意油然而生。
放假期間，房子還沒(méi)有建完成，所以我沒(méi)看到房子的樣子。又是一個(gè)假期，爸爸帶我去爺爺家。當(dāng)我看到那么漂亮的浴室時(shí)，我覺(jué)得爺爺他們好偉大。
當(dāng)人們下班后會(huì)很疲憊，但一想到自己有個(gè)溫暖的家時(shí)，就睡意全無(wú)，而這些房子，是像爺爺他們那樣的建筑工人建的。
建筑工人，真牛!
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