三年級(jí)作文(集錦9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
新年前夕，我和爸爸來(lái)到東港附近的應(yīng)家灣水庫(kù)，決定把養(yǎng)在家里的幾條金魚(yú)給放了!
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸帶我去海邊人家玩。那里有個(gè)項(xiàng)目是釣金魚(yú)，這些可愛(ài)的金魚(yú)被放養(yǎng)在二只廢棄的小船上。不一會(huì)我和弟弟二人就釣了十條小金魚(yú)，于是我們分別用二只紅色的塑料桶裝好，帶到家中來(lái)飼養(yǎng)。
回到家中，我用魚(yú)缸給它們安了個(gè)新家。這些小金魚(yú)長(zhǎng)的既漂亮了又可愛(ài)。于是我的生活中又多了一件事，就是每天喂養(yǎng)小金魚(yú)，幫它們換水，看它們游戲。
記得有一天，我放學(xué)回到家里，來(lái)到小金魚(yú)身邊，小金魚(yú)可能是餓壞了，沉在水底游不動(dòng)，見(jiàn)到我來(lái)給它們喂食，高興的游了上來(lái)，把頭露出水面，身子一躍，騰空而起，尾巴在空中擺了幾擺，把水都噴在了我的臉上，可有趣了!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在過(guò)去，小金魚(yú)在我的精心飼養(yǎng)下也大了許多。忽然有一天，我看見(jiàn)一條小金魚(yú)肚子朝上浮在水面上，我用水一推，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，這讓我感到萬(wàn)分傷心。原來(lái)是金魚(yú)在較大的空間里活動(dòng)，隨著金魚(yú)的不斷長(zhǎng)大，魚(yú)缸的'內(nèi)的金魚(yú)會(huì)因水中缺氧而死。于是我們決定給金魚(yú)們放生，因?yàn)樗鼇?lái)自大自然，大自然才是它們最最適宜的家。
我和爸爸把裝在桶中的四條金魚(yú)放到水中，只見(jiàn)魚(yú)兒們歡蹦亂跳真是開(kāi)心，它們歡快地?cái)[動(dòng)著可愛(ài)的小尾巴，仿佛在向我們致謝。。。。。。
三年級(jí)作文 篇2
這周國(guó)畫(huà)課上，王老師教我們畫(huà)螃蟹，我們大家都很開(kāi)心。可是心里卻有點(diǎn)疑問(wèn)，奇形怪狀的螃蟹該怎么才能畫(huà)得像呢？
王老師不緊不慢地鋪好了畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。大家圍在她身邊聚精會(huì)神地看著。畫(huà)螃蟹要先畫(huà)身體，身體要稍稍扁一些，不可以畫(huà)的太長(zhǎng)，要不然腿畫(huà)上去后就不像螃蟹，很難看了。接著畫(huà)螃蟹的螯，要畫(huà)成橢圓形，畫(huà)在身體靠近頭的部位。然后就畫(huà)螃蟹的腿了，老師強(qiáng)調(diào)腿可不能向后畫(huà)哦，不然螃蟹就變成“骨折蟹”了。螃蟹的腿分為三段，最后那一小段畫(huà)的時(shí)候要與前面兩段隔開(kāi)1厘米左右，這樣看起來(lái)才好看。最后一步是給螃蟹畫(huà)眼睛，眼睛要畫(huà)得像火柴棍一樣，上面一點(diǎn)，下面一豎。只一會(huì)兒工夫，老師就畫(huà)出了一只大大的栩栩如生的螃蟹。我們都覺(jué)得老師真厲害。
接下來(lái)就是我們自己按照老師的方法自己練習(xí)了。我前三次都沒(méi)有畫(huà)好，第一次把身體畫(huà)得太圓了，眼睛也畫(huà)得太大；第二次又一不小心把蟹螯畫(huà)成了正方形；第三次更慘，把蟹腿畫(huà)錯(cuò)了方向，成了可憐的`“骨折蟹”。看來(lái)，畫(huà)畫(huà)時(shí)是絕對(duì)不可以游神的。第四次，我下定決心一定要畫(huà)成一只正常的健康的螃蟹，于是就一心一意地畫(huà)了起來(lái)，終于大功告成了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
回家后，爸爸專門給我買了幾只螃蟹，讓我好好觀察。我想下次再畫(huà)螃蟹，應(yīng)該會(huì)大有進(jìn)步的了。
三年級(jí)作文 篇3
還記得去年，我和媽媽一起去外婆家看小白兔。它一身雪白，一雙眼睛紅紅的，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分惹人喜愛(ài)。我天天給小白兔送蘿卜、青菜，我和小白兔也越來(lái)越親密了。
今年，我又到外婆家去，外婆給我準(zhǔn)備了一桌好菜，里面還有我最愛(ài)吃的紅燒肉，饞得我口水直流。我問(wèn)外婆：“外婆，這是什么肉啊？”外婆笑呵呵地說(shuō)：“吃吧，吃吧，這是兔子肉，很鮮的。”聽(tīng)外婆這一說(shuō)，我的.胃口早就倒了，心里難受得差點(diǎn)兒哭出來(lái)。那頓飯，我什么也吃不下。
我好想念和小白兔在一起的那些日子。
三年級(jí)作文 篇4
大家一定知道5.12地震吧！這次地震，給我們四川的人民帶來(lái)了很大的傷害，被壓在廢墟下的人們饑腸轆轆，這可怎么辦呢？
沒(méi)關(guān)系，如果我是設(shè)計(jì)師的話，我一定會(huì)在四川設(shè)個(gè)“食品宮殿”，大門是用香蕉味的餅干做的；窗戶是用美味的.草莓做的；地毯是用一顆顆珍珠般大小的葡萄做的；宮殿里的椅子，桌子，柱子，甚至吊燈都是用食物做的，那些饑腸轆轆的人來(lái)了，興奮不已，他們一窩蜂的沖上去，啃大門，咬窗戶。
從此，他們每天都快樂(lè)的生活著，餓了，啃巧克力椅子，渴了，喝甘橙泉水。他們一致推舉我做宮殿的主人，因?yàn)楫吘故俏覄?chuàng)造了這個(gè)宮殿，所以在他們的一致認(rèn)可下，我當(dāng)上了國(guó)王。
有一天，突如其來(lái)的事情改變了我的命運(yùn)，有一個(gè)人餓了，去啃柱子，可是他這么一啃，房屋都倒塌了，把我們壓在了房子底下，可是你猜怎么著？我們一點(diǎn)事都沒(méi)有。我們被壓倒以后，不痛也不癢，反而把宮殿里的裝備都吃光了，就這樣出來(lái)了。
宮殿倒塌以后，我又做了個(gè)宮殿，跟四川人民一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
三年級(jí)作文 篇5
清晨，城市街道上人來(lái)人往，車輛川流不息。慵懶的陽(yáng)光愜意地從空中灑向大地，這意味著，人們一天的勞動(dòng)即將開(kāi)始了。可是，路旁那些辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們卻比常人更為辛苦，正在忙碌地工作。
這時(shí)，一位阿姨正在街上走著：她穿著華麗麗的名牌服飾，手中拎著一個(gè)奢侈品——超大品牌的最新款手提包。這位外表看去高貴華美的貴婦人，卻一邊走一邊吃著瓜子，甚至還一邊將瓜子殼一甩手就隨意地扔在地上……或許，她覺(jué)得多么自然，多么理所應(yīng)當(dāng)，可是，這些瓜子殼就如同在一張純凈潔白的白紙上點(diǎn)上了幾個(gè)小小黑點(diǎn)，與周圍的一切格格不入，極不和諧。
那位正在低頭工作的環(huán)衛(wèi)工人看到阿姨不停地往地上扔垃圾，于是就跟在她后邊，默默地將她扔下的瓜子殼一粒粒掃進(jìn)垃圾斗。
阿姨一邊走一邊扔，環(huán)衛(wèi)工人一邊走一邊掃……不知過(guò)去多久，阿姨終于發(fā)覺(jué)有人一直跟著她，于是轉(zhuǎn)頭，大聲嚷著：“你這人真沒(méi)素質(zhì)，怎么一直跟著我？”語(yǔ)末，環(huán)衛(wèi)工人卻頓時(shí)不知所措。
然而，這一幕碰巧給過(guò)路的'人看見(jiàn)了，路人用心平氣和又微微帶著教育的口吻與阿姨說(shuō)：“這位小姐，做人要講道理，而且，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么可以隨地亂扔垃圾呢？環(huán)衛(wèi)工人好心好意地將你的垃圾掃掉，你卻反而怪他人沒(méi)素質(zhì)，你應(yīng)該要為自己感到羞愧！”
這位阿姨抬頭看了看越來(lái)越多的圍觀群眾，雙頰頓時(shí)變得通紅，羞愧至極地捂臉快步跑走了。
是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
但是，我們不僅要懂得環(huán)保、懂得文明，更需要擁有良好的素質(zhì)，才能做一個(gè)品行優(yōu)良的人！
三年級(jí)作文 篇6
今天吃晚飯的時(shí)候，我學(xué)著印度人來(lái)了一次“手抓飯”。
今晚的菜很豐盛，有螃蟹炒年糕、炒南瓜、清炒秋葵、涼拌黃瓜。看到媽媽吃螃蟹吃得津津有味，我也小心翼翼地嘗了一口。哇，味道頂呱呱！我選了一塊大大的蟹腳來(lái)吃，里面的肉可真多，又白又嫩的肉美味極了！我發(fā)現(xiàn)螃蟹的肉是一條條排列著的，很整齊。媽媽說(shuō)這樣才有力量！
吃著吃著，我的兩只手全都變得油膩膩的了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得光吃螃蟹也沒(méi)意思。可我的手都是油，又不想拿筷子。我就迅速伸手抓了根年糕放進(jìn)嘴里。嗯，年糕的味道更好吃！我準(zhǔn)備大吃特吃一頓！于是，我兩只手左右開(kāi)弓，不停地抓年糕往嘴里塞。有時(shí)我嘴里還抽著四根“煙”呢！媽媽提醒我，印度人雖然是手抓飯，可也沒(méi)有我這般狼狽呀！
后來(lái)，我又把手伸向了秋葵和南瓜。媽媽雖然對(duì)我很無(wú)語(yǔ)，但看到我吃得那么開(kāi)心，也就默許了我今晚的`手抓飯。我不斷地往嘴里運(yùn)送食物。媽媽給我?jiàn)A了一片黃瓜嘗嘗。我發(fā)現(xiàn)黃瓜又涼又甜，正好可以給我換口味！我就準(zhǔn)備把手伸向黃瓜，卻被媽媽制止了！媽媽說(shuō)這道菜是沒(méi)有油的，不能用油手去碰。我就只好把手又伸向其它三個(gè)菜……沒(méi)過(guò)多久，我的肚皮就趕上熊二的了！
幸好爸爸今晚不回家吃飯，否則我就遭殃了！
三年級(jí)作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)輪回變幻，每個(gè)季節(jié)都有自己不同的景色，而我最喜歡的就是下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛。人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的.世界。松的那清香，白雪那冰香，給人一種瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)去，一切都在升華，連我的心靈也在凈化。
在我眼里冬天就像一個(gè)美麗的花園！冬天你不要走！
三年級(jí)作文 篇8
有一天夜里，刮起了大風(fēng)。風(fēng)吹得電線嗚嗚嗚叫，令人不寒而栗。剎那間飛沙走石，天昏地暗。
第二天早晨，小紅到小樹(shù)木去跑步，她看見(jiàn)街道上，大樹(shù)被子風(fēng)刮得無(wú)力地垂下了頭，小樹(shù)被刮得幾乎彎到了地面是，有一棵小樹(shù)連根都有找出來(lái)了。小紅急忙跑回家，拿上鐵鍬和盆，先用鐵鍬挖了一個(gè)又深又大的坑，又把小樹(shù)放在坑里埋上土，再用臉盆給不樹(shù)灌滿他水。這時(shí)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這棵小樹(shù)太小了，經(jīng)受不了大風(fēng)吹，用我這根拐杖支撐住幫助它吧。”于是小紅用紅領(lǐng)巾把拐杖和小樹(shù)綁在一起。
小紅和老奶奶看著小樹(shù)像帶著紅領(lǐng)土完整巾的少先隊(duì)員一樣。她倆欣慰地笑了。
三年級(jí)作文 篇9
小草雖然不起眼，但他那件搶不去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
一次，我在下山的過(guò)程中不小心滑了一下，整個(gè)人都摔到了山路上。那山路根本沒(méi)有臺(tái)階，坡度很大，周圍的土和沙子都很容易松動(dòng)，況且路又小，只容得下一個(gè)人走，所以那時(shí)的情況非常危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)的我嚇呆了，整個(gè)身子都在向下滑，邊上結(jié)實(shí)的'樹(shù)木很少，又很難抓住。我抱著一絲希望，緊緊抓住了一把小草，我本以為我會(huì)抓著小草繼續(xù)滑落下去，可是并沒(méi)有。小草一點(diǎn)也沒(méi)有松動(dòng)，頑強(qiáng)地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我好不容易站了起來(lái)，雙手松開(kāi)小草。這時(shí)的小草雖然已經(jīng)被我的手壓彎到了地上，但它慢慢地豎直了起來(lái)，又挺立在那兒。
小草，你真是堅(jiān)強(qiáng)不屈[注： 屈：屈服。堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服。]，我摔倒時(shí)，是你讓我站了起來(lái)，是你那堅(jiān)定不移[注： 穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖。]的精神教育了我！小草，是你那奉獻(xiàn)自己、毫無(wú)所求的高尚品質(zhì)感動(dòng)了我！
我望著小草，又想起了古人用來(lái)贊頌小草那頑強(qiáng)的生命力的詩(shī)歌：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
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