【精】三年級小學作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
“梅煜坤，你再做不出這道題，我就要罰你站了啊！”——哎！劉老師又開始訓我了。嗯，你問劉老師是誰呀？——他可是我的圍棋啟蒙老師。劉老師個頭很大，也很肥。他四肢發達，頭腦卻并不簡單，他可是圍棋業余七段的高手哦！
劉老師上課的時候，經常要我們背口訣。當然做了錯事，罰站是少不了的。劉老師還經常讓我們在網上練習，提高實戰水平。他和我們對局的時候很兇，殺到我連一塊活棋也沒有。不過他平常也很溫柔，性格挺好的，所以我蠻喜歡他的。生氣時，他兩眼會貼在一起，甚至抓人衣領，我們都嚇得不敢動。開心時，他老愛摸摸自己的大肚皮，好像餓了一樣。不過，他開心的時候比生氣的時候多，興奮時，他常愛說日文“喲西，喲西”，所以人送外號“胖翻譯”。
我跟隨劉老師學習圍棋已4年多了，劉老師對我的學習也一直特別費心。可這4年來，由于自己學習并不是太用功，我連一段也沒升上，真的是有些慚愧。馬上我就要升四年級了，劉老師給我訂的.目標是今年一定要升上一段，所以自己覺得還是有點緊張。我不得不承認，劉老師花在我身上的心血實在是太多了，所以我對他的敬仰“如滔滔江水，用之不竭，永流不盡。”
最后，我要告訴我最親愛的劉老師：“我一定會努力在今年沖上一段的！”
三年級小學作文 篇2
我的夢想就是成為一名從事科學事業的科學家，我知道這個夢遙不可及，但又輕而易舉。
如果我是一名科學家，我會首先完成一些世紀難題，比如金字塔之謎，就是其一。金字塔之謎太難了，那么多優秀的科學家都一次次的失敗，可我相信只要努力就有回報，
如果我是一名科學家，我就會讓記憶可以移植，創造一次次的`奇跡。創造不朽的英歌。超越愛迪生和愛因斯坦，和那些優秀的科學家，成為一名有價值的人，雖然我不可能絕對成為。但我一定會用盡所有精力。
霍金你是一個不朽的傳奇，霍金是你讓我從一次次的失敗中懂得。是你讓我成長，是你讓我對這個夢堅持不懈，對這個科學事業永遠的熱愛。
如果我是一名科學家，我就會不收其他人的影響，不受失敗和挫折傷痕影響，就算再苦再累我也要在科學崗位上堅持到最后一秒。
三年級小學作文 篇3
啦啦啦，我是太陽城的小公民，在太陽城已經住了很久，我深深的喜歡上了太陽城。下面，就讓我來介紹一下太陽城吧！
在太陽城里，太陽代表了一切能源，到處是太陽能轉換器。
在這個城市里，沒有廢氣，沒有烏煙和怪味兒。當我和爸爸、媽媽出去玩時，我們坐的是太陽能汽車，這個太陽能汽車比原來的公交車速度快多了，而且沒有噪音和污染。
太陽城里的'衣服各式各樣，我和爸爸、媽媽來到服裝街，這里有各種年齡的人穿的不同的衣服。我也看上了一件冬暖夏涼的變溫衣。只要你按一下第一顆紐扣，它立刻像空調一樣幫你散熱；按第二個紐扣，它立刻像火爐一樣給你熱量。它的價錢才100元，真是便宜呀！
我為我是太陽城的一位公民而驕傲和自豪！歡迎大家到太陽城來玩！
三年級小學作文 篇4
我的故鄉坐落在霍山腳下，那是一個美麗的地方，我在那里度過了個無憂無慮的童年。
每當秋天來臨時，我們便會跑到柿子樹下，數一數有幾個紅了的柿子。秋天到了，我們數著的柿子也漸漸增多，等滿樹的柿子紅了的時候，我們再也忍不住了，“噌噌”幾下爬到樹上，把滿樹的柿子摘光。我家的柿子樹就在池塘邊，因此，我們每次摘柿子都得小心翼翼，不然就會掉進池塘里。有時候，當有魚躍出水面時，我們便會挽起褲腳、衣袖，忙跑到池塘里去抓魚，可那魚機靈得很，我們只好再把注意力放到摘柿子上。
秋天給水稻披上了金黃色的衣裳，一陣風吹來，稻子起伏著，一層又一層的，讓人不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。然而大人們又要忙碌了，他們在收割水稻，而小孩子便在稻草上打滾、跳、蹦……這時，大人們便繃起臉，嚴肅地叫我們不要在稻草上玩。可我們也不覺得沒趣，隨手拿起稻桿，三下五除二便做成笛子，宛轉的'笛聲從每個孩子口中發出，歡樂洋溢在臉上。
這時，樹葉兒黃了，打著卷兒飄下來，那空蕩的老樹也不悲傷，因為今天的落葉預示著明天的新葉，那松柏，心中仍然保持綠意，在寒風中越發蒼翠。
故鄉的秋天，美得至今還令我難忘。