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三年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
小奇的柜子里有一支鉛筆、一支鋼筆、一支毛筆、一支粉筆,他們經常在一起吹牛。
有一天,小奇正在看書,鉛筆、毛筆、鋼筆、粉筆又開始吹牛了。鉛筆說:“告訴你們吧!有一次我把兩公斤的石頭變成了黃金,為老百姓們造福。”鋼筆說:“那又怎么樣,我還把一張一百元變成了兩公斤的'一百元。”毛筆生氣了:“有個小偷,1089個壞蛋,還有99個強盜!”粉筆開口了:“我還變過雪花咧。”小奇生氣了:“別說了,煩死了。”
大家似乎找到了新話題,又開始說了。鉛筆說:“小奇最愛我了,每當我的頭斷了,他都會幫我修好。”鋼筆說:“小奇還給我喝水呢!”毛筆說:“小奇還給我洗澡呢!”粉筆說:“小奇還陪我睡覺呢!”
小奇終于忍不住了,把它們扔出了窗外。它們難過的說:“看來小奇誰都不喜歡。”
三年級作文300字 篇2
習慣有很多種,有好的習慣,也有壞的習慣;有對社會有益的習慣,也有對社會有害的習慣……
作為小學生,我們有許多需要養成和學習的習慣,比如文明禮貌、尊敬師長、按時完成作業、站立、行走等等。
就拿書寫習慣來說,好的書寫習慣要求,書寫時坐姿背要挺直,眼睛離桌子有一臂距離,身體離桌子有一拳距離,兩臂放到桌子上;寫字時握筆要求筆要靠到虎口上,食指和拇指靠到離筆尖一寸,不要離得太近,中指、無名指和小拇指往里面收一些,角度一致。
相反,如果不這樣做的話,比如背彎著的'話,長時間下去,長大以后,可能會駝背;而假如眼睛離書本太近的話,時間久了,可能會近視。
可見,習慣是一種力量,一種無形的“魔力”。可以是正向的”魔力“,讓我們變得積極、勇敢、負責、健康、陽光;也可以是反向的“魔力”,讓我們變得消極、懦弱、回避、痛苦、陰暗。讓我們充分利用這一魔力,享受更多好習慣帶來的好處,健康成長,做一個受大多數人歡迎的小公民,將來為社會做更多有益的事情。
三年級作文300字 篇3
小苗破土而出,推翻了壓在上面的巖石;懸崖上的松樹,不要誰來灌溉、施肥依然茁壯成長。是啊,自然界的植物,都這樣珍惜生命,更何況我們人呢?
生活中有很多這樣的事例。
生命如花,脆弱的生命即使逝去,也會體現出無限的價值。“最美司機”吳斌綻放了盡職盡責的燦爛之花。一天,吳斌正在開車,心臟病突然犯了,吳斌在生命的盡頭做了三件事:把車靠邊停下;打開了車門,讓乘客安全下車;在車上安心的去世。死神就這樣無情地奪去了吳斌年輕的生命,但是他這種盡職盡責的精神得到了人們的.贊揚。
生命如花,有些殘疾人身殘志不殘,努力拼搏奮發向上。海倫·凱勒綻放了生命之花。海倫·凱勒三歲之時,一場大病奪去了她的聽力、視力。然而她并沒有自暴自棄,而是奮發圖強,自學成才,成了一位有名的作家、教育家,寫了一本世界聞名的《假如給我三天光明》,讓人們對她不由得豎起了大拇指。
生命如花,十分的脆弱、短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值,讓我們的生命之花綻放吧!
三年級作文300字 篇4
今天的語文課上,王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。
這下可熱鬧啦!
同學們的注意力都不集中了,眼睛盯著小蜜蜂轉。膽小的女生嚇得大叫,雙手抱頭躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著,想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜,別害怕,只要我們不去惹它,它是不會傷害我們的'。”聽了老師的話,我們才安靜下來,小蜜蜂在教室里飛來飛去,一會兒前,一會兒后,一會兒左一會兒右到處亂飛,真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室,教室里又恢復了平靜,我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師:英子簡評:一只小蜜蜂引起一場大的風波。真有趣!
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎?
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