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三年級的作文

時間:2023-10-18 07:36:44 三年級 我要投稿

三年級的作文7篇[精選]

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文7篇[精選]

三年級的作文 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦……”早晨,我背著書包走在上學的路上,發現路旁的草兒是那樣綠,樹是那樣高大。我想:今天肯定會有喜事發生的。

  果然不出我所料,我一進教室就看到窗臺上的一抹綠色。我甩下書包,直奔窗臺邊。“啊,發芽了!發芽了!我們的豌豆發芽了!”我高興得手舞足蹈。

  我湊近它,仔細地觀察起來:它那嫩綠嫩綠的莖只有三四厘米高,兩片可愛的'葉子像一對手掌似的往兩邊張開,好像在拍著手歡迎我呢!我不忍心去捏它,生怕一捏就把它給捏碎了。看著眼前的嫩綠,我陶醉了,我陶醉在甜蜜的想象之中,我想著,我一定無微不至地照顧它,我會每天給它澆水,定時讓它曬太陽。想著想著,我的眼前仿佛已經出現了碧綠碧綠的葉子,葉子叢中已經開出了嫩白嫩白的花,它們正隨著微風翩翩起舞呢……

  每次下課時,我都抱著豌豆跑出去,讓它享受陽光的沐浴。我看著它貪婪地吮吸著陽光給予它的“乳汁”,心里美滋滋的。

  希望的苗兒,迎著風兒,沐浴著陽光茁壯成長吧!

三年級的作文 篇2

  在我們班里,每一個同學都有一兩樣拿手的本領。如有的會畫畫,有的會跳舞,有的會模擬各種聲音,還有的會做菜、煮面條。而我最拿手的本領是吹笛子。

  我是從六周歲開始學笛子的。剛開始,我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響,不是嘴對不住吹孔,就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲,聲音還刺耳難聽,整個臉都憋得通紅。

  大概一個月以后,突然有一天,我把“1、2、3”吹了出來,老師立刻夸獎我,我感到非常興奮,同時也增加了我的信心,我下定決心一定努力把笛子學好。在接下來的日子,我每天都最少抽出半小時的時間練習吹笛子,功夫不負有心人,在我得不斷練習下,我逐漸能把所有音符準確地吹了出來,并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。

  現在,我已經可以用不同調的笛子演奏各種曲子了,從剛開始手握不好笛子,到現在能自如地吹曲子,我越來越喜歡這門樂器了。今后,我要學的'東西還有很多,我會繼續努力,爭取長大了當一名笛子大師,用我們中國傳統的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。

三年級的作文 篇3

  端午節馬上就要到了,我們中國人的習俗是每年到農歷五月初五要吃粽子。在我們小時候要等到節日,我媽媽才包給我們吃,還不能多吃,分好一個人幾個。

  每次我媽包粽子時我就坐在旁邊學著包,包的樣子還行,就是包不緊,但是我媽包的三角綜比較緊又好看又好吃。雖然她上天堂了,她在天堂一定能夠吃到肉粽子。

  我現在自己琢磨學會了包小腳粽子,所以也不用等時間,想吃就包,在上個星期已包了很多肉的小腳粽,味道很好吃,還送給我的二個弟弟們嘗嘗味兒吃,在給鄰居幾個,他們都說小腳粽樣子包 的蠻好的,有進步,我心里樂滋滋的,覺得有一點小小的'成就感。所以也不用擔心到端午節有沒有粽子吃,自己包的好像比買的好吃健康,端午節吃粽子實質上是為了每年紀念屈原先生。在小學語文書 里都有這一課。

三年級的作文 篇4

  我的爺爺,他是一個又老實又待人寬厚的人,他長著一對彎月眉,大大的眼睛,可是歲月的`時間在他的臉上留下了一道道皺紋,每次爺爺在學校接我時,路上吹來了一陣風,吹著爺爺的的臉,爺爺一下子比平時老了許多。

  我的爺爺是最疼我的,我的爸爸媽媽吵架了,我總是偷偷的跑到樓梯上,在那里哭泣,爺爺那時來到我家聽到樓梯上面有哭聲,爺爺就上樓梯,就說:"好孫女,不要哭,你爸爸媽媽不管你可你有爺爺啊,無論在什么時候,爺爺都會在你身邊陪著你,愛護你。”我那時感動的留下了淚,心想爺爺對我可真好,我長大了一定要報答爺爺。

  有一次,我的爺爺去帶我玩,走在半路上看到一些石頭擋著我們的去路,爺爺竟把我抱起來,走過了那片石頭路,爺爺的眼睛本來就不好,又抱著我走那片石頭路,眼睛又嚴重了,我很心疼,就對爺爺說你的眼睛本來就不好,還是不要管我了,爺爺卻說沒關系,爺爺的眼不重要,你才重要,我感動了又一次留下了淚。

  爺爺像把椅子,左手是凳,右手是欄,溫暖的懷抱是堅實靠背。爺爺像輛車子,今天往東,明天往西,帶我走遍大街小巷,我愛你爺爺。

三年級的作文 篇5

  我家里有一個“一毛不拔”的人。他有著工整的五官,身材有點高大,是家里的頂梁柱,也是家里最節約的人。

  一天,我放學回到家,瞧,他正在用洗過臉的水澆花。我心里特別好奇,于是就我問他:“難道家里沒水了嗎?”他一本正經地說:“如果世界上一滴水都沒了,我們還活得了嗎?所以我們要節約用水!”說完,他就拉著我去屋子里面吃飯了。吃好飯,我一起身就想去看我最喜歡看的`《熊出沒》,沒想到,被他叫住了:“悠苒,把碗里的飯粒吃干凈再去看,這可是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。”我只好把剛才沒吃干凈的飯粒吃干凈。突然,我肚子一痛,跟兔子似的跑進廁所,原來是拉肚子了,我上完廁所,洗過手,剛想再去看動畫片,他又神出鬼沒地出現在我面前,說:“忘記沖馬桶了吧?”說完,他用洗過衣服的水向馬桶倒去。

  當然,他并不是所有事情都“一毛不拔“,因為有一天,我說要想買一支筆,第二天,放學回家,那只筆就躺在我書桌上了。

  聽了這些關于他節約的故事,你們都應該很想知道他是誰吧?其實,他就是我最最親愛的爺爺。最后,請大家學學我這位爺爺的節約習慣,讓這顆蔚藍的星球變得更美麗!

三年級的作文 篇6

  又一個學期就要結束了,我馬上就要回到我的故鄉了,那里有我許許多多的親人,讓我極其牽掛的是我的姥姥。

  我的姥姥今年六十歲了,雖然有點胖,但是走起路來還挺精神,臉上總是掛著慈祥的笑容。每當我起那慈祥 笑容,頓時感覺有一股愛的力量傳遞給我;再想想她一向對我慈悲為懷的性格,真是叫我感動不已。

  記得有一次,我在練字的時候,一邊練字,一邊說話。因為注意力分散了,所以字寫的很不好,媽媽看了很生氣,對我嚴厲的說:“撕了,重寫!”就在我剛要撕的那一刻,姥姥快步走過來,按住我的手說:“別撕,后面的'寫好就可以了。”然后,姥姥安慰了媽媽幾句,又對我說:“蕓兒啊,你知道小貓釣魚的故事嗎?”“知道。” “那你是應該向小貓學習她的一心二用呢?還是向貓媽媽學習她的專心致志呢?”我明白了姥姥的用意,慚愧地說:“姥姥,我知道錯了。”姥姥語重心長的對我說:“那就好,知錯就改就是好孩子。”說著微笑的對我豎了豎大拇指。

  這就是我的姥姥,她雖然語不驚人,貌不出眾,但是她一直用各種各樣的方式來鼓勵我,激勵著我努力向上,這就是希望我從一顆小苗變成一顆大樹,從一顆大樹變成一顆參天大樹的好-姥-姥-。

三年級的作文 篇7

  “兄弟四五人,各有一道門。如果走錯了,出去笑死人!”你們知道這個謎語的謎底嗎?哈哈,不知道吧!讓我來告訴你們吧,是紐扣!

  紐扣真是奇形怪狀呀!有的是心形的,我帶上它就想起了媽媽對我深深的愛;有的是圓形的,看到它就想起了和小伙伴們一起踢足球的場景;有的是蘋果形的,紅紅的,饞的我都流口水了;有的是熊掌形的,讓我想起了熊大和熊二一起保護森林的場景,我還聽見了熊大對熊二說:“保護森林,熊熊有責。”

  紐扣真是五顏六色呀!有的是淺藍淺藍的,像藍藍的天空一樣,使人心情舒暢;有的是烏黑發亮,像媽媽的頭發一樣;有的`是金黃金黃的,像是秋姑娘給紐扣披上了一層金色外衣,閃閃發光;有的是雪白雪白的,就像冬天下的鵝毛大雪一樣,漂亮極了。

  紐扣不僅漂亮,而且用途也很多。可以做發卡,小女孩戴上可好看了;可以粘貼成畫,把畫放在室內,可以給臥室增添點藝術感;也可以做衣服,小朋友穿了一定很漂亮!

  紐扣可真神奇呀,我也想做一顆紐扣!

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