小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文匯總[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在望城。

　　這是我住望城的第一天，此時(shí)，我才剛醒來(lái)，打開(kāi)窗戶，眼前的景色真是讓我眼前一亮。這時(shí)，天剛蒙蒙亮，乳白色的大霧籠罩著綿綿不斷的山，地面上鋪滿了一層層落葉，宛如厚厚的海綿，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根從枯葉中露出，盤根錯(cuò)節(jié)，千姿百態(tài)。堅(jiān)韌的藤蔓隨處可見(jiàn)，它們有的纏在一團(tuán)；有的從這棵樹(shù)連接到那棵樹(shù)，好似架起一座橋；有的藤蔓則纏著無(wú)數(shù)色彩斑斕的'寄生花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如叢林巨蟒游弋在樹(shù)間，讓人匪夷所思。就在此時(shí)，爸爸正打算帶我去散步呢，我爽快的答應(yīng)了？。

　　當(dāng)我們走過(guò)充滿花香的樹(shù)林時(shí)，我看見(jiàn)在樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒非常漂亮，火紅的喙，金色的爪，一身金燦燦的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，而那雙孔雀藍(lán)色的眼睛正好奇的打量著我們似的。

　　一片片茂密的樹(shù)林，像是被顏料染過(guò)似的。一朵朵美麗的鮮花，是那樣的漂亮，一朵有一朵的姿態(tài)。有的像哨兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方。有的像在看書(shū)，上面一部分垂落了下去，而書(shū)呢就是從四面八方飄來(lái)的葉子了。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小鳥(niǎo)。你們想來(lái)嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情，我將要抵達(dá)的地方是佛教的勝地--五臺(tái)山。

　　相比五臺(tái)山內(nèi)彎彎曲曲、錯(cuò)綜復(fù)雜的道路來(lái)講，我們的旅游路線有些簡(jiǎn)單，是一個(gè)躺倒“弓”字形，我有些期待起來(lái)這被稱為“夏季牧場(chǎng)”的五臺(tái)山會(huì)帶給我怎樣的驚喜。

　　隨著花香的引導(dǎo)，我們跨過(guò)了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說(shuō)不出名字的佛者，但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里，依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香，過(guò)往種種仿佛就在眼前，滿目的滄桑。

　　腳步踏得有些急了，因?yàn)榍胺接凶�高聳�?大白塔，亭亭地立著，在陽(yáng)光下帶著些虛幻的光圈，吸引著我向它走去。待我走近了，那白塔仿佛在喊著：我才是這里的主人!繞著大白塔細(xì)細(xì)觀看，塔腰間有數(shù)十個(gè)風(fēng)鈴，在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng)，好似不是這塵世間的聲音一般。細(xì)看紋路精美，每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊，不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色，手感覺(jué)到冰涼從塔中直透我的肌膚，冷意直達(dá)我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過(guò)了多少風(fēng)雨，我在塔上看到了歷史的痕跡，不可磨滅的痕跡。

　　直直越過(guò)大白塔，出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩，連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個(gè)渾圓的大肚子，笑說(shuō)著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上，褲腿上飄著祥云，一身的瀟灑。走遠(yuǎn)的時(shí)候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中，又彷佛早已離塵世遠(yuǎn)去。

　　一路上閱過(guò)大大小小的佛像數(shù)百個(gè)，明明不相似，卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。

　　走完了“弓”字形路線，我這才看清了五臺(tái)山，由五座山峰圍繞而成，護(hù)著山中的寺院，那么的契合。山的墨綠配上天空的藍(lán)好看極了。汗順著臉緩緩滑下，滴落在地，聲音清晰可聞。接下來(lái)要面對(duì)的家伙可不得了，一千零八十級(jí)臺(tái)階，心臟驟然地停止了跳動(dòng)。也不知時(shí)間過(guò)了多久，等它再次恢復(fù)跳動(dòng)的時(shí)候，風(fēng)帶走了一絲浮熱，俯視的感覺(jué)很好，朝東面望去，是北臺(tái)葉斗峰，峰頂還有積雪，天壓得很低，好似就要與這美得不似人間的五臺(tái)山合為一體。

　　六月的五臺(tái)山很美，讓人想就此長(zhǎng)居下去，陽(yáng)光似乎都停止了跳動(dòng)。但愿這世間的塵埃能夠淡去，這一次的五臺(tái)山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　三年前，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我遇見(jiàn)當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué)－“吳湘霖”，湘霖是個(gè)好同學(xué)，她善解人意，每個(gè)動(dòng)作都充滿了愛(ài)，每天見(jiàn)到她、每天和她玩，心情不好時(shí)和她聊個(gè)天，心情都舒服了起來(lái)呢！

　　每當(dāng)下課，我總是會(huì)和她在一起，有時(shí)玩樂(lè)，有時(shí)在寧?kù)o的浩瀚書(shū)海著迷呢！看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)要放學(xué)了，心里有萬(wàn)分的舍不得，但也只有獨(dú)自一人走在回家的路上，回想著今天的`歡樂(lè)時(shí)光，感覺(jué)真是舒服啊！就好像把今天所有的煩惱通通丟進(jìn)大海里，一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒(méi)有呢！和她在一起真是非常開(kāi)心呢！

　　某一天，我不小心撕破她的課本，我不斷向他賠罪，還一直向她說(shuō)：“對(duì)不起啦！我不是故意的啦！”沒(méi)想到她竟然說(shuō)：“哎呀！那個(gè)粘一粘就好了，別擔(dān)心啦！”她不但沒(méi)有生氣，還很和氣對(duì)我說(shuō)話，她真的是非常善良呢！

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，終于要分班了，我向上天祈求能和她同班，可惜天不從人愿，無(wú)法與他同班，但時(shí)時(shí)都能去看她，讓我非常開(kāi)心，她帶給我歡樂(lè)，讓我時(shí)時(shí)刻刻想到她，想到她的善良，值得我學(xué)習(xí)；想到她的逗趣，帶給所有人歡笑，她真的是一個(gè)非常好的榜樣，值得大家學(xué)習(xí)呢！

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