- 相關推薦
小學三年級作文300字（精品7篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文300字 篇1
去年夏日里的一天，媽媽帶我到公園去玩。我玩了碰碰車、射擊、蹦床等。玩了一個多小時，玩得口渴了，就讓媽媽給我買一根雪糕。媽媽說：“你到旁邊這個體能公園的大網子里爬一遍，我就給你買雪糕。”
看著那高高的大網子，我驚訝地說：“媽呀！那網子差不多有三層樓高，而且，我有‘恐高癥’，你這不是成心為難我嗎？”
媽媽卻在一邊看著我說：“我是為你好，你要鍛煉膽子。如果你不想吃雪糕就算了！”沒法子，為了吃上雪糕，我只好硬著頭皮去爬大網。顫顫抖抖地爬了一半，嚇得我差點兒暈過去，我趕緊把眼閉起來一會兒，然后慢慢睜開。大概過了兩分鐘，我的心才穩定下來，也不怎么害怕了，最后終于爬到了大網的頂上。
從網子上下來，我撲到了媽媽懷里。媽媽一邊夸我勇敢，一邊給我買了一塊大雪糕。這是最開心的'一件事，我不僅得到了獎賞——一支大雪糕，更重要的是我鍛煉了自己的膽量，從那以后，我再也沒有“恐高癥”了。
小學三年級作文300字 篇2
自從烏龜贏了兔子，兔子就很少出門了。這是為什么呢？原來它自認為給所有兔子丟盡了臉——身為一只兔子竟在賽跑比賽里輸給了烏龜！
兔子在家的這幾天一直冥思苦想，越想越不是滋味，最終它決定與烏龜再賽一場！于是，它出門找到了烏龜，對烏龜說：“烏龜，上次是我大意了，我們再比一場，這一次還是到那個山坡上出發，終點在山下湖畔對面的森林里，你看怎么樣？”烏龜一聽轉了轉眼珠子，說：“好，我跟你比。”
于是它們請來牛叔叔當裁判。“各就各位，預備，跑！”兔子就像離弦之箭一樣沖了出去，而烏龜也不甘示弱。兔子見自己把烏龜遠遠甩在身后，心中暗喜：“哈，這次我贏定了！”
當兔子繞著湖岸，氣喘吁吁地跑到終點時，卻發現烏龜已經在終點等它了。兔子百思不得其解，問烏龜：“烏龜，這一路上我都沒看見你，你怎么可能跑到我前面呢？”烏龜哈哈一笑，說：“你難道不知道烏龜是會游泳的`嗎？在你還在繞著湖岸跑的時候，我就直接從湖里游過來了。真不知道你為什么會把終點選在湖對岸。”兔子聽后，十分懊悔。
這個故事告訴我們，要知己知彼，才能贏得勝利。兔子沒有了解自己的對手而盲目比拼，這樣是很難取得成功的。
小學三年級作文300字 篇3
我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應的。他的笑容非常燦爛，每當我傷心的時候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會和我結伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關心班里的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急著讓別人還。
他也勤學好問，如果他在看書的'時候，遇到了不懂的問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學。記得有一次，數學課堂作業本上有道題目大家都不會做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說：“我去問吧。”過了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的。“老師告訴了我怎么做，還夸我學習主動呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
小學三年級作文300字 篇4
在一個涼風習習的夜晚，我和幾個同學一起到大操場玩一個非常有趣的游戲-----貓和老鼠。
到了大操場，我們選了十個人當老鼠兩個人當貓。
游戲開始了，狡猾的'老鼠一會兒伸出小腦袋望一望，一會兒伸出鋒利無比的“爪子”。氣得貓只好圍著老鼠窩團團轉。幾圈跑下來累的貓氣喘噓噓，一只貓對另一只貓說：“咱們偷偷躲起來，等老鼠出來咱們就猛撲出去”。
一只勇敢的小老鼠伸出小腦袋看了看四周覺得沒危險了，便小心翼翼地走出老鼠窩。這時，早已迫不及待的貓氣勢洶洶地撲了過來。眼看著就要被貓“吃”了，一只聰明的老鼠說：“咱們使用調虎離山計把貓引開，然后……。”“嗯，好主意！就這么辦”。說完，大家立刻傾巢而出，貓一見，慌了神，不知如何是好。這時，老鼠們連忙拿了幾袋糧食往洞里跑，中了調虎離山計的貓只能看著老鼠吃它的美味佳肴了。
不知不覺地已經九點了，我們戀戀不舍得回家了。我們度過了一個快樂的夜晚。
小學三年級作文300字 篇5
一個從不知如何提筆行文到可以盡情創作；一個老是被同學或師長誤以為“混血兒”的小男生；一個擁有“F4”綽號，也因此常紅著臉的大男孩……。那個人是誰呢？那個人就是“我”。
在那么多的興趣當中，寫作是我最大的嗜好，也算是我的專長。原因在于，寫作能讓我平常的`壓力獲得釋放，全部抒發。我可以在創作的世界里，找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里，我可以沒有壓力，可以享受課本以外的樂趣。
我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來看，我是一個怎樣的人，都是由別人來解讀與解釋，我不會太在乎別人的指點。我認為一個人活著的價值，在于認識自己，扮演好自己的角色，不必矯揉造作，不用虛情假意，讓別人看到真實的我，才是我的生活態度！
我是個個性活潑、凡事樂觀的人。我希望自己能夠力爭上游，朝著自己的夢想前進。成為一名作家，撰寫更多的書，著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力，加 上一分的天才。我不知道自己是否擁有一分的天才，也不清楚自己的努力算是夠不夠？但我相信，以智慧做藍圖，以毅力為梁柱，夢想的實現，就在不遠的前方！
小學三年級作文300字 篇6
那天，我在學校里讀書時，忽然下起了雨，這時我想起了以前的一件事。有一天，我去上學，看見在下毛毛雨，媽媽讓我帶著傘，我說：男子漢大丈夫小小雨還帶傘，笑死人了，說完我背著書包去上學了快要走出門時，媽媽說：“兒子今天我要出去辦點事要晚點回來，自己回家，”好的，說完就去上學了。
下午，快要放學時，忽然下起了大雨，心想：不好了，如果就這樣跑出去，肯定會變成“落湯雞”的。放學了，我在教室里等著雨停；可是雨一直下著，越下越大，我想了想，于是我把書包頂在頭上，跑出校門，正準備跑時，忽然媽媽拿著傘跑了過來，來到我面前，我問：“媽媽你不是說今天要晚點回來嗎”？“兒啊，你看看天下的父母哪個下雨不來接自己的孩子呀”。說完，媽媽左手抱著我，右手打著傘，在回家的'路上我看見媽媽身上、臉上到處都是水，不知道是汗水、還是雨水，這時我心里暖暖，到了家，媽媽身上濕淋淋的，可是媽媽沒有顧自己，急忙幫我換衣服，叫我吃藥，然后去做飯了，沒過多久吃飯了，媽媽問我哪里不舒服嗎？
在這一句話里，我感到自己好幸福，到了第二天，我媽媽得了重感冒啊！我真后悔，不該不聽媽媽的話。此時我感到母愛多么偉大啊！
小學三年級作文300字 篇7
我今天做了一個“木頭人”游戲，規則是表演“木頭人”的那個同學不能說話，不能笑，不能動，不能叫。由同學來逗他，看誰做得最好。我心想：“這么多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再說吧！
游戲在同學們的歡呼下開始了，同學們像火箭一樣的伸出了右手，老師被同學們的熱情吸引了，也不知道叫誰好了，我幸運地被老師叫了上來，我把雙手插在了腰邊，第一個同學上來時做了一個搞笑的動作，沒有把我逗笑，接著第二個同學上來，他來了一個非常搞笑的'嘴巴動作，我終于支持不住了，哈哈大笑起來，直笑得滿頭大汗。游戲就這樣在同學們的笑聲中結束了。然后我們得到了老師的獎品，我非常開心。
哎，今天的游戲真有趣，下次還想再玩一次，我爭取下次要當一個真正的“木頭人”，給老師和同學們看一下我的威風。
【小學三年級作文300字】相關文章：
小學二三年級作文01-11
小學三年級的作文[經典]08-19
[精選]小學三年級的作文08-21
小學三年級的作文[精選]08-21
【經典】小學三年級的作文08-21
（經典）小學三年級作文08-23
小學三年級的作文【經典】08-26
[經典]小學三年級的作文08-17
（精選）小學三年級的作文07-25
[精選]小學三年級作文07-25