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小學三年級的作文

時間:2023-10-17 11:02:15 三年級 我要投稿

小學三年級的作文8篇[集合]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文8篇[集合]

小學三年級的作文 篇1

  今天,我爸爸做了一個有關水的趣味小實驗。

  我跟著爸爸來到化學實驗室里,剛進門,就聞到一股刺鼻的味道,原來是化學物品揮發的味道。“哇!”我不禁喊了一聲,“這里的化學物品真多。”

  爸爸拿了一個燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的一塊。剛切下去的'時候,鈉變成了銀白色,過了四五秒鐘后,銀白色不見了,原來是氧化了。

  爸爸把鈉放進水里,便馬上發出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動,還冒著“煙”,大約過了半分鐘,鈉不見了,但水卻變紅了。

  爸爸告訴我:剛才發出“嘶嘶”響聲的其實是產生了氫氣,是鈉和水反應的產物,也是一種對人類有幫助且潔凈的新能源,科學家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉為一種強堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。

  通過這次實驗,使我對科學知識產生了濃厚的興趣,爸爸答應我下次再做實驗給我看。

小學三年級的作文 篇2

  我自豪的告訴你們,我學會了游泳. 我在五歲那一年爸爸給我報了個興趣班學游泳,我一聽可高興了,心想可好好在水里玩耍了.

  第二天我去訓練了.唉!不是我想像的.那樣在水里玩,教練好嚴格啊讓我們先在地上做熱身操,好麻煩啊我很不樂意,做完了熱身操就要下水了,一下水開始學憋氣,憋氣學好了就學一些簡單的姿勢.

  接下的幾天反復的訓練這些,我都煩了不想學了,爸爸就鼓勵我干什么事都要堅持下去,不管有多難堅持最后就是勝利!在爸爸的鼓勵下我輕松的學會了蛙泳蝶泳自由泳仰泳.我厲害吧!

小學三年級的作文 篇3

  對我而言“幸福”的定義其實很簡單,就是家人和朋友的陪伴,還有老師的指導;在生命中要有幸福才會顯的充實、快樂。

  我記得在我小學六年級的那一天,那一天早上我起床時感到渾身不對勁,頭昏昏的,四肢也變的軟弱無力,媽媽帶我去看醫生,醫生說:“你女兒得到了流行性感冒H1N1了。”當下我跟媽媽都感到膽破魂奪,深怕這會不會有危險。那天晚上我發燒到了38度,我的感覺就好像身處在滾燙的巖漿一般,全身發熱,那天我好不容易睡著了,但是一直不停的'咳嗽,我又醒了,在半夢半醒的狀態下我看到媽媽在旁邊溫柔的為我擦汗,毛巾干了媽媽幫我弄濕,我看到媽媽如此的辛苦她無微不至的照顧已經感動到我了,此時,我心里有好多畫想跟媽媽說,我想說:“媽媽,我愛你”。

  以上就是我想表達幸福的滋味的經驗,其實每個人只要用心去感受,想要得到幸福就不是一件困難的事情。

小學三年級的作文 篇4

  我家養了兩只相思鳥,一只叫歡歡,一只叫樂樂。它們倆長的可愛極了,頭上的羽毛像墨綠色的頭巾,繡滿了淺綠色的花紋,背上的羽毛像翠綠色的外衣,腹部的羽毛像白色的襯衫,一雙紅色的.爪子小小的,尖尖的,一張又尖又長的嘴上面,長著一對小小的,圓圓的又炯炯有神的眼睛,只要一看到什么東西,就會在籠子里又蹦又跳。

  有一次,我用手在裝有面包蟲的盆子里輕輕地抓了幾條面包蟲,小心翼翼地扔進籠子里,“啪”,兩只相思鳥聽到了動靜,都偏著腦袋瞧了瞧,然后愣了一下,便快速地跳到了蟲子面前,于是,它倆便互相啄起對方來,歡歡對前面的樂樂叫了起來,好像在說“樂樂,你讓開,是我先發現的,應該我先吃!”于是,樂樂對著歡歡憤怒地叫了一聲,好像在說:“不!”過了好一會兒,它們終于不吵了,可是,它倆又在籠子里追起了蟲子,那蟲子在里面東爬西爬,它們就在籠子里東跳西跳,時而腦袋撞在一起,時而屁股撞在了一起,時而身子又撞在了一起。把我逗得哈哈大笑。終于他們追到了蟲子,用嘴巴啄了啄,蟲子馬上卷了起來,嚇得趕緊離開,但是,過了一會,它們又用眼睛看了看蟲子,便再次上前,用小嘴使勁啄起小蟲,慢慢享受起了它們的美味大餐。

  相思鳥可真機靈呀!

小學三年級的作文 篇5

  三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。

  下午4點多,我和我的爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。

  我急忙讓我的爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,我的.爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。我的爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏。”我們一試驗,這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

  通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。

小學三年級的作文 篇6

  今天,爸爸給我買了一個存錢罐,我開心極了,它是一只非常可愛的小猴子。

  它整體是一只小猴子,它的顏色差不多全都是黃色的。它頭上有一個帽子,是天藍色的。它不大也不小非常可愛,就像一只猿猴在那走來走去。它的手里還拿著一個桃子,看起來它非常愛吃東西。

  它的眼睛是深藍色的,里面的.眼珠子是白色的,非常明亮;肚子上有一塊是白色的,非常的小,看起來非常玲瓏可愛;尾巴是黃色的,搖來搖去的,看起來非常帥氣。它的后面有個放錢進去的小孔,要是你想放錢進去你就可以從這里把錢放進去。

  它最大的功能就是存錢了,每當我想買東西吃,我就會想到小猴子,想著要把它“喂飽”才行。

  有一次,我生病了,爸爸媽媽又不在家,此時還好有存錢罐,讓我有錢去藥店買藥吃,不然我就沒這么快好起來了。

  謝謝你!我的小猴子存錢罐,你帶給了我很多樂趣與幫助,小猴子存錢罐,我愛你!

小學三年級的作文 篇7

  我有一個表哥(具體姓名不透露),他很幽默,很喜歡唱歌。

  表哥長得很帥,不胖不瘦,很健壯。常常對大家說:“看我的肌肉多發達呀!”而我就會說他:“你頭腦簡單,肌肉發達!”這時,表哥就會說:你說你這人怎么這樣啊,你說你真行,不跟你玩了!”,過了一會,又和我鬧起來了,像什么事都沒有發生過一樣。

  他的眼睛很大,像對鈴鐺似的(沒有那么大,夸張句)。他有一雙很深的雙眼皮,一對很亮的眼珠,活像一個女孩子。他有一只蒜鼻,底部大,和他的臉型很般配。嘴角向下彎,似乎有一股陽剛之氣。

  表哥最愛唱歌了,他在奶奶的70大壽壽宴上演唱的那首《男兒當自強》,在場的人都還記憶猶新,他的歌聲多么嘹亮,演唱的.多么賣力,人們都能看出他是發自內心的唱。

  表哥喜歡成龍,因為他覺得成龍這種精神很值得我們學習,他拍電影的時候堅決不用替身,拍電影時受傷已經不在少數了,而表哥就是喜歡他為影視界所受的煎熬并沒有放棄的精神。

  我的表哥很淘氣,上次我和表哥在床上玩戰斗游戲,他居然偷襲我,沒想到啊,都14的孩子了,還這個樣子,無藥可救了啊。

  表哥畫畫很好,他最拿手的就是畫變形金剛了,每次我回老家,他都要給我畫畫,這些畫我還珍藏著,如果你來我家,我一定會給你看。

  表哥很善良,也很大方,你如果是他的朋友,會和他相處的很好,希望他下次再來北京時,你能和他做個朋友。

小學三年級的作文 篇8

  尋訪余杭的前世今生,做余杭的有情人!”我們一邊喊著口號,一邊乘坐著大巴車來到第一個目的地——龍(隆)興橋。龍(隆)興橋大約建立在唐宣宗時期。橫臥在兩岸,仿佛有一絲古老的韻味,站在橋上好像有一種超越時空,跨越世紀,與原本的世界與世隔絕的感覺。大家即將迎接有“臨平三絕”之一美稱的——桂芳橋。桂芳橋橋墩筑于東西向橋上,呈拱圓形,形成“橋墩復橋”的奇麗景觀。此時正下著蒙蒙細雨,橋邊楊柳依依,微風輕輕吹拂過來,楊柳姐姐甩動著她細長的辮子,撫摸著人們粉嫩的臉頰,于清涼中給以人熱情。第三個目的地則是安隱寺和安平泉。安隱寺雖然已經不在了,安隱寺那塊牌子,如今卻十分莊嚴地聳立在人們面前,向人們見證了它以前的存在。大家來到安隱寺的舊址,仿佛回到了曾經那個香火興隆的安隱寺。安隱寺前面就是安平泉,安平泉的池里的污水還交雜著數不清的枯枝敗葉與跌入水中的飛蟲,周圍壁上蔓延著青苔,還長著許許多多雜草,但仍舊給我們帶來淡淡的古老氣息。隨后去的明因寺也單單只有一塊刻著字的石頭罷了,連一座寺廟的蹤跡和殘留下來的痕跡都沒有。然后我們還去了江南水鄉博物館。講解員阿姨帶我們參觀了徑山寺著火后唯獨留下的石碑和一尊菩薩;還告訴我們治理南湖的陳渾、歸姚和另一位北宋時期的',可他們都不是余杭人……下午,我們來到了超山。超山上樹木茂盛,細雨綿綿中登山前往海云洞的人們只見傘花若隱若現。。海云洞里有兩個洞,分別是:水洞、旱洞。海云洞口,潮濕的巖石旁,一條彎彎曲曲的小溪蜿蜒而下,流過一座小亭子,小亭子隱藏在參天大樹之中,亭子前火紅的楓樹仿佛一團團熊熊燃燒的火焰。緊接著我們來到塘西,好像身歷其境,穿越到很久以前,看見了高大、莊嚴的乾隆御碑;古運河上僅存的一座七孔石拱橋——廣濟橋;像百科全書一樣的,記載著塘西悠久的歷史——方志館;古老的小賣部、房屋……它們以自己的魅力與古老的歷史贏得世人與游客們接二連三、連續不斷的觀光旅游,警醒世人不要忘記這悠久的歷史。歲月流逝,時代遷變,民國至新中國成立初期,臥于江南水鄉的古橋和寺廟在年復一年、日復一日中減少,有的因建設需要被拆除殆盡。有的因年久失修自然倒塌,反留下依依殘跡,有幸留下來的,大多殘肢斷臂、氣息奄奄,我們應當牢記這悠久的歷史,古老的建筑物!

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