實用的三年級小學作文4篇[集合]
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
床前明月光
疑是地上霜
舉頭望明月
低頭思故鄉(xiāng)
讀著李白的詩句,又到了一年一度的中秋節(jié)
我和爸爸媽媽與姑媽、大伯相約一起去看望爺爺、奶奶。街上的人們也都在忙活著,認識的相互打著招呼,手里提著過節(jié)的禮品,洋溢著濃濃的.節(jié)日氣氛。到了奶奶家,發(fā)現姑媽已經先到了,大家已經忙綠開了:奶奶在包餃子,爺爺在幫忙,姑媽在做菜。
等到月亮上來的時候,大伯一家也到了,我們就在客廳擺一張飯桌,上面放滿了月餅、水果和豐富的菜肴、還有美酒,全家人圍坐在一起,喝酒吃飯,其間說說工作,談談學習,嘮嘮家常……。其樂融融。我吃完飯后,先上姐姐家去上網,我們剛上了一會網爸爸就打電話了叫我們回去吃月餅,奶奶把最大的一個月餅切開,全家有多少人,就切多少塊,一人一塊,月餅吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味無窮。
回家的路上,圓圓的月亮就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光,照亮馬路。我望著皎潔的月光,想起嫦娥奔月的故事:真想乘坐飛船,在這快樂團圓的日子里飛到月亮,去嫦娥家做客,幫吳剛砍樹,幫玉兔搗藥……
“到家啦”,媽媽的話打斷我的思緒,我度過了一個快樂的中秋節(jié)。
三年級小學作文 篇2
母親的愛猶如我生命中的啟明燈,永遠為我照亮前方;猶如鋪路工人,為我鋪好以后的路。母親的愛對我來說不可缺少它是像冬天里的一杯熱茶安慰我;時而又像無形的枷鎖,緊緊的鎖住我。
母親滿懷著希望將我生出,給予我寶貴的生命;母親將家里上上下下打理好,給予我溫暖的.家;母親細心呵護我,給予我最真摯的情意。
當我正在睡夢中享受愜意時,母親卻在廚房里洗碗;當我正在陽光的照耀下快樂玩耍時,母親卻正在付出那一滴滴辛勤的汗水在努力工作;當我正在涼快的教室里輕松學習時,母親卻在家里打掃衛(wèi)生;當我正在書桌上看書時,母親卻在廚房里與活魚拼搏;當我正在病魔的折磨里苦苦呻吟時,母親卻背著我吃力地大步向醫(yī)院走去;當我……
世界上所有的事物日夜變遷,唯有母愛永恒不變。
感謝您,親愛的母親,感謝您多年來對我無微不至的關懷。
三年級小學作文 篇3
時間如同射出的箭,一去不返,在可笑的經歷中,只有一件事讓我記憶猶新。
記得我10歲那年,暑假里,我和弟弟一起在老家玩。有一天,我和奶奶出去買菜,只留弟弟一個人在家,他在家里亂來,把家里弄的天翻地覆,真是"老虎不在家,猴子稱霸王"啊!他看見院子里有兩桌子豆瓣餅,心里想:其他的我都玩膩了,不如玩一下飛盤吧!試試我的.身手,他說干就干,拿起了一個豆瓣餅,握在手中,使勁往前一甩,一個餅飛了出去,"啪"的一聲,豆瓣餅碎了,他可不管那么多,一心只想著玩,他有拿中了一個未干的豆瓣餅,想:咦?這個飛盤怎么是濕的呢?難道他是用來涂的?涂在自己臉上就可以變成大熊貓?我要涂在自己臉上,變成大熊貓。
他開始涂了,在左眼上抹上一圈,再在右眼上抹上一圈,抹完后,弟弟便幸災樂禍起來:"耶!耶!我變成大熊貓啦!咿呀咿呀呀......"可是,樂極生悲,他在那里臭美,一不小心一屁股坐在了放豆瓣餅的桌子上,桌子承受不了"砰"的一聲,桌子一下子塌了下來,所有的豆瓣餅都掉了下來,而他,卻坐在豆瓣餅上,等我回到家,一看,不禁大笑起來,對奶奶說:"這有一只發(fā)育不良的大熊貓,把咱家給糟蹋了。"奶奶一看,氣紅了臉,追著弟弟滿院子跑,弟弟跑的時候,也不忘對我說:"哥哥,我變成熊貓了!"更是讓我笑得前埔后仰。
哈哈!這是我經歷的一件最可笑的事了!
三年級小學作文 篇4
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭發(fā)
一雙會說話的眼睛,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但張老師的.笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容,有時候是嚴厲的;有時候是和藹的;有時候是裝的……
有一次,我們班的一個男同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說,掉了兩頁。
張老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個男同學只好說出了真相。
張老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
身為科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。
我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個滿懷。
張老師見我愁眉苦臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時,我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去。
我永遠喜歡我的張老師,永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心里。
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