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三年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
這個故事發生在1937年8月28日,人們跟往常一樣拿著包袱,扶著老人,牽著孩子,他們盼望著火車能快點到來,把他們帶到遠離戰爭的地方去,在這里,戰爭是他們的不速之客,戰爭經常降臨在這個地方。
就在這時,他們還不知道一場突如其來的戰爭將要來臨。轟——轟——日本侵略者開著飛機投下了無數個炸彈,天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,火車站立刻變成了一片廢墟。
哇,哇,哇······哭聲一聲一聲的傳來,是一個滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會走路,他的爸爸媽媽被日本侵略者那無情的炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者:“你們還有沒有人性,我們同樣是黑眼睛,黑頭發,黃皮膚的亞洲人,你們為什么要這樣對待我們?我告訴你們,我們中國人是有骨氣,有血性是頂天立地的,不會給你們日本隨便欺負的,我們為什么要互相殘殺呢?”
不知過了多久,這場戰爭停止了,這里一片狼藉,旁邊都是焦黑殘缺的.尸體,這個滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者,他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽,他的哭聲越來越弱,可是沒有一個人來幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味,不斷飄來,飄來······
三年級作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭。一個寒假轉眼間要過去了。這個寒假過得真開心。對了,不光開心,還學了不少東西呢。講起來六天六夜都說不完。長話短說,挑幾顆閃星講講吧。
過年了,鞭炮響了,貼春聯了。我家的春聯是我自己寫的哦。我媽也露了一手。不過其中的.橫批忘了寫,就不能貼了,真是前功盡棄。不過就當是練筆吧,樂觀主義。2007年我一定要寫得更好,更棒,更美!
我們崇武過年要打魚卷,每次都是我奶奶大展身手,這次輪到我了。我套上一次性手套(太浪費),一會兒破,一會兒破,真是麻煩。我套了三層,開工了,首先,準備10斤魚肉,3斤豬肉,5斤蔥頭。我還外加了香蕉油,這樣會更香更鮮。我用手攪拌了五分鐘,別看,拌攪還很簡單。剛開始松松的,很好攪拌,可你會越來越沒勁,而這些魚卷卻越來越稠。手太酸了,想不到奶奶這等辛苦啊!好不容易才拌攪好,用洗好的保鮮袋包魚卷,放進了蒸籠,一會兒就熟了。打開蓋子,一股香噴噴的蒸氣出來了。我咬了一口,太香了。這真是香飄萬里啊!我看十萬八千里外的孫悟空都流口水了,豬八戒可能在返航了。
好了,我要去玩了,寒假還剩沒幾天了,我要去玩了。開學見,哈哈……
三年級作文300字 篇3
每個人都有自己的理想,我也不例外。媽媽常常告訴我,每個人的理想才是真正值得追求的目標。
我的理想有很多,比如:醫生、作家、老師、歌星等等。后來,我覺得對音樂比較有興趣,就讓想讓媽媽幫我報一個音樂班,可是媽媽不同意,因為我的英語成績有點兒差,所以媽媽給我報了一個英語班。
說實話,我一點兒也不喜歡上英語課,就因為這樣,所以我的英語成績才不理想,經過一段時間的學習,我的英語成績有了顯著的提高,媽媽才同意給我又報了一個音樂班。可是媽媽還是放心不下我的`英語,害怕我的成績會再倒退,考慮了很久以后,對我說學音樂可以,但是英語也不能丟下,畢竟英語對于我們來說還是一門很重要的課程。
為了長大以后能當上一名優秀的音樂家,也為了我心中的理想,我一定要好好學習,向著自己的目標努力奮斗。
三年級作文300字 篇4
暑假的一天,媽媽給姐姐買了一輛自行車。在公園里玩的時候,看到姐姐、小伙伴們都在騎心愛的自行車,不會騎車的我羨慕不已!媽媽說:“你也嘗試一下吧。”聽了之后,我好興奮和期待啊!
剛開始看到別人騎車覺得挺新鮮的,但自己真騎的時候和我想象的不一樣。媽媽先讓我學推車,兩手扶著車把走,再學溜車,然后我坐上車位,腳踏車板,腳一撐,剛騎了一下,車子就不聽我使喚,搖搖擺擺的.。突然,不知怎么回事,人車一起倒在地上。媽媽說:“沒事吧,疼不疼?”我拍拍手說:“沒事。”我鼓起勇氣重新騎上自行車繼續練習。媽媽在旁邊說:“騎自行車首先保持平衡和穩定,眼睛注視前方不要東張西望。經過多翻練習,漸漸地我掌握了騎單車的要領,終于把這頭“鐵牛”征服了。
今天最大的收獲是我學會騎自行車了。
三年級作文300字 篇5
老師,您是我們眼中最年輕、最漂亮的老師。從早到晚地忙碌著,但您毫無怨言。可我們不理解,成天只顧玩,都沒把學習放進眼里。自從您——張老師來了之后,您就無數次耐心地教導我們。
老師,您辛苦了!您像一位辛勤的園丁,看見我們身邊有雜草了,影響我們智慧的成長,就連根拔起;看見我們身上有害蟲了,就用殺蟲劑把害蟲除得一干二凈。
老師,您像一本書,帶我們走進熱愛積累的智慧城堡,讓我們把好詞好句都掌握得了如指掌。這樣,我們的寫作水平都明顯提高了,個個都是優秀,呵呵。
老師,您像勇氣之神一樣,讓我上課積極發言,把小手高高地舉在空中。記得以前,我都不敢舉手發言,生怕自己回答錯了。您說過:錯了沒關系,只要舉起手,就等于邁出了成功的一大步。現在,我可以隨時把手舉起來,真好!
老師,您像一位不用語言而讓我們安靜下來的`能人。上課時,只要你的一個眼神,整個教室都會立刻鴉雀無聲。
老師,您像……
總而言之,老師,您辛苦了!
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