三年級(jí)小學(xué)作文9篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在許多年前，女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候。除了掉下了孫悟空的猿石之外，還掉下了四個(gè)石頭。在打雷的時(shí)候。那4個(gè)石頭終于爆開(kāi)了。在那時(shí)候雷電交加，如雷貫兒。
當(dāng)那四個(gè)石頭爆開(kāi)時(shí)，女?huà)z給。取了叫句號(hào)。而，就叫豆號(hào)，而！就叫感嘆號(hào)。還有？叫問(wèn)號(hào)。當(dāng)他們下來(lái)民間的時(shí)候，他們總是亂插在別人的話里。有一次，有一個(gè)人說(shuō)：你吃飯了嗎。原來(lái)問(wèn)號(hào)排在最后面，可是那個(gè)調(diào)皮的句號(hào)就排在最后面。又有一次那個(gè)人說(shuō)：我想！去大便。可是那個(gè)頑皮的感嘆號(hào)卻排錯(cuò)了。他們都在吵啊吵，忽然看見(jiàn)了女?huà)z。他們說(shuō)女?huà)z娘娘你來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理。于是，女?huà)z聽(tīng)了他們說(shuō)。女?huà)z哈哈大笑。說(shuō)：豆號(hào)你應(yīng)該在中間。而問(wèn)號(hào)你就應(yīng)該在別人問(wèn)后或是問(wèn)別人問(wèn)題的`時(shí)候出來(lái)。而句號(hào)呢，你就應(yīng)該在沒(méi)有特別的情況下在最后面出現(xiàn)。而感嘆號(hào)就應(yīng)該在特別的情況下出現(xiàn)了。
自從那次以后，它們?cè)僖矝](méi)有排錯(cuò)隊(duì)了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
一個(gè)星期天的上午，我和姐姐去奶奶家，姐姐帶了滑板，我看見(jiàn)她在水泥地上滑來(lái)滑去，好像一只小燕子在快樂(lè)飛翔，我好羨慕啊！我真想馬上學(xué)會(huì)它。
下午爸爸媽媽就幫我去買(mǎi)了一個(gè)滑板，我迫不及待地打開(kāi)袋子，來(lái)到一塊平地上開(kāi)始學(xué)滑。
滑板只有兩個(gè)輪子，要控制它很不容易。上去一只腳還方便，第二只腳一上去就摔倒了。我就讓大人扶著我，兩只腳同時(shí)上去，看起來(lái)是在滑板上了，其實(shí)滑板還沒(méi)有聽(tīng)我的話，大人跟得很累。我想還是得靠自己。于是我就一個(gè)人認(rèn)真地練起來(lái)，左腳先上，有點(diǎn)穩(wěn)了右腳馬上跟上，沒(méi)幾下就倒了。我沒(méi)灰心，就只有一遍一遍地練習(xí)，摔倒了再站起來(lái)，摔倒了再站起來(lái)。腿摔疼了我也不叫，皮滑破了，我也不哭。
到了第二天下午，我也能象姐姐一樣滑了。平地上出現(xiàn)了兩只自由滑翔的小燕子。啊，我找到了飛的.感覺(jué)，太棒看！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的名片，那就是留給別人的印象。我也有自己的名片，就讓我一一告訴你們吧！
陽(yáng)光男生是我的第一張名片。我的`個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭。我有一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下，一雙黑寶石一樣的大眼睛很有神，一個(gè)高高的鼻梁，上面還架著一副小眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。嘴角總帶著甜甜的笑，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
興趣廣泛是我的第二張名片。我愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)玩悠悠球，更愛(ài)打棒球。打棒球不僅可以鍛煉身體，更可以學(xué)會(huì)很多東西。
助人為樂(lè)是我的第三張名片。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛！每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，我就把我的文具盒借給他；每當(dāng)同學(xué)忘帶書(shū)本時(shí)，我就把我的借給他；每當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)時(shí)，我就認(rèn)真地給他講，直到講會(huì)為止；每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我就告訴他：遇到困難時(shí)，都不能害怕，要勇敢地去面對(duì)。
理想遠(yuǎn)大是我的第四張名片。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲乙屖澜缱兤嫣兀何乙鲆环N藥水，能讓八十歲的老人像年輕人一樣打太極；發(fā)明一種飛機(jī)，能一小時(shí)飛300000公里；發(fā)明一種能幫助人們做任何事情的機(jī)器人；發(fā)明一種藥丸，吃了能變成飛龍?zhí)鼐晃疫�要發(fā)明一種汽車(chē)，能上天，能下地，還能在海里游，用天陽(yáng)能作燃料。
親愛(ài)的朋友，我還有很多張名片，如果你成了我的朋友，你就會(huì)明白的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
假期結(jié)束后，大家又在宿舍里玩啦。小璐在看電視，這次新演的“白色羽毛”動(dòng)漫可是很受歡迎的，就連麗麗都看了好久。
白色羽毛講述的是一個(gè)白色頭發(fā)的`公主在自己的王國(guó)尋找傳說(shuō)中的魔法使者，可是必須在一個(gè)月之內(nèi)收集滿各種顏色（代表不同夢(mèng)想）的羽毛，做一把夢(mèng)想羽毛扇，只有白色王國(guó)的公主用這羽毛扇對(duì)自己身上扇三下，就可以讓自己的王國(guó)恢復(fù)彩色。
現(xiàn)在已經(jīng)看到第八集了，魔法使者找到了第五片羽毛了，正在看她和敵人亂斗的時(shí)候呢，小櫻忽然走過(guò)來(lái)，“啪”地一聲就把電視關(guān)了：“還看電視啊，待會(huì)就要到禮堂集合啦，還要學(xué)習(xí)魔法哩！”
“真是的，女主角已經(jīng)要拿到工程師的羽毛了啊！”小璐抱怨道。
“什么羽毛不羽毛的，快出來(lái)吃早飯！”小櫻不屑地說(shuō)。
今天已經(jīng)是第三天在宿舍里了，小璐徹底習(xí)慣了不吃姐姐小蝶難吃的飯菜，但是還是只能吃泡面。
“學(xué)校沒(méi)有贊助太多的飯菜，將就一下吧！”小櫻把飯菜端上了桌。
開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了，今天老師就是要用羽毛做示范，教大家怎么把羽毛從左邊移到右邊，再?gòu)挠疫呉频阶筮叀！斑@是最簡(jiǎn)單的移動(dòng)魔法，聽(tīng)好了。”老師清了清嗓子，說(shuō)：
“拉古特，羽毛開(kāi)始移動(dòng)！”語(yǔ)音剛落，羽毛就從左邊升到右邊，又飛回左邊落下。
同學(xué)們拍起手來(lái)，自己開(kāi)始示范。
小璐的那部“白色羽毛”里面，每收集一片羽毛都要把它從左吹到右，從右吹到左，再把它拿在手中，結(jié)果自己也不小心吹了。
“小璐同學(xué)，為什么要吹呢？使用魔法啊！”老師不解地問(wèn)。
這時(shí)，一位小女孩說(shuō)：“切，這么簡(jiǎn)單的魔法，看我的！”
“拉古特斯基，羽毛移動(dòng)升級(jí)！”語(yǔ)音剛落，那片羽毛從左飛到右，飛到上空，再往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了三圈后擺出一個(gè)“S”型，然后慢慢降落。
“好厲害啊！”大家都贊嘆道。“切，這么簡(jiǎn)單的魔法你們都不會(huì)！”
不過(guò)班里沒(méi)有別人學(xué)會(huì)了這個(gè)魔法……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我叫葉正浩，我早就想換個(gè)名字了，今天，石老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我如愿以?xún)敚腋吲d得不得了。
我心里想：取什么名字呢？既要有趣、好記，還要有意思，符合自己的特點(diǎn)，這讓我很容易就想到了玩電腦。我玩起電腦來(lái)簡(jiǎn)直要鉆進(jìn)去，連吃東西都忘了，就取個(gè)“電腦迷”吧！這個(gè)名字最適合我了，當(dāng)我寫(xiě)好時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)還在冥思苦想，還有的同學(xué)在埋頭疾書(shū)。嘿，誰(shuí)都沒(méi)有我的速度快！
過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們寫(xiě)的`都收了上去，老師開(kāi)始念名字了，“愛(ài)電視。”老師報(bào)了出來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜極了，半天也沒(méi)有人應(yīng)。過(guò)了好久，三組那邊才傳來(lái)蚊子般的聲音“到”，我們頓時(shí)大笑起來(lái)。不一會(huì)兒，教室里的笑聲越來(lái)越大。接下去的名字更是千奇百怪、無(wú)所不有，教室里也是笑聲不斷。其中最好笑的是“烏鴉嘴”老師剛念出來(lái)，鄭燁猛就大叫一聲“到”，霎時(shí)，教室里響起了雷鳴般的笑聲，差點(diǎn)把教室的天花板給掀翻了。
后來(lái)，老師又讓我們比記憶力，看誰(shuí)把剛才的新名字記得多。后來(lái)金沐蓉贏了，成了“記憶王”，還得了一張金卡，我們差點(diǎn)都犯了“紅眼病”。
今天的活動(dòng)真有趣！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
媽媽感冒了家，兩天沒(méi)去上班。我心里可著急了。今天放學(xué)回到，我一放下書(shū)包就直奔到媽媽的床前，問(wèn)媽媽好些了沒(méi)有，媽媽說(shuō)好多了，我才放心了。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開(kāi)水，小心翼翼地端到媽媽的床前。媽媽夸獎(jiǎng)我是懂事的.孩子，我真開(kāi)心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的一首詩(shī)。媽媽要我讀給她聽(tīng)，我就聲情并茂地讀了起來(lái)：
母親呵，
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
媽媽聽(tīng)完笑了，我鉆到媽媽的懷里睡了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
今天，我和媽媽漫步在大街上，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一串串冰糖葫蘆，金瑩剔透。頓時(shí)，吸引了我的眼球，饞得我直流口水。我央求媽媽給我買(mǎi)了一串，我的那串是幾顆山楂的.，好像一顆顆大珍珠，我迫不及待得嘗了一個(gè)，酸酸甜甜的，真好吃呀。 我上網(wǎng)查了查有關(guān)山楂的資料，山楂可以治吃藥治不好的病，還可以健胃，幫助消化 。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)看見(jiàn)一些人幫助另一些人的事情。到現(xiàn)在，我還記得有一次，我和爸爸媽媽乘車(chē)到市區(qū)里，別人讓座位給我，我又讓座位給一位老奶奶的.事情。
那時(shí)，我一上車(chē)，就看見(jiàn)車(chē)?yán)锏娜丝烧娑喟。∪税ぶ藬D得水泄不通。車(chē)開(kāi)走了，車(chē)廂里晃來(lái)晃去，就連我都站不住腳了。媽媽見(jiàn)我有些晃動(dòng)，叫我趕緊抓緊座位上的把手。可是，我還是站不穩(wěn)，隨著汽車(chē)的前進(jìn)，我在車(chē)?yán)飺u來(lái)擺去。這時(shí)，一位阿姨站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“幺弟，來(lái)這里坐吧。”我聽(tīng)見(jiàn)了心想：“我即不是老人，也不是幼兒，坐下行嗎？”我有些不好意思，不知是坐還是不坐。這時(shí)，阿姨起身離開(kāi)了座位，又對(duì)我說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，你坐吧！”我這才猶猶豫豫地坐了下去，并輕聲對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨”。阿姨溫柔地一笑，說(shuō)“不用謝”。我坐在座位上想：“阿姨肯定是看我晃動(dòng)得很厲害，站著很吃力，她才不好意思坐而故意說(shuō)要下車(chē)了。”車(chē)子又繼續(xù)往前開(kāi)了兩三站路。車(chē)上的人都陸陸續(xù)續(xù)走了好多。我看了看，阿姨她還在車(chē)上，我心里非常慚愧。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶顫巍巍地走上了車(chē)，我連忙把座位讓給了老奶奶，阿姨看見(jiàn)了，對(duì)我會(huì)心地一笑！
到站了，我下了車(chē)，心里美滋滋的，就連腳步也顯得格外輕快！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我的老爸瘦瘦的，留著長(zhǎng)頭發(fā)，不茍言笑，讓人望而生畏。私底下我稱(chēng)他為“魔頭”老爸，因?yàn)樗麑?duì)付我有兩大狠招。
第一招：逼
爸爸是一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師，在我們市可以說(shuō)是赫赫有名。他自然希望我能子承父業(yè)，可我就是對(duì)音樂(lè)不“感冒”。于是爸爸亮出絕活——強(qiáng)逼策略，不管地我玩的`時(shí)候，讀書(shū)的時(shí)候，還是在我睡覺(jué)的時(shí)候，客廳里、臥室里、車(chē)上……每時(shí)每刻都有美妙的音樂(lè)陪伴。時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始不由自主地哼唱一些曲子，漸漸地也喜歡上了鋼琴。爸爸總是得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“不逼你能行嗎？不逼你能在市鋼琴大賽中獲得一等獎(jiǎng)嗎？”你看，“魔頭”老爸，是不是很會(huì)“逼”小孩呀。
第二招：瞪
我鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，可那是用遍數(shù)“泡”出來(lái)的。老爸教我，練琴?gòu)?qiáng)調(diào)的是專(zhuān)注。老爸很神奇，他好像能知道我腦子里想什么，練琴時(shí)我哪怕是幾秒的走神他都能發(fā)現(xiàn)，然后把他那透著十二分殺氣的眼神投向我，嚇得我不寒而栗，立馬全身心投入。因?yàn)榘职趾苊Γ荒苊看味寂阄揖毲伲谑撬氤隽艘粋�(gè)絕招，照了一張自己吹胡子瞪眼的照片，放在我的鋼琴上面，時(shí)刻監(jiān)督著我。看那照片中爸爸的眼神，恐怖程度有增無(wú)減，虧他想得出，真是服了老爸了。
不過(guò)，我還是很喜歡“魔頭”老爸的，他的嚴(yán)厲畢竟都是為我好，不過(guò)真希望他可別再開(kāi)發(fā)什么狠招了，要不，我可要揭竿而起啦！
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