三年級的作文9篇(精選)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
正要放暑假的時候，一個好消息打破了家里的悶熱，我終于考上了可謂聞名遠揚的博培訓學校翁老師的奧數班 。喜悅在持續，但災難也離我越來越近。
7月5日，我帶著喜悅來到了教室，開始了第一次奧數課。時間不停地走，我的腦子卻越來越沉，題目在不斷地變難，直到我眼前直冒金星。終于充滿激情的一聲“下課”，讓我昏沉的頭腦瞬感清醒。我倏地坐了起來，以有史以來最快的速度整好書包，像老鼠一般竄出教室，直奔出口。
通過幾次上課，漸漸地，我明白了，在這里是精英聚集的地方，除了競爭還是競爭。
于是我開始奮發圖強，通過自己的努力，終于取得了一定的.進步，我開始相信自己是可以突飛猛進的，是可以持久地站在這個殘酷的戰場上。
更希望在下學期開學時，不再看到同學們不相信的目光。
三年級的作文 篇2
我的校園非常美麗。接下來，就讓我帶你去看看吧！一走進校門，首先映入眼簾的是五顏六色、種滿了玫瑰和月季花的花壇。
花壇四周還種了一圈冬青。冬青就好像一個個哨兵一樣，守護者花兒公主；又像一堵墻，來為中間的小花小草遮風擋雨。花壇旁邊就是升旗臺，它背負著升國旗的使命，是雄偉而又光榮的。升旗臺的正前方，就是操場。操場很大，大的可以同時容下一千五百多人；操場很熱鬧，一打下課鈴，操場就變成了孩子們的樂園。
學校最后方就是假山。每到夏天，假山就會開啟瀑布模式，千萬滴水珠從臺子上直沖下來，形成了“簾簾飛瀑”，那畫面別提多美了。假山上面還種有一些植物。每逢夏天，那些小植物就像是被施了魔法似的.，“唰”的一下齊冒出來，形成了假山的外套。還有那水中的小魚，自由自在的游來游去，不時地還吐幾個泡泡，它們真是太幸福了。
這就是我的學校。
三年級的作文 篇3
他有一對常常彎著的眉毛，有雙黑黑的大眼睛，有個高高挺挺的鼻子，鼻子上還架著一個眼鏡，有個常常微笑而又大的嘴巴，有著一個非常慈祥的臉。你們猜猜他是誰？哈哈！對了他就是我親愛爸爸！
我的爸爸與眾不同。他有的時候很親切，溫柔，慈祥，幽默。有的時候嚴歷，嚴肅，莊嚴。有的時候很討人煩，有的時候很關心我。
我的爸爸與眾不同。別的爸爸每天很忙，一直沒時間照顧他的孩子，但，我的爸爸就算出差一個月，也會很關心我，他每天晚上都會給我打一個電話。一回家來，就會羅里啰嗦的，跟媽媽一樣，但我知道他們都是為我好。他呀，一有空，就會給我輔導作業，陪我一起看書，同我一起玩耍。
我的爸爸與眾不同，他一出差，我會很想念他，但，他一回來，我就會很討厭他。我只要一受傷，他就會很關心我。我只要一難過，他就會講笑話給我聽，變的很幽默。我只要很開心，他的'臉上就會露出笑容。我只要一犯錯，他就會特別的嚴肅。我只要............
我的爸爸與眾不同，他只要一出差或上班回來，就會變成大力士，把我和姐姐一起抱起來親我們倆一下，在用頭碰一下我們倆的頭，然后再用他的胡子扎我們倆一下，再然后把我們倆放下來，拍拍我們倆的肩膀。
我的爸爸與眾不同，他只要一看到保潔愛一或保潔叔叔，就會不禁過去幫助他們。他只要一看到街頭在賣藝或乞丐，就會走過去，不禁從口袋里掏出錢，放在地上的盒子里。
我的爸爸與眾不同。他是一個很善良，很樂于助人，很夸張，很幽默，很嚴厲，很慈祥，很關心我的人。
我的爸爸與眾不同............
三年級的作文 篇4
我有一個愛學習的哥哥，有的時候他能忘了吃飯，但他忘不了學習。
有一次，我在書房里看書，他也跑到書房里來看書，過了好一會兒，媽媽喊我們吃飯我聽見了，跑到樓下去吃飯，媽媽問哥哥呢？我說：在看書，媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒有聽見一樣，我只好跑到樓上去把哥哥拖下來。你知道怎么了嗎？他把書也帶下來了。吃完飯他又跑到樓上接著看看剛才的書，一會兒他放下了書和我一起出去玩，我知道了他在玩的進修也同樣在學習語文，他把別人做的廣告詞語都記了下來，回到家他把詞語一個一個地查了一遍。
還有一次，我到他家去玩，找了半天才找到他的人，我到書房里喊了他一聲，他說：嚇死我了！我哈哈大笑。這都是全神貫注惹的'禍。我喊他去玩，他說：學習比玩更重要，我不干。我只好自己去玩了。
這就是我愛學習的哥哥，想知道更多，下次再和你分享吧！
三年級的作文 篇5
假期中，媽媽在批改我英語聽力卷時發現有一題的答案跟成老師給出的標準答案不一樣。她正要用紅筆打大叉，我在一旁急著喊道：“這道題我對的。”“你看標準答案是A，你選的是C，怎么會對呢？”“可是，我在第二遍聽錄音時，又校對了一遍，下課后，還和楊俊軒對過答案，不可能會錯的'。”我撅起了嘴巴。“你怎么肯定標準答案就一定對啊，老師也可能會錯嘛！”“這是聽力卷，媽媽沒有磁帶，沒辦法分辨你和老師的答案到底誰對誰錯。這樣吧，我問下你們成老師。”媽媽邊說邊給成老師發了條短信。不一會，成老師回了消息：哈哈，我記不清了，先叉叉吧。如果我錯了，周六我來安慰他們受傷的心吧！
今天英語課上，成老師告訴我們這題的正確答案是C，她在我試卷的這道題目邊打上勾勾，給了我滿分。哈哈，我好開心哦！
三年級的作文 篇6
又有一天中午，那只被狼吃掉的小羊的妹妹在青青的山坡上吃草。這時，從樹林里竄出來那只兇惡的專吃小羊的狼。小羊妹妹一看見狼，就想起了死去的姐姐，她想：狼是蠻不講理，我姐姐就是個很好的.例子，我得想辦法戰勝他……狼又裝出一副可憐的樣子，對小羊妹妹說：“親愛的小羊，你行行好吧！我實在是餓極了！你就為我作出點犧牲吧！”小羊妹妹靈機一動，溫和地說；“狼先生，今天早上我碰到一只狼，他已經預訂了我作他的晚餐。如果您也想把我作晚餐的話，那么只要您能勝過它，我就乖乖地給您食用。”
“好！你快帶我去！”狼不耐煩地說。小羊妹妹就引狼來到一口井邊，對狼說：“那只狼就躲在里面。”狼伸長脖子往里一瞧，果然有一只狼，長得跟自己像極了。狼就張開血盆大嘴，露出尖銳的牙齒，朝井里的狼狂叫起來。井里的狼也張開血盆大嘴，露出尖銳的牙齒，狂叫起來。狼更加氣憤了，就前爪一抬，后腳一蹬，向那只狼猛撲過去。
“撲通”一聲，狼掉進了井里。狼在井里苦苦地掙扎，沒過多久，就淹死了。原來，狼在跟自己的影子爭斗。小羊妹妹用巧妙的辦法戰勝了強大的敵人。
三年級的作文 篇7
“嘩啦啦，嘩啦啦……”透過窗戶，我看見外面正下著傾盆大雨。而我正無聊得發呆呢！
突然，我發現窗戶的縫隙中有一只黑黑的、長著翅膀的小蟲子。我輕輕地把手放在它的旁邊，它不但沒跑反而飛到了我的手上，好像很喜歡我似的。我拿出一個小盒子，鉆了幾個孔，在里面鋪上干凈的面巾紙，把小蟲子放在了小盒子里。它似乎很喜歡這個小窩，在里面飛來飛去。我自言自語道：“這以后就是我的'蟲子了，我該為它取個名字，看它全身圓溜溜的，就叫它圓圓吧。”圓圓聽到了我給它取的名字，滿意地在盒子里活蹦亂跳。
我把圓圓放出來，它就在空中飛來飛去，好像在給我表演舞蹈，十分好笑。跳完舞，圓圓又飛到我的手上，一動也不動，可能是累了吧，我就把它放回盒子。
漸漸地，雨停了。我打開小盒子，把它放了出來，它帶我來到門前，看了我一眼，就戀戀不舍地離開了。它一定是回家了吧！但是，我想它一定會回來看我的，因為，世間萬物，都是有感情的。
也許在哪個雨天，我會遇見你；也許在哪個草叢中，我會遇見你。
三年級的作文 篇8
提起老師，我腦海中就浮現了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個高高的鼻子，一雙大大的耳朵，一雙銳利的'眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。
林老師不像別的男老師那么兇，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學特別吵鬧，一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢！大令我驚奇的是，他不但不罵我們，反而用親切的語言對我們說：“同學們，先不討論。等會，老師講完后，你們在討論好嗎？”因此，我們都特別喜歡這位老師。
林老師不僅在校內對我們親切，校外也對我們很親切，他給了我們他的QQ，讓我們在網上跟他暢所欲言，就因為他在QQ聊天上教給我很多課外知識，所以才使我對地球萬物產生了極大的興趣。
雖然林老師只教我們一年，但俗話說“一日為師，終身為父”，我一定會把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。
三年級的作文 篇9
我正在一個又臭又臟的垃圾桶里靜靜的躺著，我多么渴望能再次呼吸到新鮮而又清新的空氣，多么渴望能再次見到大自然和諧的景象，可惜，那一切都是奢望。
我原來是一棵大樹上的一個枝條，每天快快樂樂的和小伙伴們一起玩耍、嬉戲，每天都有小鳥站在我肩上唱歌，我生病了還有鳥兒給我治病，一切是多么的美好呀！~
可是，自從那群人來了之后，就什么都變了，那群人開著汽車，并且把我們一個一個的都砍倒，并裝到他們的車上，還把很多動物抓起來，有的動物還被他們殺死了，剝下它們的皮，把他們拿到集市上去賣錢，真的是慘不忍睹啊，當我看到那些可恨的數錢時的那種歡快的樣子，我就一陣心酸，他們為了自己的利益，而不顧別人的`感受，任意的傷害別人，殺害別人，他們為什么要這樣？
我們這些樹送到了一個巨大的工廠，我被送進了一個大機器里，里面有無數個刀子，把我們切得一條一條的，并把我們分別裝在了一個非常狹窄的小盒子里，運到了一個不知名的地方，到了這里我才知道，他們把我們做成了火柴，我們被用過之后，就失去了價值，我身邊的兄弟們都被一個一個的扔到了這個又臭又臟的垃圾桶里，當然我也不例外，當我終于躺在這個垃圾桶里時，瞬間我就明白了，我將是最后一次看見這個世界了。
我不會再呼吸到新鮮的空氣了，我的后半生將會隨著這些垃圾慢慢的腐爛，慢慢的被掩埋，直到永遠……
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