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三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-14 17:53:58 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生作文集錦(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生作文集錦(3篇)

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  今天,我特別高興!

  因?yàn)榘职炙土宋乙槐緯懂T淙》,親切地對(duì)我說:“這上面有你的作文哩!”我迫不及待地翻開書,“呀!”我興奮地叫了起來,一陣風(fēng)似的跑到教室里,大聲喊道:“我的`作文發(fā)表了!”班上的同學(xué)好奇地圍過來說:“在哪里?”“在哪里?”我一看就知道他們很想看看這本書。

  于是,我馬上打開書,翻到我的那篇作文《一次失敗的實(shí)驗(yàn)》。他們露出了羨慕的神情,王佳怡說:“班長(zhǎng)好厲害。”吳政遠(yuǎn)說:“你是怎么做到的?”朱信源無(wú)話可說。

  放學(xué)后,我興奮地對(duì)吳宏展說:“你看,這上面有我的大名!”吳宏展說:“哪里?”我也給他看了,他說:“你真能干,我要向你學(xué)習(xí)!”

  以后,我要更加努力,更上一層樓。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  另外我比較喜歡千奇百怪的花,比如圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的等等,那些千奇百怪的花很特別,吸引我們注意力,大家爭(zhēng)先恐后地與他們拍照,留下這美好的`風(fēng)景。

  我們看完園博園的風(fēng)景后我們組織了野餐,大家都吃得很飽,玩的很開心,最后我們依依不舍的離開了園博園,只希望再來一次園博園。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  有人喜歡富貴的牡丹花,有人喜愛火紅的玫瑰花。……而我卻喜歡寧?kù)o優(yōu)雅的百合花。

  百合花還未開放時(shí),它的花苞像小鈴鐺,又像小型的長(zhǎng)條形南瓜,可愛極了!百合花開始綻放了,就像精巧的小喇叭,向世界不時(shí)地吹出清香。百合花完全綻放時(shí),六片像孩子皮膚一樣?jì)赡鄣幕ò陜?yōu)雅地舒展開來,亭亭玉立。它沉靜地開著,清新自然得像一幅畫;ㄖ械牧廴锖鸵桓迫镉迫坏厣煺怪,默默地點(diǎn)綴著花瓣。

  潔白無(wú)暇的百合花沒有繽紛的色彩,有的只是純潔的.單色,但是,我只要一看到百合花,鬧騰的心就會(huì)逐漸平靜下來,讓人心情舒暢。它那平靜雅觀的姿態(tài)散發(fā)著迷人的魅力。

  每當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過,百合花就會(huì)輕輕地甩起自己的小裙子翩翩起舞,深綠色的葉子和諧地陪伴著它,和它迎風(fēng)起舞。風(fēng)過了,百合花停止了舞蹈,又安靜地和綠葉相互依偎在一起。

  百合花不但迷人,還可以做菜、入藥呢。把曬干的百合跟銀耳、紅棗煮在一起,那是一道既美味又富有營(yíng)養(yǎng)的佳肴!中藥材里經(jīng)常也有百合花的影子。

  優(yōu)雅實(shí)用的百合花怎不讓人喜歡?

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