三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
今天，是放假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，我爺爺可是西瓜種植專家。
到了爺爺家，小狗向我搖尾巴，我拿著草去喂老牛，老牛高興的哞哞叫，像是在歡迎我，爸爸說：“帶你去一個好地方。”
不一會兒 我們就了一個很漂亮的地方，那有大樹、有小草、有小花、還有小河。那是爸爸兒時的樂園。
到了下午爺爺帶我去拿西瓜，我一看哇！爺爺說：“這有無籽瓜、沙瓤瓜。”我挑了一個大的，是無籽的。
切開了以后我咬了一口，那時汁水從我的'嘴角流出，那時我滿嘴都是甜的，啊真是太甜了！
下一年我還來，再見了小狗，再見了老牛，再見了大西瓜。
三年級的作文 篇2
三年級作文：玩的真開心
一天放學后，我和幾位姐姐去公園玩摸瞎子，姐姐說游戲規(guī)則是什么？我說，是讓一個人把一塊布蒙住眼睛當“瞎子”。一會說白燈，讓我們單腳跳；一會說紅燈，讓我們停止不動；一會說綠燈，讓我們可以隨意走動，如果被抓到就讓被抓著當“瞎子”。
姐姐說開始吧。第一個是我，我摸呀摸，摸了好長時間，才摸到姐姐。姐姐說到我了，我把布系在姐姐頭上，姐姐開始摸了。姐姐摸了一個小時左右，摸到了另外一個姐姐，那個姐姐開始摸了，她摸住了大樹，摸住了木板。我們看7點了，時間不早了我們都回家了，晚上睡覺前，想起今天的事，覺得得真開心！
三年級的作文 篇3
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，其中一件讓我鉻記于心。
記得那是五年級上學期剛開學，我由于吃飯常挑食，又少煅練，營養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當時，媽媽向付老師請了一天假，付老師聽說我生病了，很擔心，付老師交代我好好安心治病，等我病好了，她會來把落下的課給我補上，聽了付老師的話我感動了。
第二天，我輸完液，在家等著付老師來給我補課，可窗外下起了小雨，老師會來給我補課嗎?我自言自語地說道：“老師不會來了吧!”就在這時，我隱約看見雨中的.付老師向我走來。付老師來給我補課啦!我感動極了。下這么大的雨，付老師竟然還不忘記給我補課。
付老師一步步給我分析，一步步給我講解，使我每一個地方，每一個細節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動了。
這件事情，雖然已經(jīng)過去了很久，但我以前不會忘記，現(xiàn)在不會忘記，以后也不會忘記。
三年級的作文 篇4
今天是三年級上冊最后的一天了！我們都要到學校領(lǐng)成績單和試卷。
我心里又期待又害怕。我期待早點知道分數(shù)，媽媽說：“農(nóng)民種田看收成，學生學習看成績。”我非常想知道這個學期的“收成”，但是又害怕考試考差了。
試卷出來了，我覺得這次考試考得很好，語文：94.5，數(shù)學：99，英語：117。語文的分數(shù)比我想象的要低1分，作文扣了3分，錯別字扣了1分，改成陳述句扣了0.5分，把句子補充完整扣了0.5分。數(shù)學的.分數(shù)比我想象的高很多，是全班第一名，英語我本來想考120分，可是選擇題和判斷題還有閱讀題各扣了1分，真可惜，下學期，我一定要得滿分。
老師把成績單分下來了，我就音樂、美術(shù)、科學良，其它都是優(yōu)。我得了一個獎狀和作文本還有圓珠筆，我既開心又激動，這是我努力學習取得的優(yōu)秀成績。下學期，我一定要把音樂、美術(shù)、科學補上來，取得更優(yōu)秀的成績。
今年，我和弟弟PK，我勝利了。我得到了媽媽和外公的獎勵……
三年級的作文 篇5
今天下午的第三節(jié)課，是課外活動。我們要去操場活動。
到了操場，老師先讓我們跑一圈，跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方，老師說我們跑的不好，讓我們練五分鐘。幾分鐘之后，我們練好了，老師就派兩個同學拿六個球和四個呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過來。老師就把兩個呼啦圈放到左邊，把剩下的`兩個放到右邊。老師把我們分成了四隊，讓我們站到呼啦圈的面前，拿了三個球放到左邊的一個呼啦圈，再拿了三個球放到了另一個圈里，讓我們開始玩抱球游戲。最終的結(jié)果是我們贏了。我高興極了。
我最喜歡課外活動。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
快樂六一三年級作文05-02
三年級的作文11-11
三年級作文11-03
三年級作文04-07
三年級的作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
(精選)三年級的作文08-18